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验教学是提高学生素质的一个重要途径。医科院校应建立开放式实验室,采取多种形式,对全体学生开放和对教师及科研人员开放。在开放式实验室管理上,可以依托校园网,建立开放式实验管理系统。 相似文献
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工学结合课程体系下,学生实践环节增多,导致学习耗材相应增加,不仅提高了经费投入,而且加大了耗材管理难度。为解决当前耗材使用管理过程中存在的问题,台州职业技术学院在对其现状进行分析的基础上,构建了集约型耗材管理模式。实践证明,集约型耗材管理模式不仅能减少耗材消耗,避免浪费,还能为学生提供真实的工作情境,是一种适合工学结合课程体系的耗材管理模式。 相似文献
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《实验室研究与探索》2016,(12):273-276
实验室耗材管理是实验室科学管理的重要组成部分,也是关系到检验结果正确与否、实验室人员安全以及环境负荷的一项重要工作。实验室耗材一般分为试剂类耗材和非试剂类耗材。针对非试剂类耗材提出两种分类方法,即根据用途的分类法和基于价值的ABC分类法。进而,结合多年的工作实践对非试剂类耗材从采购至出库的全过程管理进行了介绍。最后,对非试剂类耗材的信息化管理进行了讨论。 相似文献
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大学是培养高素质人才的重要基地,高校倡导科学探究的学习方式,要求毕业生要具有创新意识和创新精神,具有较强的实验能力和创新能力。本文以高等医科院校为例,将实验室开放管理与教学相结合,探讨新形势下医科院校实验室开放的有效模式,以发挥实验室开放在高素质创新人才培养中的作用,提高实验室开放的效率,充分发挥实验室资源的功能和效用。 相似文献
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某些高校试剂耗材的采购属于传统的分散手工操作,不仅采购周期长,而且采购成本高,基于网络环境的试剂耗材集中采购势在必行。试剂耗材集中采购可通过创新采购模式,改进采购的管理方式,突破采购在时间和空间上的局限性,采用集中招标和电子商务相结合的方法进行采购。试剂耗材集中采购网可以根据高校集中采购管理流程,设计针对试剂耗的管理信息系统,建立集中采购信息库,方便用户网上定购与供应商定时定点送货,节约采购资金和采购费用,提高采购效益,规避各种廉政风险,也为用户使用试剂耗材提供数据,满足试剂耗材采购、使用与处置的科学化、网络化、精细化管理需求。 相似文献
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随着国家科技经费的快速增长,科研试剂耗材采购的规模和金额也随之增长,规范科研试剂耗材采购和提高科研审批报销效率是科研发展中需要关注的问题。同时随着高校越来越重视实验室安全工作,对危险化学品的管理也提出更高要求。江苏省中医药研究院依托信息化平台同时构建了科研试剂耗材采购与危险化学品安全管理模式,探索了科研采购与危险化学品内控管理相结合的信息化路径,由此实现了科研试剂耗材采购的全流程透明化、溯源化和规范化,实现了危险化学品从采购、审批、入库、领用、盘点到处置的全生命周期管理,提高了科研审批报销效率,提升了管理服务效能,具有一定的借鉴意义。 相似文献
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周欣 《衡阳师范学院学报》2001,22(3):135-137
为促进高校学生身体素质的全面提高,在医科院校中,根据学生将来的职业特点,对体育课教材进行改革,以利于学生实现“终身体育”、“健康体育”的目的,利于体育教师业务素质的提高。 相似文献
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探讨了高校资产配置精细化管理的内涵,介绍了首都医科大学进行资产配置管理的工作实践,提出以资产管理的精细化管理为着眼点,细化资产配置标准,实现对存量资产的宏观调控,强化资源配置的合理性和有效性,建设节约型高校。 相似文献
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进口免税设备的管理是高校进口免税管理工作的重要部分,做好进口免税设备管理工作的目的是保证高校教学、科研工作的有序进行.了解国家相关政策法规与相应要点是做好高校进口免税设备管理工作的基础与前提.总结了武汉大学进口免税设备的管理与实践工作,并较为细致地阐述了管理的关键环节,包括:外贸代理公司的选择、代理费的管理、进口免税业务的过程管理、到货验收以及后续管理等,探讨了高校进口免税的管理工作. 相似文献
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