继往开来团结奋进--在中国地质学会地质教育研究分会会员代表大会暨新世纪高等地质教育改革与发展研讨会上的讲话

各位领导、各位专家、代表同志们: 中国地质学会地质教育研究分会,是由原中国地质教育协会和中国地质学会地质教育工作委员会合并、组建而成的。今天我们在这里召开更名后的会员代表大会,选举产生研究会领导机构,共商面向21世纪我国地学教育改革与发展大计,我预祝大会取得圆满成功。 借此机会,我受原“两会”第二届理事会常务理事会的委托,就近年来的工作做简     

与时俱进 迈新台阶 上新水平——庆贺《中国地质教育》创刊十周年

伴着时代的脚步,新世纪伊始,《中国地质教育》迎来了她创刊第十个春天。 在我国国民教育大系统中,地学教育是一个重要的子系统,肩负着培养各类地学专门人才、繁荣地球科学和服务社会的历史重任。适应我国地学教育的改革与发展,1992年初,原中国地质教育协会(现中国地质学会地质教育研究分会)成立始,创办了学术性刊物——《中国地质教育》     

抓住机遇 深化改革 努力开创高等地质教育的新局面

面向21世纪,为适应我国国民经济和社会发展的需要,以及地球科学发展的趋势,中国地质教育协会和中国地质学会地质教育工作委员会,于1999年11月15-17日,在北京召开了“地学教育教学改革研讨会”,就新形势下地学教育教学改革与发展的趋势、困难与对策,进行了交流与研讨。协会名誉理事长陈洲其,教育部、中国地质学会、国土资源部人教司领导出席会议并讲话;会议收到论文近20篇。本期特设“专栏”予以刊发,以飨读者。     

中国地质学会地质教育研究分会2007年学术年会

中国地质学会地质教育研究分会于2007年10月11～12日,在石家庄经济学院召开了“和谐社会与地质教育质量工程研讨会”。来自22所高等院校的领导、专家学者,中国高等教育学会,河北省教育厅、国土资源厅、地质勘察局和地质出版社的领导,近50人参加了会议。会议对“地质教育质量工程的内涵及相应对策、举措”和“地质教材建设”问题进行了研讨,并组建了《中国地质教育》第四届编委会和成立了地学教材建设咨询委员会。中国地质学会地质教育研究分会2007年学术年会     

以科学发展观指导高等地质教育学科专业建设

[编者按]:由中国地质学会地质教育研究分会主办、东华理工学院承办的"高等地质院校(系)专业问题研讨会",于2004年10月10-11日,在江西抚州东华理工学院召开.与会代表以科学发展观为指导,共商地学教育改革大计,集中就地学学科专业建设的改革思路、举措等进行了深入交流和研讨,受益匪浅.本刊特设专栏,刊发部分会议交流论文,以飨读者.     

《中国地质教育》2006年总第57～60期目录

(题目后面括弧内为期数，页码)学习《决定》共谋发展“地学教育改革与发展对策建议座谈会”会议纪要(2，1)贯彻落实《决定》共商改革大计——“地学教育改革与发展对策建议座谈会”发言辑录(2，3)《决定》表达了地质工作者的心声翟裕生(2，5)地学教育创新研讨会地质工作面临的形势和地质人才培养孟宪来(4，1)《决定》赐良机创新铸辉煌赵鹏大(4，4)中国地质学会地质教育研究分会第四届会员代表大会暨地学教育创新研讨会会议纪要(4，8)地质工作需求视角下的地质高等教育思考赵奇等(4，10)新世纪油气工业的发展与中国石油高等教育的使命庞雄奇(…     

中国高等地质教育历史经验与科学发展研讨会

由中国地质学会地质教育研究分会主办、成都理工大学承办的“中国高等地质教育历史经验与科学发展研讨会”于2009年10月11～12日在成都召开。中国地质调查局、国土资源部人事教育司、四川省教育厅、四川省地质矿产勘查局的领导应邀出席。北京大学、成都理工大学、中国地质大学（北京）、中国地质大学（武汉）、长安大学、中国石油大学（北京）、     

中国地质学会地质教育研究分会第四届会员代表大会暨地学教育创新研讨会会议纪要

为深入学习和贯彻落实《国务院关于加强地质工作的决定》精神,中国地质学会、中国高等教育学会地质教育研究分会,于2006年9月23~24日,在长安大学召开了“第四届会员代表大会暨地学教育创新研讨会”。来自北京大学、南京大学、西北大学、中国石油大学、中国矿业大学、中国地质大     

地质工作面临的形势和地质人才培养——在"中国地质学会地质教育研究分会第四届会员代表大会暨地学教育创新研讨会"上的讲话

中国地质学会、中国高等教育学会地质教育研究分会,于2006年9月23~24日,在长安大学召开了“第四届会员代表大会暨地学教育创新研讨会”。与会代表在深入学习《国务院关于加强地质工作的决定》的基础上,紧密结合地学教育实践,集思广益,从宏观、中观、微观三个层面,全方位、多视角地交流、研讨了地学教育发展战略与对策,共商地学教育改革创新大计。本刊特设专栏,刊发部分讲话和会议交流论文,以飨读者。     

