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谢莲 《实验室研究与探索》2014,(6):272-275
高校药学院实验室涵盖学科领域广、不安全因素多等特点,本文对建立健全实验室的安全管理工作作了探讨。对高校药学院实验室安全管理现状进行了分析,结合学院多年的实践,从建立实验室安全制度,加强安全教育,硬件建设,以及药学院各个学科,如化学、中药、药理、生物技术等实验及公共平台和仓库的具体特点,对药学院校本科教学实验室安全管理工作进行研究。提出建立详细的规章制度并严格执行及加强硬件建设,确保实验室安全。 相似文献
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针对医学院校生物技术实验室建设特点,结合我校生物技术专业特色,探讨了医学院校生物技术实验室建设的背景和必要性,并对生物技术实验室建设进行了探索与实践,即加强医学生物技术实验室师资队伍建设、大力加强实验室基础设施建设、完善实验室各项规章制度,并简要论述了实验室建设所取得的成效。 相似文献
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本文以黄山学院为例,对地方高校应用型生物技术专业建设方案进行了研究与探索。通过对应用型生物技术专业人才培养方案和目标的修订、课程体系的改革、专业实验室与实训实习平台的建设、师资队伍的优化建设,从而加强专业内涵,突出实践能力的培养,培养以黄山生态大市建设的需求为导向并服务地方经济的应用型本科人才。 相似文献
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从企业国家重点实验室建设的背景出发,结合企业实际,围绕国家关于企业国家重点实验室的建设要求和建设目标,阐述企业国家重点实验室平台建设的基本思路,并提出了基础研究平台、实验测试平台、运行管理平台等的实施途径. 相似文献
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《实验室研究与探索》2013,(12):152-156
如何加快高校课程设置改革(包括理论教学和实践教学)是我国高等教育改革研究中的前沿性课题。以各高校间学生认知能力和地区资源的差异为生物技术专业实践教学体系改革及实验室建设的切入点,通过对普通生物学实验课程的解构、普通生物化学实验课程的梳理、分子生物学实验课程的构建、普通生态学实验项目的巧妙设计等举措,楚雄师范学院生物技术专业实践教学实现了可持续发展。说明只有在学生认知能力和地区资源的基础上,进行生物技术专业实践教学体系改革及实验室建设,才能真正实现生物技术专业课程设置改革的目标,达到本专业的培养目标和人才培养规格的要求。 相似文献
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《泉州师范学院学报》2010,(6):F0003-F0003
一、近海资源生物技术科研平台建设目标
1.以近海海洋资源的开发利用为重点,将“近海资源生物技术科研平台”建设成为设施先进、管理高效、特色鲜明,在福建省具有一定知名度的“产、学、研、用”相结合的生命科学研究平台。 相似文献
10.
农业专业实验室管理体制的改革 总被引:1,自引:1,他引:1
该院构建了实验中心管理模式。建立了园艺植物栽培与设施园艺、园艺植物育种与生物技术、园艺产品采后处理3个面向全院服务的平台实验室。探讨了新时期农业专业实验室管理体制改革的主要途径和方法,总结了多功能、高水平、高效益开放实验室运行的成功经验,为全面推进专业实验室的建设和管理水平提供了理论依据。 相似文献