招聘留人重在“前景”

正华中师范大学曾公布2013年辅导员招聘公告,对辅导员学历要求"原则上为全日制博士学历",并强调应聘者的本科出身是"985""211"院校。据了解,该校并非唯一一家招博士辅导员的高校。近年来,高校辅导员的任职门槛逐年升高且追逐者众多,引起人们的关注。那么,高校辅导员工作到底是否需要这越来越高的"门槛"。关注高学历不如以事业留人高校辅导员曾被认为是一份辛苦繁琐、个人发展空间有限的工作。如今,这一观念早已被纷涌而至的应聘者打破。前几年,在招聘以本科学历为起点的辅导员时,一些高校发现,应聘者学历层次偏高,硕士、博士很常见,其中还不乏名校毕业     

武汉科技大学

武汉科技大学是省部部共建的地方高水平大学,是国家"中西部高校基础能力建设工程"入选高校和湖北省"双一流"重点建设高校。办学历史溯源于1898年清末湖广总督张之洞奏请清朝政府批准成立的工艺学堂,历经湖北中等工业学堂、湖北甲种工业学校、汉阳高级工业职业学校、武昌高级工业学校、中南钢铁工业学校、武昌钢铁工业学校的传承与发展,1958年组建为武汉钢铁学院,开办本科教育。1995年,隶属于原冶金部的武汉钢铁学院、武汉建筑高等专科学校、武汉冶金医学高等专科学校合并组建为武汉冶金科技大学。1998年,根据国家高等教育管理体制改革需要,学校成为第一批实行"中央与地方共建,以湖北省人民政府管理为主"的划转院校。1999年更名为武汉科技大学。     

北京市属高校社会服务职能现状的研究与思考

正市属高校社会服务职能定位2010年,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《纲要》)颁布实施,要求高校"牢固树立主动为社会服务的意识,增强社会服务能力"。近几年,大部分北京市属高校将本科人才培养目标定位为培养高素质"应用型人才",有的高校则明确提出要"立足北京,服务北京",使其所培养的人才适应首都经济、文化发展的需要。进入"十二五"时期以来,市属各高校以人才资源和科技资源为基础,主动拓展服务     

密切辅导员同大学生的联系 落实“一切为了学生”的要求

加强高校辅导员队伍建设是加强和改进大学生思想政治教育工作的保障.为此,南京理工大学泰州科技学院在践行科学发展观的过程中,始终把对学生进行思想政治教育作为学院辅导员的根本任务,努力把"一切为了学生"落到实处.     

高校辅导员队伍建设的机制创新

武汉科技学院通过创新辅导员管理、选聘、培训、保障、激励和考核机制,不断推进辅导员队伍建设,提高素质,使之更加专业化、职业化、专家化.     

论高校辅导员与马克思主义学院融合发展

充分发挥高校辅导员在马克思主义学院建设中的特殊作用,这是应对多元文化交流交融的客观需要、是提升大学生思想政治教育实效性的现实呼唤、是全面落实立德树人根本任务的本质要求、是高校辅导员职业化与马克思主义学院发展的必然结果。通过驱动高校领导者、马克思主义学院和高校辅导员三个主体,创新思想政治教育管理体制、马克思主义学院教学运行机制和高校辅导员生涯发展机制以及大学生思想政治教育效果评价机制,实现高校辅导员职业化与马克思主义学院建设融合创新发展。     

2005年七类走俏专业

物流工程:新增该专业的高校有9所。它们分别为河北科技大学、北京科技大学、东北林业大学、长安大学、天津科技大学、太原科技大学、沈阳工业大学、浙江科技学院、陕西科技大学。物流管理:新增该专业的高校达30所。如石家庄铁道学院、中央财经大学、南开大学、上海财经大学、天津财经大学、大连海事大学、大连轻工业学院、哈尔滨师范大学、江苏工业学院、南京信息工程大学、浙江财经学院、福建农林大学、集美大学、山东科技大学、青岛理工大学、郑州轻工业学院、武汉工业学院、广西工学院等。网络工程:新增该专业的高校有29所。如河北科技师…     

贯彻中央16号文件精神加强高校辅导员队伍建设

为深入落实中共中央国务院关于加强和改进大学生思想政治教育工作指示精神，全面贯彻教育部关于《普通高等学校辅导员、队伍建设规定》，进一步推动和规范高校辅导员队伍建设。明确辅导员的定位和职责，探索辅导员队伍建设的有效途径和方法．解决辅导员队伍建设存在的热点、难点问题，2007年5月29日至30日，由广东省高校思想研究会学生专业工作委员会和广东白云学院联合主办的“全国高校辅导员队伍建设研讨会”在广东自云学院隆重召开.国家、省、市有关领导及专家与全国70多所高校的近200名与会代表就如何加强辅导员队伍建设问题进行了深入的探讨和研究。[编者按]     

湖北工学院商贸学院

湖北工学院商贸学院是经省教育厅、省计委批准成立的一所由湖北工学院直接领导、按新机制运行的二级学院。举办本、专科层次的高等教育。学院坐落在风景秀丽的南湖之滨,位于武汉东湖高新技术开发区和“武汉光谷”的中心地带,周边与多所著名高校和科研院所毗     

浅谈对高校“新带”毕业班学生的教育与管理

在高校由于岗位调整等原因,部分辅导员奔赴新的工作岗位,而对于这部分辅导员原来所带的学生,根据实际情况会分给所在学院其他辅导员管理。本文结合工作实际,论述了辅导员对"新带"毕业班学生的教育与管理。     