中国地质学会地质教育研究分会2015年学术年会召开

2015年10月23—24日,“深化地质教育综合改革,推动高等教育内涵发展”研讨会在江苏徐州召开。本次学术年会由中国地质学会地质教育研究分会主办,中国矿业大学承办。来自全国高等院校、科研院所、出版社以及教育部高等学校地质学专业教学指导委员会和地质类专业教学指导委员会等40多个单位的120多名代表参加会议。     

面向新世纪迎接新挑战加快我国高等地质教育改革与发展步伐--在中国地质学会地质教育研究分会暨新世纪高等地质教育改革与发展研讨会闭幕式上的讲话

各位代表: 在各位与会代表的共同努力下,中国地质学会地质教育研究分会会员代表大会现在闭幕了。会议期间,选举产生了研究会新的领导机构;交流了经验;研究、探讨了新形势下特别是我国加入WTO后,高等地质教育改革与发展的应对策略。会议达到了预期目的,取得了圆满成功。 就我个人而言,大家推选我担任新一届的会长,我一方面深深感谢大家的信任,另一方面也感徨恐,深感自己的能力和精力有限,怕不能胜任新的使命。我想只有依靠上     

《决定》赐良机创新铸辉煌——在"中国地质学会地质教育研究分会第四届会员代表大会暨地学教育创新研讨会"上的讲话

中国地质学会地质教育研究分会第四届会员代表大会暨地学教育创新研讨会顺利召开了。这次会议有两项任务。一是完成换届选举工作,产生新一届研究会领导机构;二是深入学习、深刻领会《国务院关于加强地质工作的决定》精神,集思广益,从宏观、中观、微观三层面,全方位、多视角地交     

台湾省高等地质教育概况

在中国地质教育协会“八五”教育科学研究重点课题———《高等地质教育比较研究》中,我院承担了《亚洲四小龙及东南亚地区高等地质教育比较研究》的子课题研究任务。研究工作中,我们对台湾省的高等地     

中国地质学会地质教育研究分会 第四届会员代表大会暨地学教育创新研讨会

中国地质学会地质教育研究分会，于2006年9月，在长安大学召开了“第四届会员代表大会暨地学教育创新研讨会”。来自北京大学、南京大学、西北大学、中国石油大学、中国矿业大学、中国地质大学等十多所地质类高等院校的领导、专家学者，国土资源部、中国地质调查局等有关领导，西部矿业股份有限公司、     

地学教学基地建设与国土资源卓越工程师培养的探索与实践——地质教育研究分会2013年会在福建上杭召开

中国地质学会地质教育研究分会于2013年5月10~14日在福建上杭紫金矿业集团股份有限公司总部召开了＂产学研结合教学基地建设与卓越工程师培养研讨会＂。会议由福州大学紫金矿业学院承办,福建省地质学会协办。中国地质学会常务副理事长、中国地质学会地质教育研究分会会长孟宪来、紫金矿业集团股份有限公司总裁罗映南亲临会议并作讲话,     

立足创新 共谋地学教育的未来--"地学教育创新研讨会"综述

由中国地质学会地质教育研究分会主办、桂林工学院承办的“地学教育创新研讨会”,于2003年10月23-25日在桂林召开。研究会会长赵鹏大院士在会上作了题为“面向新挑战的高等地质教育”的主旨发言。应会议邀     

《中国地质教育》征稿简则

《中国地质教育》是中国地质学会和中国地质大学(北京)主办,经国家新闻出版署批准国内外公开发行的学术性教育期刊,以其指导性、学术性、应用性为特色。《中国地质教育》基于地学发展的态势,将与时俱进地扩充出刊范围,其内容涵盖地球系统科学各分支学科地学教育的各个层面,特别关注对地学教育决策和教育实践有参考价值的重大理论问题和前沿、热点问题的研究成果;并设专栏推荐地学基础研究的新思潮与学术     

中国地质学会地质教育研究分会2014年学术年会

中国地质学会地质教育研究分会2014年学术年会．于9月27～28日在吉林大学举行、出席会议的政府有关部门、高等院校、企业界代表100余人。会议的主题是“全面深化地质教育综合改革”,会议由中国地质学会常务副理事长、地质教育研究分会会长孟宪来主持。吉林大学党委副书记、副校长韩晓峰致词．对会议的召开表示庆贺。     

《中国地质教育》三届二次编委会在京召开

20 0 4年4月12 - 13日在北京中国地质大学召开了《中国地质教育》三届二次编委会。中国地质学会地质教育研究分会会长、名誉主编赵鹏大教授亲自到会做重要讲话,并始终参加了编委会的讨论;地质教育研究分会常务副会长、中国地质大学(北京)党委书记兼校长吴淦国教授到会讲话;与会编委就办好《中国地质教育》,不断提高办刊质量,进行了热烈讨论。这次编委会是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》和《2 0 0 3—2 0 0 7年教育振兴行动计划》,深刻领会科学发展观、人才观,紧密联系地…     

冶金高等地质教育的现状与改革趋势

冶金高等地质教育是随着冶金地质勘查工作的发展和改革而建立的,担负着为冶金部地质勘查行业培养高等专业人才的任务。是计划经济条件下,部门所有的结果。随着社会主义市场经济的建立和改革开放的发展,冶金高等地质教育面临着严峻的形势,必须按照中央关于“中国教育改革和发展纲要”的精神,对冶金高等地质教育进行改革。