试论农村成人教育发展存在的问题及对策

随着农村经济发展步伐的加快,我国农村成人教育发展出现某些亟待解决的问题,本文在论述农村成人教育内涵的基础之上,对当前农村成人教育存在问题进行了分析,并提出了解决这些问题的对策。     

试论高职院校成人教育存在的问题及对策

随着高职院校的涌现,高职院校成人教育取得了较快发展.然而亦存在办学定位偏差、教育方法陈旧、教学资源紧张、教学质量不高等阻碍其进一步发展的问题.面对问题,可从科学定位、人才兴教、深化改革、强化管理等方面采取对策,推动高职院校成人教育健康可持续发展.     

成人教育教师绩效考核存在的问题及对策

实施成人教育教师绩效考核,可以提高成人教育整体绩效,提高成人教育办学质量,增加成人教育工作的社会认知度,帮助成人教育教师改进工作绩效.实行绩效考核,首先要建立成人教育教师胜任力素质模型,构建科学的绩效考核指标体系,还需要对考核双方进行相关培训,实行定性与定量相结合的考核方法,并注重考核方法的科学性与可操作性.     

职校教师评价存在的问题与对策

教师评价是职业学校管理的重要内容和手段,直接影响学校管理的质量和教职工队伍的建设。在调查和座谈中发现许多教师并不欢迎教师评价,对评价持过多悲观、消极情绪,不仅对教师心理造成不良影响,同时也造成评价工作恶性循环。因此,应采用有效措施降低教师的不利心理影响,提高职校教师评价的实效。     

试论成人教育课程中存在的问题与对策

成人教育是构成终身教育体系的一个重要组成部分,也是终身教育的主要基地和重要载体。从课程方面去探讨成人教育发展中所出现的问题,针对其中的问题提出相应的解决对策,以期对我国成人教育的健康发展有所帮助。     

我国成人教育教学评价存在的问题及对策探析

科学合理的教学评价活动是提高成人教育教学质量的有效手段,而我国成人教育教学评价还存在着评价过程形式化、评价方式僵化、评价主体单一化等问题,因此应当探索和实施基于成人特点的教学评价策略,严格评价过程,采取灵活的评价方式,丰富评价主体,从而促使成人教育教学评价更好地为改进教学质量服务。     

交通系统成人教育存在的问题及对策

本文从交通行业成人教育的特殊性出发,探讨了如何根据成人教育的特点来科学组织教学活动,不断提高成人教育教学质量,并有针对性地提出了一些对策.     

成人教育与教师评价

如何发挥教师在成人教育实践中的作用?评价教师是值得探讨的一种有效激励措施。教师评价是教育活动的一个重要组成部分,它是以教育目标为依据,运用有效评价技术和手段,对教师在教学活动的过程和结果进行测定、分析、比较,并给以价值判断的过程,成人教育教师评价对进一步加强学校的教育教学管理,对成人教育持续健康发展具有积极的意义。     

重点高校成人教育存在的问题及对策

重点高校是举办成人高等教育的重要方面军。受传统教育思想的影响，当前存在认识上不到位、措施上不得力、质量上上不去的问题。必须采取相应的对策，以应对新的机遇和挑战。     

成人教育管理队伍中存在的问题及对策

分析了成人教育管理队伍的现状，找出存在的问题，提出解决的办法。     

普通高校成人教育管理存在的问题及对策

成人高等教育在我国的高等教育体系中占据着非常重要的地位,近年来由于扩招规模越来越大,产生的问题越来越多,不少高校存在追求学生数量而忽略教学质量、管理体制不完善、对成人教育重视不够等问题.面对这些问题,管理者应该更新管理理念,树正确的教育管理思想,通过提高成人教育管理队伍的综合素质、打破传统的教育模式,建立合理的专业结构等措施提高成人教育质量.     

哈尔滨市成人教育存在的问题及改革对策

21世纪是知识经济、信息化社会时期,构建学习化社会、终身受教育的思想正日益深入人心,哈尔滨市成人教育在完成了学历补偿教育的特殊历史使命后,面临着自身发展的调整时期,本文就哈尔滨市成人教育存在的问题及面临学习化社会成人教育的改革对策进行初步的探讨。     

目前成人教育存在的主要问题与对策

在整个教育事业中,成人教育与基础教育、职业教育、高等教育同等重要,是我国国民教育的重要组成部分。现阶段,社会主义市场经济体制的确立,促进了全国成人高等教育的迅猛发展。但是,目前成人教育也存在着一些问题,主要有以下几点:1.管理不善。目前,许多院校管理松散,工作无章可循。造成学生上课出勤率低,教学质量不能保证的状况一些院校成人教育教学缺乏成人特点,教学计划、     

当前我国成人教育存在的问题与对策

成人高等教育作为我国高等教育的重要组成部分,为社会经济发展、人才培养和社会稳定做出了巨大贡献。然而,当前由于成人高等教育的体制、定位、管理、办学特色和发展态势等方面的问题,使其面临严峻的挑战。为应对挑战,应从成人高等教育的学科化和科学化、建立成人教育体系、促进成人教育规范化、普及成人教育和完善评估督导制度等方面采取对策,促进我国成人高等教育逐步走上健康发展的轨道。     

高校思政课教师评价存在的问题及对策

高校思政课教师评价是思政课教师队伍建设的指挥棒。通过调查发现,目前部分高校存在思政课教师评价方式缺乏针对性、一定程度的评价内容不合理、评价主体单一化、评价结果应用不合理、不同类型的院校也存在差异等问题。对此,应提高认识,贯彻落实好国家和教育部相关文件精神;注重分类评价,充分考虑思政课教师评价的特殊性;破除评价中唯论文、重科研、轻教学的不良导向;实行多元主体评价,提高评价结果的科学性;定性评价与定量评价相结合;加强结果应用,完善反馈激励机制。     

浅谈中小学教师评价存在的问题与对策

教师评价是教育评价的重要组成部分,中小学教师评价工作是促进我国基础教育课程改革的希望所在。对中小学教师评价中存在的问题进行分析,并提出改进教师评价的对策建议。     

我国高校成人教育管理队伍存在的问题及对策研究

成人教育是建设学习型社会的重要渠道,高质量的成人教育依赖于高质量的管理队伍.我国成人教育管理队伍存在着管理人员不足、管理人员地位较低以及管理人员队伍结构不合理等问题.因此要从多方面人手,提高成人教育管理人员的管理水平,为成人教育的持续健康发展打好基础.     

教师课堂评价存在的问题及对策

新课程改革倡导立足过程,促进发展的课程评价,重视评价的激励与改进功能,使评价能够真正促进学生的发展。然而,从目前课堂评价的现状来看,很多教师只注重了评价的形式,没有从实质上理解评价的重点。一、教师课堂评价存在的主要问题(一)评价方式单一。在平时的课堂中,尤其是公开课中,很多教师都会采用激励性的评价,要么让学生一边鼓掌,一边说:棒棒棒,你真棒!要么就是教师的     

当前成人教育物理实验教学存在的问题及对策

作者从物理教学的角度出发,分析了成人教育的现状,认为当前成人教育物理实验教学主要存在教学团队建设不完善、实验教学物资不完备和实验教学方法不先进三个方面的问题,并针对存在的问题探讨了物理实验教学的优化方案及措施,旨在一定程度上提高成人教育教学质量,推动成人教育事业健康发展。     

军队成人教育存在的问题及其对策研究

军队成人教育是通过军队工作中的自我学习、团队学习和组织学习,提高军人素质和培养军队人才的教育方式。探讨军队成人教育存在的问题及其对策具有十分重要的理论意义和现实意义。