关于高等师范院校思想政治教育专业教育实习的几点思考

高等师范院校思想政治教育专业的教育实习作为师范院校实践性教学的最主要形式,在师范教育教学体系中处于非常重要的地位。目前高等师范院校思想政治教育专业教育实习大概有大兵团式、自由分散式、游击式、委托式教育实习等形式。在具体的实习实践中,从教育实习的组织者、指导者到实习的主体都存在着诸多问题,要从根本上解决这些问题,应该遵循科学性与可行性、时间分散与集中、专业实习与辅助拓展、基地教育实习与自由分散教育实习、教育实习与社会实践相结合的原则,并建立思想政治教育专业教育实习的评估体系和检测标准。     

对办好普通高中教育的几点思考

办好普通高中教育要在解决好对素质教育的认识问题的基础上 ,用素质教育的办学理念指导学校的教育教学行为 ,求真、务实、开拓、创新     

对人事考核工作的几点思考

考核是人事管理工作中的一个重要环节,考核内容包括德、能、勤、绩四个方面。考核要强化管理,使考核工作真正起到促进工作的作用。     

高等职业技术教育定位的几点思考

本文试图通过对高等职业技术教育在人才培养目标、教育质量和办学功能上的准确定位,以便能认识高等职业教育规律,进而推进高等职业教育的发展。     

关于加强大学生情商教育的几点思考

情商是大学生的重要心理品质,是适应社会成长成才的重要能力,是高校素质教育的重要内容。针对高校存在的教育理念落后、情商课程不够完善、专业人才缺乏、情商教育实效不佳等问题,本文初步探讨了高校开展大学生情商教育的策略,给予当代大学生情商教育几点积极的参考。     

日本和谐教育发展曲折之路的几点思考

古代、近代和现代的日本教育经历了截然不同的发展状态。人才培养模式也从和魂汉才、和魂洋才到民主重建的变化,这就要求日本全力培养具有21世纪生存能力的人才。这不仅揭示着日本要实现教育的和谐发展,而且也成为日本发展教育事业的必然选择。从日本的历史和现实出发,日本国必须要正确对待和处理日本在教育发展方面与东亚乃至世界所造成的冲突与不和谐因素。     

论高等师范教育的体制创新

我国传统的独立设置、封闭定向型高师教育体制已不能满足时代发展对高素质师资的要求 ,必须进行体制创新 ,即由封闭逐渐走向开放 ,才能走出困境 ,焕发生机。     

对任职教育背景下海上救生培训班的几点思考

渡海登岛作战，将面临风浪、敌方攻击、舰船损毁及人员落水等多种险情。如何确保战斗人员生存是遂行渡海登岛作战任务的一个非常重要和现实的问题。部队官兵是否具有较强的武装泅渡、水上自救互救能力，将关系到部队有生力量的数量与质量，影响到作战任务的完成与否。在任职教育背景下，海上救生培训班贴近部队岗位需要，贴近实战，培养骨干，效果明显，值得思考。     

科学发展观指导下对高师生实施生命教育的思考

开展生命教育是社会环境发展变化的迫切要求,也是促进高师学生身心协调发展的必要条件。笔者通过对生命教育的认识,提出了在科学发展观指导下高师院校进行生命教育的几点思考。     

对职业指导工作开展的几点思考

随着高职院校招生规模的迅速扩大,高职学生就业形势越来越严峻。加强职业指导工作,是应对当前复杂的就业形势的关键所在。本文通过对当前高职院校职业指导工作现状进行深入地分析,指出高校职业指导工作应提高重视程度,实现队伍专业化,指导全程化、个性化,开展形式多样化,以提高职业指导的工作水平。     

高职学生个性教育浅论

高职学生管理中加强个性教育是时代发展的要求,是职业教育本质的要求,也是学生现状的要求。发展学生个性要坚持以人为本的原则,要发展学生的主体意识和自治能力,要将学生融入学校社团之中。这样,才能更好地达到全面育人的目的。     

中国高等教育应对WTO的机遇与挑战--江苏省"WTO与高等教育改革发展"学术研讨会会议综述

2002年8月11日至13日，江苏省高等教育学会主办的“WTO与高等教育改革发展”学术研讨会在中国矿业大学召开，章是会议内容的综述。     

高校历史课人文精神的培养

历史学作为一门研究和阐释人类社会发展进程及其规律的人文学科,拥有丰富和深厚的人文底蕴.因此如何在高校历史教学中加强人文精神教育,最大限度地发挥其人文教育的功能,还高校历史教学以生命的活力,便成为高校历史教育工作者一个值得深入探讨的课题.     

地方高校需要和谐发展

地方高校的和谐发展需要先给地方高等学校定位,使地方高等学校从政府定位向市场定位转变;其次,地方高等学校的战略要从"自我中心论"向"他方中心论"转变;最后,地方高等学校的作用需要从"追求、发展和传播知识"向"敏感、积极应对市场反应"转变。这样才能构建和谐发展的地方高等学校新局面。     

高师体育自主课评分与评价的试验

体育自主课教学的成功经验表明评分与评价是关键，准确、科学的评分和评价是促进高师体育自主课教学改革深化的保证。     

高职学生心理素质教育浅谈

本文根据青年学生心理特点初步论述了心理素质教育的重要意义,探讨心理素质教育在大学生思想教育中的重要性,提出了加强青年学生特别是高职大学生心理素质教育的建议与设想。     

美国赠地学院对其高等教育资源布局的影响

从殖民地时期仅9所学院到20世纪中叶,美国高等教育机构从数量稀少、宗教派别垄断、分布不均发展到后来数量庞大、形式多样化、布局均衡化。1862年《莫里尔法案》扶持下建立起来的赠地学院,首开联邦政府参与高等教育的发展之先河,同时在促进美国高等教育网络的形成、高等教育机构数量的扩大,区域内高等教育的多样化发展等方面起到了不可小视的作用,为今天美国各个地区均衡、完备的高等教育资源格局的形成打下了坚实的基础。     

高校体育资源配置简论

对高校体育资源配置的含义和几种模式进行了论述。     

高职计算机基础课分级教学存在的问题及改进

根据高职生源的特点,高职院校计算机基础课教学中普遍采取分级教学的教学改革模式,实现了因材施教的目标,提高了教学效果。实践中发现,这种教学改革还存在一些缺陷,本文对存在的问题进行了仔细分析,提出了改进型分级教学和分块型分级教学两种改进措施。     

高校档案综合管理初探

高校档案工作需要领导、制度和人员的整体到位 ,需要服务观念的进一步更新、人员素质的进一步提高 ,需要现代科技的有力支持