江苏科技大学 依托“卓越计划” 创新辅导员工作模式

正辅导员是高校学生思想政治工作的骨干力量,是教师队伍的重要组成部分。如何打造一支素质过硬、符合人才培养发展要求的辅导员队伍是每所高校都要面对的课题。作为教育部"卓越工程师教育培养计划"(简称"卓越计划")高校,江苏科技大学以实施"卓越计划"为契机,创新了辅导员工作模式,不但为"卓越计划"实施注入了活力,也为学校高素质人才培养提供了有力支撑。依据"卓越计划"确定工作模块和目标     

职工医疗保险与高校卫生机构性质和功能的转变

湖北武汉地区是除北京、上海外高校云集的特大城市之一,共有普通高等院校55所。其中部委属高校23所,省及地方所属高校32所。除此之外,还有社会力量举办的高校5所、成人高校75所、广播电视大学1所、独立函授学院1所、管理干部学院9所、教育学院10所,以及一批职业大学。在大而全、小而全的传统计划经济体制下,形成了几乎每所高校都有卫生机构（包括医院、保健科、卫生科）的状况,并且近期内还难以实现社会化。即将启动的新型的“社会统筹与个人帐户”相结合的职工基本医疗保险制度,将从根本上改变传统的公费医疗制度,这不仅会对高校教…     

湖北省2003年非师范类“3+2”分段制及五年一贯制高等职业教育招生生源计划

代码学校或专业名称计划擞办学形式联办高校合计14507峨X】1湖北省税务学校5O3+20l会计50湖北财经高等专科学校7002湖北省科技商贸学校1oo3+201计算机广告策划与制作5O湖北大学职业技术学院O2巾英文商务文秘功湖北大学职业技术学院7月X加3湖北航天工业学校9O3+20l机电一体化30武汉职业技术学院02模共设计与制造30武汉职业技术学院03电子应用技术30武汉职业技术学院洲湖北省机电学校1203+20l电气_L程及自动化4O武汉科技学院职业技术学院o2机电技术应用4O武汉科技学院职业技术学院o3电子价息科学与自动化4O武汉科技学院职业技术学院7005湖…     

大学毕业生择业心态调查分析

为了准确了解毕业生的择业心态,帮助毕业生做好择业这一人生的重大抉择,我们于1990年3月—4月进行了一次较大规模的毕业生问卷调查。调查对象涉及武汉大学、武汉测绘科技大学、武汉工学院、武汉化工学院、武汉钢铁学院、中国地质大学(武汉),江汉石油学院、中南财经大学、中南民族学院、华中师范大学、华中农业大学、湖北医学院、湖北工学院。同济医科大学等14所高校的90届毕业生。调查内容包括三个部分:     

“融合·汇智·卓越” 第11届海峡两岸学术研讨会在我校隆重召开

<正>11月7日,第11届海峡两岸学术研讨会在武汉职业技术学院隆重召开。本届研讨会以"融合·汇智·卓越"为主题,并设有"文化创意与全人教育"、"互联网+创新创业"两个分论坛。侨光科技大学(台湾)、建国科技大学(台湾)、武汉职业技术学院、武汉船舶职业技术学院、武汉铁路职业技术学院、襄阳职业技术学院、武汉外语外事职业技术学院、武汉铁路桥梁职业学     

高校明令禁止“师生恋”合法吗

据悉,武汉某高校要求该校辅导员签《学生管理教育承诺书》,其中一条"不以任何理由与学生谈恋爱或超出正常的师生关系",引来一片质疑     

2013年省高校大学生职业生涯规划辅导员培训班福州大学开班

7月8日上午．2013年福建省高校大学生职业生涯规划辅导员培训班在福州大学顺利开班．培训班从7月8日至12日,为期5天。培训班由省委教育工委、省教育厅主办,福建省高校大学生职业生涯规划辅导员培训基地（福州大学）承办。来自全省62所高校的辅导员、就业指导课程教师、从事毕业生就业指导推荐的人员等共计245位学员参加培训．     

关于地方院校辅导员职业化建设的思考

辅导员职业化建设是我院创建省示范性高职的重要推动力量。作者通过分析我院辅导员的知识背景,结合国家相关文件精神与省高职职称评审文件要求,提出以下观点：（1）学院结合辅导员成长需要的管理与考核制度是辅导员职业化建设的导向标;（2）辅导员职业化有三条路径：专家型辅导员、行政管理型路径、教研型路径。     

武汉工程职业技术学院重组挂牌

根据武汉钢铁（集团）公司优化重组职工教育资源和《湖北省人民政府关于组建新的武汉工程职业技术学院的批复》（鄂政函[2007]10号）的要求，由原武汉工程职业技术学院、湖北黄石机电职业技术学院、武钢一技校合并组建新的武汉工程职业技术学院，2007年10月18日，新组建的武汉工程职业技术学院在武钢工人剧院正式揭牌。省、市、区教育主管部门和武钢的领导出席了挂牌仪式。武汉钢铁（集团）公司党委书记王炯和省教育厅副厅长周洪宇为学院揭牌。     

技能大赛对提升辅导员综合素养的作用分析——以晋城职业技术学院首届辅导员技能大赛为例

辅导员职业技能大赛实际就是知识运用、心理历练、自我反思与素养再提高的过程,通过"以赛代练"可以促进高校辅导员综合素养的提升,优化辅导员队伍结构,推动高校辅导员队伍职业化、专业化的发展。本文以晋城职业技术学院首届辅导员职业技能大赛为契机,探讨辅导员工作的重要性、辅导员职业能力的现状,并期望通过技能大赛全面提升辅导员综合素养。