直播节目主持人的专业素养

自上世纪80年代中期＂珠江经济台＂开办广播直播节目以来,广播节目的生产方式有了根本的改变——＂直播＂逐渐替代了＂录播＂。 直播现已成为广播媒体＂传情达意＂的最常态。经过近30年的实践与探索,直播节目的互动样态、内容、形式等都有了巨大的变化与发展。就互动样态而言,从初期的听众来信、     

音乐、广播艺术、语言—广播音乐节目主持人的专业素养

在广播节目越来越专业化、细分化的今天,如何提高广播节目主持人的专业素养就显得尤为重要。那么一名广播音乐节目主持人起码应该具备哪些专业素养呢?通过几年来我做音乐节目的实践,我感觉音乐节目主持人的专业素养主要表现在三个方面,就是音乐素养、广播艺术素养、语言素养。     

广播法制节目播音员主持人素养提升探究

广播法制节目伴随着我国法治进程的深入整体水平不断提高。特别是一批风格各异的播音员和主持人活跃在听众面前,但同时存在播音主持同质化、播音员素养不高和品牌影响力有限等问题。为此,必须从播音员和主持人的基本素养培养着手,不断提升广播法制节目质量和影响力。     

未成年人教育节目 主持人的心理素养

作为一位工作在一线的未成年人教育节目主持人，要更好地了解未成年人，贴近同学们的心灵。作为采编播合一的节目，为了更好地体现自己的编辑思想，要认真提高自己的心理素养，成为青少年心理研究领域的专家，才能在节目中树立自己独特的人格魅力，成为未成年人的知心朋友，进而在成长的道路上成功地引导他们。     

广播证券节目主持人的业务素养

新中国的证券市场已有了20年的发展历程,由此而产生的各类媒体（如报刊、电视）中的证券宣传、专题、节目也是铺天盖地,由于广播媒体具有转瞬即逝、不可储存的弱点,因而如何利用广播媒体的优势,将证券广播节目更好的服务于大众是每个致力于证券广播节目的新闻人,尤其是这类节目的主持人们所必须面临的挑战。     

新时期广播谈话节目主持人如何为受众代言

在社会转型时期，广播谈话节目在为听众疏导和缓解受到的精神压力和心理冲击方面，扮演着不可替代的角色。广播谈话节目怎样适应受众的需要，更好地为受众代言，替他们排忧解难，是广播谈话节目主持人应该认真思考的问题，本文就此作一点探讨。     

主持人与广播时事评论类谈话节目

最近5年,笔者主持一档时事评论类谈话节目——《法眼看天下》。本文根据自己的从业经验,试从主持人视角谈谈广播评论类谈话节目的价值取向、成功要素,以及主持技巧。上海人民广播电台《法眼看天下》节目创办于2006年。     

节目主持人的媒介素养及其它

广播电视节目主持人是对外形象的窗口,代表着一个媒体的水平,也是一个节目的核心人物,其媒介素养高低对节目的成功与否起着至关重要的作用,其观点、言论不仅关系到所在媒体的声誉,甚至会影响到整个社会。     

电视法治节目主持人专业素养的重构

目前,电视法治节目类型众多,电视媒体分别与公安、检察、法院、司法等部门联办的都有。这些节目题材广泛、内容丰富、形式多样,节目宗旨是通过以案说法来普及法律知识。要使节目更加规范并在观众中产生较大影响,主持人在其中的作用非常重要。笔者认为,电视法治节目主持人应根据节目的定位和特点重新构建专业素养,这就是：熟练掌握法律和法规知识、扎实的采访和写作基本功、善于讲述故事的表达能力。一、熟练掌握法律和法规知识法律法规是刚性的,因此电视法治节目带有浓厚的专业色彩。     

广播直播节目需要学习型主持人

从上世纪九零年代开始,国内的广播电台进入到广播节目直播时代,如今已经发展了二十多年,可以说没有广播的直播就没有广播的今天。因为直播有很多好处,比如新闻实效性更强,可以对事件进行现场报道,让听众了解当下正在发生的事情;互动性强,主持人和听众可以实时进行对话交流,可以点播歌曲回答问题,可以发布供求信息,可以现场咨询、讨论话题等,听众可以在收音机里听到自己的声音,觉得自己就是节目的一部分,提高了听众对广播媒体的忠诚度,这些都是广播直播节目带来的好处,可以说节目直播让广播焕发了活力,提高了广播媒体的竞争力。     

