论人力资本在自主创新型企业发展中的作用

当今世界的经济日益一体化,我国经济的发展,需要有一大批自主创新型企业的发展来带动。企业的发展离不开科技创新,而科技创新依赖于人力资本,人力资本是构建自主创新型企业核心竞争力的基础,要想发挥人力资本在自主创新型企业发展中的作用,必须运用好人力资本,增强自主创新型企业的核心竞争力。     

论自主创新战略对我国经济社会发展的作用

“科学技术是综合国力竞争的决定性因素,自主创新是支撑一个国家崛起的筋骨。”自主创新是一个国家具有持久核心竞争力的基础。国与国之间的差距表面上是经济上的差距,实质上则是科学和技术上的差距。因此,发展中国家要想缩短与发达国家之间在经济上的差距,最终赶上并在一些领域超过发达国家,就必须增强自主创新能力。     

自主创新是企业的立足之本

在日益激烈的市场竞争环境下,自主创新是企业的立足之本。原始创新能极大地增强企业实力和核心地位;模仿创新能给企业带来丰厚的利润;合作创新能充分利用各方面的技术资源;产品差异化创新有助于形成企业经营特色。     

自主创新在提高企业核心竞争力中的作用研究

探讨了自主创新的科学内涵与核心竞争力的概念、特征,提出了自主创新是打造中小企业核心竞争力的重要资源,坚持从企业的战略、管理、技术、文化和市场环境五个方面自主创新,以提升企业的核心竞争力,对企业有限的资源进行优化配置有利于企业长期生存和发展,以发挥企业持续的竞争优势。     

基础教育应为构建自主创新体系奠基

在2006年初召开的全国科技大会上，党中央、国务院作出了“到2020年使我国进入创新型国家行列”的战略决策。创新型国家有四个基本特征：创新投入高；科技进步贡献率高（70％以上）；自主创新能力强（对外技术依存度在30％以下）；创新产出高。我国要成为创新型国家，需要大力增强自主创新能力（我国对外技术依存度高达50％，而美国、日本仅为5％），建立自主创新体系，努力造就创新型人才。目前，国家创新体系与基础教育的关联尚未引起充分关注。基础教育作为各类人才培育的“摇篮”，理应为自主创新体系的构建奠基。     

论企业核心竞争力的构建

随着中国入世和全球经济一体化进程的不断发展,中国企业面临更加激烈的市场竞争。未来企业的市场竞争主要表现为核心竞争力的竞争。受企业外部环境的变化、内部运行机制不完善等因素影响,中国企业的核心竞争力状况不容乐观,因而企业必须构建适合自己企业的核心竞争力来应对未来市场的竞争,而创新机制、企业文化、学习型企业的建立则是构建企业核心竞争力的三条基本途径。     

人文视野下师范院校服务企业创新体系的构建

以和谐发展统领的科技发展与人文发展战略是当前企业创新的标志。师范院校在为企业培养创新人才的同时,不仅要将院校的知识体系转变为企业的生产力,而且要通过提升学生整体素质的人文教育为地方企业提供更深层次的服务。文章就当前师范院校人文教育对服务地方企业的创新体系的影响作了简单的分析,并立足构建师范院校服务企业创新体系的基础上提出了创新思考。     

自主创新的楷模 ——纪念李四光诞辰120周年

＂自主创新、重点跨越、支持发展、引领未来＂是我国近期提出的科技发展的指导方针。这四句话恰恰概括了李四光（1889～1971）一生的治学特点。重温他创建的地质力学和大陆车阀说将使我们懂得什么是真正的自主创新、原始创新,什么是中国特色。回顾他在上世纪50～70年代领导新中国地质事业各个方面所作的贡献将使我们懂得什么叫做支持发展、什么叫做引领未来。李四光为青年地质工作者树立了光辉榜样。     

企业核心竞争力的构建

当今世界,企业之间的竞争越来越激烈.企业要想长久的生存下去,就必须要有核心竞争力.本文介绍了企业核心竞争力的内涵及作用,分析了我国企业核心竞争力的弱势表现,探讨了企业核心竞争力理解的误区,提出了企业核心竞争力构建的方法和途径.     

