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学校心理咨询在学校心理健康教育中扮演着重要角色,近年来倍受教育界和心理学界的关注。本文以近十年来我国关于学校心理咨询的研究文章为依据,综述了学术界对学校心理咨询有关概念、模式、价值问题、与德育和思想政治工作的关系等方面的研究情况和基本观点,并提出了未来研究发展的建议。 相似文献
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我国学校心理咨询研究综述 总被引:2,自引:0,他引:2
学校心理咨询在学校心理健康教育中扮演着重要角色,近年来倍受教育界和心理学界的关注.本文以近十年来我国关于学校心理咨询的研究文章为依据,综述了学术界对学校心理咨询有关概念、模式、价值问题、与德育和思想政治工作的关系等方面的研究情况和基本观点,并提出了未来研究发展的建议. 相似文献
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随着教育改革的深入发展,我国许多高校都在积极地开展学生心理健康教育.心理咨询作为学生心理健康教育的一项重要工作,更是受到重视.学校心理咨询工作既是实现学校教育目标的重要途径,又是解决学生心理问题的必要手段,对学校教育工作起着不可替代的积极促进作用.本文综述了我国的学校心理咨询的研究成果,希望能给进一步研究这一领域的研究者提供参考. 相似文献
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中学心理咨询体系的分析与展望 总被引:1,自引:0,他引:1
一、引言
学校心理咨询工作是开展心理健康教育,提高学生心理素质的重要手段,是实施素质教育的客观要求,也是时代及学生心理发展的实际需要。从上世纪80年代初期发展起来的我国学校心理咨询工作,经过近30年的积累和准备之后,开始步入了一个全面发展的新阶段。当前,开展心理咨询的学校大幅度增加,心理咨询在学校教育中的地位得到进一步确认,学校心理咨询开始得到社会的普遍重视。特别是中小学的心理咨询,许多学校都克服各种困难,积极创造条件开展心理咨询活动,并取得了一些成果。 相似文献
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杨若翰 《中小学心理健康教育》2012,(12):4-6
本文从网络心理咨询态度研究着手,总结了目前网络心理咨询态度研究的研究概况、主要内容和研究成果。并在此基础上提出目前研究存在的问题,分析了研究面临的挑战,以及对未来网络心理咨询态度研究的方向作出展望。 相似文献
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美国学校心理咨询的历史、现状和发展趋向 总被引:2,自引:0,他引:2
朱赤 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1994,(5)
美国学校心理咨询的历史、现状和发展趋向朱赤关键词学校,心理咨询,历史,现状,发展趋向一、心理辅导和咨询的发展简史如果认为心理咨询(counseling)主是提供忠告的话,那么心理咨询者自人类诞生以来就出现了。例如父母经常地叮咛子女,朋友不断地告诫对方... 相似文献
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我国学校心理咨询的发展方向 总被引:8,自引:0,他引:8
学校心理咨询是推动传统教育向现代教育转变的一种重要力量。纵观目前我国学校心理咨询的现状,仍然处于心理咨询发展的初期,没有摆脱心理治疗的模式。应当从适应和发展的角度来构建我国学校心理咨询的模式,确定我国学校心理咨询的发展方向,具体探讨适应性心理咨询与发展性心理咨询的内容与特点。 相似文献
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我国学校心理健康教育课程的现状、问题与展望 总被引:1,自引:0,他引:1
黄俊霞 《中小学心理健康教育》2007,(23):10-12
学校心理健康教育课程是中小学课程体系的重要组成部分,也是学校开展心理健康教育的重要途径。在我国基础教育中,学校心理健康教育课程应受到充分的重视。本文从心理健康教育课程的管理、目标内容、教材和评价这个几个方面分析了我国学校心理健康教育课程中存在的问题,指出未来发展趋势。 相似文献
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学校心理咨询在学校教育中起着重要作用,而我国学校心理咨询的发展却存在着许多问题,主要表现在:对学校心理咨询的重视程度不够、对学校心理咨询的认识存在误区、学校心理咨询人员的专业素质较低、学校心理咨询的方法和形式存在不足等。因此,要加大学校心理咨询的工作力度,提高人们对学校心理咨询的认识程度,通过专业的培训考证,提高咨询人员的专业素质,充分发挥咨询人员自身的主动性。 相似文献
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张志刚 《中小学心理健康教育》2008,(22)
心理咨询是一项专业性很强的工作。在咨询过程中,有一些基本原则是几乎所有咨询心理学理论学派都强调的。文章详细介绍了以下一些心理咨询的基本原则:同感、尊重、无条件接纳、助人自助。 相似文献
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幸福感研究启示我们,在学校心理咨询的模式上,要以发展模式为主,整合多种模式;对学生心理状况的评估要多借助于积极性量表,大力开发本土量表;咨询中的价值干预要合理而有度;在咨询形式上要将团体心理咨询与训练和个别心理咨询有机结合。 相似文献
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心理咨询(counseling)是运用心理学的理论和技术,在良好的咨访关系的前提下,一起探索心理问题产生的原因,并找到解决问题的对策,恢复来访者的心理平衡、提高心理健康的过程。当前心理咨询作为心理健康教育的重要途径已在学校中广泛开展。学校心理健康教育教师要负责全校学生的心理健康教育工作,尤其是心理咨询工作,因此对他们的要求比一般教师更高,如要求有心理学专业的训练、 相似文献
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历经二十余年的研究和实践,我国大陆学校心理咨询已取得一定成绩,但也存在不少问题.为有效地促进学校心理咨询工作深入开展,有必要从学校心理咨询的内涵、地位、对象、原则、内容和形式等多方面,探讨我国学校心理咨询的认识误区以及走出这些误区的对策. 相似文献
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学校心理咨询是教育体系中不可缺少、不可替代的重要组成部分,是实施素质教育的重要途径。学校心理咨询要服务于全体学生,其目标是促进学生不断达到自我实现。明确学校心理咨询的相关概念、必要性及其重点,具有重要的理论和现实意义。 相似文献
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王婷 《中小学心理健康教育》2013,(7):8-10
心理咨询是当前各级各类学校对学生进行心理健康教育的主要途径之一,但一些心理咨询教师侵犯学生隐私权的现象时有发生.这一侵权行为严重影响心理咨询目标的实现和心理咨询工作的正常、有效开展.因而在心理咨询中对学生合法隐私权的保护是学校心理健康教育必须认真研究的问题. 相似文献
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通过对我国广告业现状的分析,有针对性地提出如何从技术创新、企业重组、市场竞争、法制管理等方面,来提升我国广告业的竞争能力. 相似文献