节目主持人的媒介素养问题及提高路径

文章分析了我国广播电视节目主持人媒介素养的相关问题,对提高节目主持人媒介素养的必要性进行阐述,并对广播电视节目主持人媒介素养教育的实现途径提出了建议。     

浅析电视旅游类节目主持人的专业素养

在旅游类节目日益盛行的中国,央视和地方电视台旅游类节目主持人大量涌现。主持人是节目的风向标,旅游类节目主持人加强自身的专业素养、熟悉自身的角色定位,对于旅游类节目质量的提升至关重要。本文结合实例简要论述旅游类节目主持人的角色定位及应有的专业素养,以期能带给相关从业者一些思考和启示。     

直播节目主持人需要高情商

目前,广播媒体的大多数节目采取直播的方式播出,直播以“人无我有,人有我新”的特色优势与高效快捷、灵活多样的特点赢得了更多的受众。主持人的播出状态关系到     

浅析广播夜话节目主持人的"把关"素养

广播夜话节目是各地广播电台中重要的节目品种,其收听人群广泛、社会影响较大.要主持好此类节目,主持人需具备良好的人文素质、得体的在线风格、理性的职业意识等"把关"素养.     

电视新闻节目主持人 应该具备的素养

当今中国电视媒体,新闻立台依然是中央电视台和很多省级卫视的核心理念.作为电视新闻节目的标志性人物,主持人的素养尤为重要.     

论电视访谈节目主持人的素养

随着电视访谈类节目受到观众的喜爱,越来越多的电台开始开办电视访谈类节目,节目同质化现象日益增多,主持人不注重沟通的艺术,没有形成独具特色的主持风格。在此背景下,本文首先简述访谈类节目主持人必备的基本素质,对访谈节目主持人素养的现状进行分析,指出提高访谈节目主持人素养的建议,希望主持人坚持学习,提高控场能力,增强主持人的品牌效应;促进访谈类节目的健康、持续发展,是具有现实与实践意义的研究。     

广播主持人节目的语言

广播主持人节目是指在广播工作中,主持人参与采编等节目生产过程,并以个人身份,代表节目向听众传达节目信息,与听众直接或间接交流的开放性、综合性节目。主持人节目形式体现了大众传播交流、协商、互动的优势,密切了广播媒体与听众的联系,深受听众欢迎并广泛运用于广播节目当中,成为广播发展的趋势。     

新媒体节目主持人的素养刍议

在"互联网+"时代,新媒体节目呈现出持续发展的良好态势。通过分析新媒体节目主持人所具有的鲜明的时代性、适应性和塑造"个人品牌"的能力,可以说明新媒体节目主持人应具备的基本素养,并有助于反思新媒体节目主持人存在的不足。     

电视节目主持人的专业素养

有人说电视节目主持人是一座桥梁,一座联系媒体和受众的桥梁,桥梁质量的好坏直接影响行进中的各类对象。一个优秀的电视节目主持人能够成就一档优秀的栏目,反之亦然。现在除了新闻节目外,很多节目都采取主持人贯穿节目其中,从前期撰稿、采访到后期剪辑、制作,同时扮演着节目组织者、制作者和播出者的多种角色。电视节目主持人在广阔的天地里,在各种各样的场景下,面对各式各样的人,在众多观众的关注下工作,将自己最美的一面展现出来,博得观众的喜爱。那么,如何看待主持人的美?什么样的美才会被受众接受?英国哲学家佛兰西斯·培根这样说:"把美的形貌和美的德行结合起来吧,只有这样,美才会放出真正的光辉。"     

媒体融合背景下的节目主持人直播能力素养探究

媒体行业的发展,从原始的单一媒体到"细分媒体",现在开始逐渐转向媒体融合,经历这一系列的发展,已经进入到一个新的媒体传播时代,人们期待着从一个媒介中获得全部的信息,对媒体提出了越来越高的要求,加之直播模式的形成,对于主持人的要求也在不断提高。作为直播主持人需要对自身能力进行不断的更新与调整,扩充知识、整合能力、灵活表现等。