企业核心竞争力和企业创新的研究

在市场竞争日益激烈的今天,企业核心竞争力理论和企业创新理论越来越受到企业界以及众多专家学者的关注.本文主要讨论了企业核心竞争力的内涵、特征,企业创新的内涵以及企业核心竞争力和企业创新的关系.     

地图能力培养模式的创新与实践

地图是地理专业学生学习的重要载体,地图能力是地理专业学生必须具备的专业能力与技能。以"学生为中心"、在"面、块、点"上"量身定制"设计实验项目的地图能力培养模式,是增强地理专业核心竞争力的必然之路。     

“三创”教育评估体系研究

建立并完善"三创"教育评估体系不仅是教育成果评价的需要、教育计划实施的需要,而且是教育方法更新的需要。所以设计可供量化的指标参数,并以此为依据通过哪种方式对"三创"教育进行评估将是值得探讨的核心问题。可以通过专家委员评定、教师考核、学生自测和跟踪调查等方法进行准确评估,以期能对"三创"教育评估实践有所帮助。     

适应自主创新推动继续教育变革

提高自主创新能力,关键是培养能有效运用知识、具有创造能力和创新精神的人才。作为我国人才培养重要途径的继续教育,应该主动变革,适应时代的变化。     

基于自主学习平台的高职生自主学习能力的培养

网络学习平台已逐渐成为传统课堂教学的重要辅助工具和课堂的有效延伸,其教学模式的更新、学生自主学习能力的提高以及如何科学合理地使用网络学习平台等问题备受关注。文章从网络环境下的自主学习、自主学习平台的设计以及自主学习平台下如何培养学生的自主学习能力等方面进行了分析探讨,以使学生学习的积极性、主动性得到提高,从而提高教学质量。     

如何提升旅游企业竞争力

我国旅游业的快速发展，促进经济的发展。但同世界发达国家相比，无论是从外部因素还是从内部因素来看，我国旅游业的竞争力都有很大的差距，提高旅游业的竞争力必须从我国的旅游业的实际出发，走集团化之路，形成规模效益、改革体制，创新机制。     

如何提升旅游企业竞争力

我国旅游业的快速发展,促进经济的发展。但同世界发达国家相比,无论是从外部因素还是从内部因素来看,我国旅游业的竞争力都有很大的差距,提高旅游业的竞争力必须从我国的旅游业的实际出发,走集团化之路,形成规模效益、改革体制,创新机制。     

基于众创空间的校企联合创新创业体系

本文主要研究了通过打通高校与孵化中心、孵化中心与企业、高校与高校之间创新创业的壁垒,为高校大学生创新创业提供科技、孵化、融资、入市等指导。构建大学生创新创业校企联动机制,基于众创空间的大学生创新创业体系建设,以项目需求为导引,科技创新为内涵,有效孵化为手段,打通创新创业壁垒,解决现有创新创业孵化机制不健全、市场需求不明确等关键问题,为大学生创新创业提供一条可行之路。     

网络环境下大学英语自主学习体系构建研究

网络由于其自身强大的优势,已逐步被应用于大学英语教学的各个环节,其中就包括自主学习环节。在自主学习环节中,自主学习体系对于自主学习来说,起到了统领全局的指导作用。网络环境下独立学院大学英语自主学习体系可以从网络、自主学习、学科及独立学院学生特点等四方面着手构建。     

基于“工程与创新”的应用型本科创新实验室的建设与管理研究

应用型高校以培养具备工程与创新能力的卓越工程人才为主要目标,而创新实验室的建设及管理对学生的工程实践与创新能力的培养极其重要。以湖南城市学院给排水科学与工程专业对创新实验室的建设与管理的经验出发,明确实验室功能分区,改变传统的实践教学方式,并制定完善的管理制度以保障创新实验室正常运转,培养学生的实践与创新能力,建设全面开放的创新实验室。