浅谈高校教学督导工作

高校教学督导工作对提高教学质量发挥了积极作用。本文在分析教学督导的基本含义、机构设置、人员组成、基本职能及教学督导工作中存在的主要问题的基础上,提出了加强教学督导工作的措施。     

对新时期高校教学督导工作的思考

高校现行教学督导制度存在管理体制不健全、工作制度不完善、职责履行不到位、队伍结构不合理等弊端,必须从健全教学督导机制、创建教学督导网页、组建教学督导队伍、创新教学督导方法、加大教学督导研究和创设高校教学督导学会等方面规范和创新新时期高校教学督导工作.     

对新时期高校教学督导工作的思考

高校现行教学督导制度存在管理体制不健全、工作制度不完善、职责履行不到位、队伍结构不合理等弊端,必须从健全教学督导机制、创建教学督导网页、组建教学督导队伍、创新教学督导方法、加大教学督导研究和创设高校教学督导学会等方面规范和创新新时期高校教学督导工作。     

高校教学督导的思考与实践

文章论述了高校教学督导工作的定位、高校教学督导的组织形式及队伍建设问题,并根据作者参加高校教学督导工作的实践体会,结合其自身所在学校开展教学督导工作的具体情况,阐述围绕提高教学质量如何进行日常督导、专项督导、分级督导等教学督导工作,并对怎样处理好督导团与督导对象的关系、督导团与教学管理部门的关系以及不断改进高校教学督导工作进行了认真细致的思考。     

论高等学校的教学督导工作

在高等教育快速发展的新时期，建立教学质量监控体系，加强教育教学督导工作，对稳定和提高教学质量具有重要意义。要开展多途径的教学督导工作，必须制定一套适合学校实际的较为合理的教学效果评价方法体系，必须确立适用于督导组和学生的定性和定量相结合的指标体系，必须正确处理和协调教学督导诸要素之间的关系。     

关注教学质量 建立科学的高校教学督导制度

教育教学监督是教育质量管理的重要组成部分,是提高教学质量的关键。高校要加强教学质量管理必须结合学校实际,进行改革与创新,建立科学的教学监督制度,形成以"督学"为主的运行机制。     

高校教学督导工作分析与探讨

教学督导制度是高校教学质量保障与监控体系的重要组成部分,在加强教学管理、提高教学水平、促进教学改革等方面发挥着重要的作用。而目前高校教学督导工作中存在体制不完善、工作方式上督多导少等问题,还需进一步提高认识、准确定位、健全制度、树立权威,使高校督导工作更加科学、规范地进行,更好地促进高校教学管理水平的提高。     

浅谈高校教学督导工作

一对高校教学督导概念的界定目前高等学校主管部门尚未颁布有关教学督导工作的条例,对教学督导的基本涵义也还没有一个准确而权威的界定。但是从许多高等学校的实践中我们可以概括地表述为:教学     

浅析高校教学督导工作

本文立足目前教学督导工作中存在制度不完善、工作方式督多导少和人员结构不合理等问题，试图以科学发展观为指导思想，对如何改进高校教学督导工作进行一些探讨。     

高校教学督导工作对教学质量的影响

高校教学督导是学校内部对教学全过程进行检查、督促、评价和指导等一系列教学活动的总称,本文阐述了教学督导的工作内容及其在教学质量监控中的作用,并探讨了如何更好地发挥教学督导的作用,保证和提高教学质量.     

对高校教学督导工作的几点思考

教学督导工作作为教学质量保证体系的监控环节,具有非行政职能性、权威性、工作方式灵活多样化等特征,本文阐述了教学督导工作运行的基本内容、工作方法,指出了教学督导在教学质量监控体系中的重要作用。     

关于高校教学督导工作的认识

1999年我国高校开始实行扩招,几年时间高校规模急剧扩大,各种矛盾突显。为了提高高校教育教学质量,许多高校都在探索和完善高校教学督导机制,建立科学合理的教学质量监控系统。     

高校院级教学督导工作的若干特点

教学督导工作是高校教学质量监控体系中的重要组成部分,高校院级(指校二级管理的学院)教学督导工作更是最直接、最具体地作用于教学第一线,对监督教学过程、保证教学质量具有举足轻重的作用。与校级的教学督导相比,院级的教学督导工作无论在工作性质、内容和方法等方面都有其自身的规律和特点。本文结合嘉兴学院机电工程学院教学督导工作的实践与成效,在理论和实践层面阐述院级教学督导工作的若干特点,与同行交流。     

切实做好教学督导工作提高教学质量方法探讨

人才培养质量是高职院校的生命线,教学质量的好坏将直接影响学校的人才培养质量。明确督导工作职责,切实有效地开展教学督导工作,对提高学校教学质量将起到很大的促进作用。     

高校教学督导工作的路径探析

随着办学规模不断扩展，教学质量不容乐观，教学管理的任务日趋繁重，各个高校都把教学督导工作放在重要位置，优化教学督导工作的路径就成为极为迫切的问题。本文就开展这一工作的体制与人员、内容与原则、制度与方法等进行了初步的探析。     

新形势下有效推进高校教学督导工作的思路

教学督导制度作为教学质量监控和保证的重要措施,在高等学校教学质量管理过程中发挥的作用毋庸置疑。但综观目前我国高等学校教学督导现状,无论是制度建设还是实践途径都存有缺陷与不足。为了使教学督导在高等学校人才培养质量管理中发挥更大的作用,需要进一步调整与完善高校内部教学督导的制度,改革教学督导的实施手段与方法,充分发挥教学督导的功能。     

提升高校教学督导效能的思考

本文针对高校教学督导工作现状,分析了高校教学督导存在的问题,提出了从制度建设、队伍建设、模式创新、改进督导方法和丰富督导内容几方面着手提升教学督导效能的建议。     

对高职院校教学督导工作的探讨

教学督导是高职院校内部教学质量监控体系中的重要组成部分。教学督导可以通过实施对教学质量的监督、检查、评价和指导,发挥其在教学质量保障体系中的重要功能。     

高校教学督导的体系和实践

本文介绍了浙江工程学院教学督导工作的思路和实践     

教学督导工作的价值观及其功能

教学督导工作是高等学校教学工作中的一个重要环节,也是监控和提高教学质量的一个重要手段。教学督导工作是一项高度专业化的活动。它的基本特征之一,就是其实践过程和工作技巧都是与一定的价值观相联系,并在此基础上发挥其重要功能。本文就高等学校教学督导工作的价值观及其功