浅谈高校资产的管理

高校资产管理存在认识不足、责任不明确、制度不完善、管理人员素质不高等方面的问题,应从增强管理意识、构建责任化管理体系、健全资产管理制度、提高管理队伍整体水平等方面予以解决。     

建设专业化的高校资产管理队伍

文章分析了当前高校资产管理队伍普遍存在的问题,提出了更新观念、深化改革、加强学习与培训的措施,提高资产管理人员的素质与资产管理队伍的专业水平,最终才能实现资产管理队伍专业化。     

新常态下高校资产经营公司离退休工作研究

新常态下高校资产经营公司的离退休工作面临离退休人员结构复杂、对角色转变不适应以及离退休服务模式单调、管理队伍不健全问题。切实做好高校资产经营公司的离退休工作可从健全管理队伍、详实离退休档案、创新文体活动形式、搭建多元化参与平台、加强党组织建设5方面着手,不断开创新局面。     

高校资产与财务管理一体化初探

目前高校国有资产管理中存在以下问题固定资产账实不符、资产使用效益低、资产产权不明晰、基建竣工资产交付不到位等.本文提出将高校资产实物形态的管理和价值形态的管理有机结合起来的有效途径强化管理意识,构建资产与财务管理一体化体制,建立健全规章制度,分类分级归口管理,建立一支高素质的国有资产管理人员队伍,从而提高高校国有资产管理水平.     

浅谈高校经营性资产监管

高校经营性资产监管,是校办产业规范化建设的关键,也是高校国有资产管理的重要部分。文章从规范公司法人治理结构,完善财务监督体系,推进全面预算管理,加强管理队伍建设等方面,阐述如何加强高校经营性资产监管。     

新形势下高校资产管理队伍建设探索

针对新形势下高校资产管理存在的一些问题,如资产管理员的工作压力大、管理和考核制度不健全、职责不明确、整体业务水平不高等,提出了加强资产管理的制度建设,提升资产管理员业务能力,流程化管理资产,动态、信息化管理资产,加强设备的共享协同服务,优化资产管理员工作绩效考核等措施,以加强高校资产管理员队伍建设,更好地服务于教学和科研。     

加强资产管理员在艺术实验教学中的管理

资产管理员是高校基层的实验室管理人员,在实验教学管理中发挥着重要的作用。资产管理员是实验中心管理的基本力量,其自身的业务水平强弱,以及自身修养素质的高低,直接影响着实验中心整体管理水平。文章阐述了艺术实验中心资产管理员在实验教学管理中的角色分配、工作重点和特殊作用,同时总结了高校资产管理员在实验实践教学管理中应具备的素质,指出了目前高校资产管理员队伍建设的重要性。     

高职院校资产管理存在的问题及改进途径探析

伴随着高职院校近些年来的快速发展,资产规模也迅速扩大。通过分析高职院校资产管理现状和存在的问题,提出了高职院校资产管理改进途径:改变更新资产管理意识和理念,建立多层次、职责清晰明确的运行机制,完善细化各项资产管理制度,加快资产信息化管理平台建设,优化资产管理人才队伍,完善资产管理的内外部监督和评价体系。     

关于高校资产清查工作的思考

基于高校资产清查工作存在管理意识淡薄、监管力度不够、产权意识不强等问题,从加强内控制度建设、完善资产管理平台、精心组织资产清查等方面提出了提高资产清查工作实效的若干构想。     

高质量发展背景下高职院校资产管理研究

近年来,国家及地方政府高度重视职业教育,对高职院校的资产投入呈线性递增状态,学校的资产从量到质得以全面提升。从加强高职院校资产管理建设的价值出发,分析与研讨了高职院校资产管理的薄弱环节,提出了建立健全资产管理制度,规范资产预算管理,搭建资产管理信息化平台,建设稳定的资产管理队伍和构建大型仪器设备共享机制,赋能高职院校的高质量发展。