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晓丹是我上个世纪60年代就结识的一位东北音乐界的老朋友,他对音乐的求知精神、所展示的音乐艺术才华给我留下深刻的印象。 相似文献
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2010年2月27日,中央电视台二号演播大厅,这是央视少儿频道《音乐快递》虎年第8期的录制现场。"美丽世界,美丽阳光,美丽的世界鸟语花香……"优美的旋律,纯真的声音,来自五湖四海的小选手们用动听 相似文献
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曾经由中央电视台播出并在全国引起较大反响的儿童歌曲《有个名字叫雷锋》,你听过吗?《国旗在心中升起》《铁杵成针》《我不愿长大》《太阳香》等等,这些好听的歌你熟悉吗?你知道这些歌的曲作者是谁吗?告诉你,他就是福建泉州的杨铭叔叔。 相似文献
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本文分析讨论的这首歌曲,选自亨利·普赛尔的戏剧音乐《仙后》,又名《仙女王》。其音乐旋律相当具有感染力,结构为复二部曲式,创作技法严谨,是一首具有巴洛克时期的洛可可风格的歌曲。本文中,笔者从这首歌曲的基本概况、作品本体分析、演唱技术要求等方面进行剖析与探讨。 相似文献
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伴随着社会的发展,人们的物质生活水平逐步提高,对精神文化生活的需求也愈发增强。传统音乐文化拥有国外音乐文化无法比拟的厚重历史和文化魅力,是我国音乐文化教育的基础,为我国高校音乐教学提供了理论支持。关于在高校音乐教学中如何弘扬传承音乐文化,《中国少数民族传统音乐研究》一书给出了许多思路和方向。 相似文献
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邾瑢 《首都师范大学学报(社会科学版)》1993,(6)
生活与艺术的辩证关系是毛泽东在“讲话”中主要内容,是他科学体系不可分割的部分,当时对文艺创作意义重大,今天也仍然有指导作用。虽然,今天我们对他的讲话在认识上应有发展,但必须首先肯定,只有在肯定的前提下才谈得上发展。然而,当前有些同志对此持有“过时”论,不再尊重“生活是艺术的唯一源泉”这一光辉的唯物主义论点,把艺术创作单钝视为个人灵感所致。灵感又从何处来?则谓之虚幻。种种偏颇不一而足,导致某些作品无病呻吟,胡编乱造,失之真实。在纪念毛泽东诞辰时,重温他的著作,实践他的理论,对繁荣社会主义文艺是大有裨益的。 相似文献
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游戏精神是林语堂人生智慧的一种独到的体现。在《生活的艺术》一书中,林语堂的游戏精神表现出两个不同层面:一是执着于快乐体验而沉浸于人生;一是保持快乐的心性而超然于物外。以这种游戏精神为根基,林语堂建造了一座尘世里的天堂。 相似文献
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王黎光 《北京教育(高教版)》2012,(3)
以"爱国、创新、包容、厚德"为基本内容的"北京精神",是首都人民在长期发展建设实践中形成的精神财富的概括和总结,是首都人民的基本道德规范和共同精神家园。弘扬和践行"北京精神"是当前高校宣传思想工作的一项重要任务,对推进高校社会主义核心价值体系建设,凝聚师生的意志和力量,全面实施"人文北京、科技北京、绿色北京"战略,建设中国特色世界城市,具有十分重要的意义。本刊特约北京电影学院、北京师范大学、北京理工大学、中国农业大学、北京信息科技大学、中国戏曲学院、首都师范大学有关领导、党委宣传部及学生工作部门,就高校如何弘扬践行"北京精神"从不同角度进行专题探讨,现予刊发,供各高校参考借鉴。 相似文献
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2009年5月22日,笔者有幸参加了市、直、两区的音乐教研活动。课后收获颇多,其中一位教师执教的人教版高一教材《音乐与生活》音乐综合课引起了笔者的关注和思索。 相似文献
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《粉刷匠》是苏教版一年级下册第三单元的律动练习。这是一首风趣、活泼的波兰儿童歌曲。歌曲是二四拍的,一段体结构,大调式。很多老师是这样教学的：师：同学们见过粉刷匠吗？生：见过。师：谁来给我们演示一下？（生演示）师：粉刷匠刷墙的时候会有“刷”的声音。让我们去做一次粉刷匠吧。随着音乐的节奏做出粉刷匠刷墙的动作。 相似文献
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最近笔者随县教学视导组接连听了几位教师执教苏教版国标本第十一册《负荆请罪》一文。课文的体裁是剧本,与普通课文不同的是,剧本中小括号内的词语主要交代了人物说话时的动作、神情。 相似文献