教育部举办三期全国高校辅导员、班主任骨干培训班

为进一步贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(以下简称《意见》)及全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神,根据中央领导要求,教育部党组决定,除在中央党校举办的高校哲学社会科学教学科研骨干系列研修班中专门安排一期辅导员、班主任骨干培训外,今年上半年在国家教育行政学院举办三期高校辅导员、班主任骨干培训班。4月17日—5月21日,这三期骨干培训班相继圆满结业。培训班每期为时一周,重点围绕《意见》及相关配套文件精神的学习贯彻对高校辅导员、班主任骨干进行集中培训。来自教育部直属…     

新闻广角

我省农村富余教师参加转岗幼儿教育适应性培训本刊讯(记者徐光明)记者从江西省教育厅了解到,今年2月29日至4月11日,893名江西省农村富余教师将到赣南师范学院、江西师范大学等6所高校参加转岗幼儿教育适应性培训,这是我省精心实施的"国培计划(2012)"培训项目,将分6批培训。     

关于广西中小学心理健康教育师资队伍建设的思考

从广西中小学现实出发，广西中小学心理健康教育师资队伍构成是以班主任、少先队辅导员和专兼职心理辅导教师为骨干，全体教师共同参与的教师群体。中小学心理健康教育师资队伍建设要把全体教师的心理健康教育培训纳入师资培训计划和教师继续教育内容，要完善中小学心理健康教育教师持证上岗制度。中小学心理健康教育教师培训应分类指导、分步实施。中小学心理健康教育骨干教师培训分为三个等级，即高级、中级、初级。     

地方

北京:高校辅导员实施持证上岗12月4日,《北京高校辅导员队伍建设规划(2013至2015年)》正式发布。依据该规划,北京市高校将全面实施辅导员上岗准入制度,计划每年投入200万元专项资金,支持辅导员开展课题研究。据了解,未来三年内,北京将全面实现辅导员持证上岗。计划重点建设8至10个市级辅导员研修基地,承担学生基层组织建设、心理素质教育、发展辅导、网络思想政治教育、危机应对等辅导员职业能力培训任务。辅导员上岗培训不少于100学时,在岗培训每年不少于40学时。北京市委教育工委表示,将明确辅导员专任教师和管理干部的双重身份,完善双线晋升的政策制度,把辅导员作为高校党政后备干部的重要来源。     

高校辅导员校本培训刍议

高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是学生日常教育和管理工作的组织者、实施者和指导者.尽管辅导员在上岗前参加了岗前集中培训,但较之辅导员工作内容、服务对象和外部环境、形势的变化以及自身长期发展的需要,显然是不够的.文章着重从辅导员队伍建设、培训现状分析入手,探讨符合高校自身培训操作的校本培训创新机制,促进辅导员的职业化发展.     

教育部高校辅导员培训和研修基地（广西师范大学）简介

教育部高校辅导员研修和培训基地（广西师范大学）是首批21个教育部高校辅导员培训和研修基地之一。基地主要承担广西高校辅导员岗前培训、骨干培训、高级研修、日常专题培训和学历教育,具有培训、科研和咨询的职能。     

新时期加强高校辅导员在职培训的新探索

新时期高校辅导员工作面临着新挑战,加强高校辅导员在职培训是适应政治、经济和社会发展新形势的需要。当前的辅导员在职培训存在着理论培训多于实践培训、事务培训多于方法指导、骨干培训多于全员培训、培训体系不健全等问题。要做好高校辅导员在职培训工作,必须树立专业化、职业化的培训理念,健全高校辅导员培训体系,要努力探索包括校本培训、互派访问学者、挂职锻炼在内的辅导员在职培训新途径。     

关于辅导员基地高级研修培训的探索与思考

高校辅导员高级研修培训是依托高校辅导员培训和研修基地举办的高层次辅导员培训,目标是全面提升辅导员理论水平,培养专业型、研究型辅导员。高级研修培训与其他类型的培训相比,在培训对象、内容及形式等方面有很大的区别,是加强辅导员队伍建设的新尝试。复旦大学培训基地于2008年举办了全国首期骨干辅导员高级研修班,为开展辅导员高级研修培训积累了经验。     

班主任工作规范化不能纸上谈兵

班主任需持心理辅导员资格证上岗、每学年入户家访比例不少于30％、将评选“特级班主任”和“班主任带头人”……据媒体报道,从今秋起,成都将在全市中小学建立班主任准入、培训、职级晋升等制度,从而改变过去班主任无准入“门槛”、待遇无职级差别、无专业标准和培训标准的状况。     

我省广泛开展高校思政课教师和辅导员培训工作

暑假期间,省委教育工委、省教育厅依托安徽省高校思想政治理论课教师培训基地,对全省93所高校的242位思政理论课教师进行集中培训;依托教育部高校辅导员培训和研修基地（安徽师范大学）,举办2期新任辅导员上岗培训,培训528名新任辅导员。同时开展1期辅导员高级研修,培＂N70名学生处长、院（系）党总支书记和优秀辅导员。省委教育工委常务副书记高开华分别为思政理论课教师培训班和辅导员高级研修班学员作专题报告。     

北京高校2011年新上岗辅导员培训班开班

【正】本刊讯2011年11月5日,北京高校2011年新上岗辅导员培训班开班仪式在教育部辅导员培训和研修基地(北京师范大学)举行。北京市委教育工委副书记王民忠、北京师范大学党委副书记田辉和市委教育工委宣教处处长王达品出席开班仪式。来自清华大学、北京大学、中国人民大学等近50所高校的130余名新上岗辅导员参加培训。     

云南高校辅导员骨干培训在云大开班

8月14日，云南省2007年高校辅导员培训班在云南大学洋浦校区开班，这是该校自命名为“云南省高校辅导员培训基地”后首次承担培训任务。来自全省9个州市45所高校的230名高校辅导员，将在培训合格后于今年秋季学期上岗。云南省教育厅副厅长张海翔出席了当天的开班仪式并作动员讲话。     

江西大学生就业列为高校“一把手”工程

记者从江西省教育厅了解到,今年江西各个高校要建立健全毕业生就业市场管理机制,把大学生就业工作列为"一把手"工程,高校党委书记和校长亲自抓。记者获悉,今年江西的高校毕业生将超过27万人,江西省教育厅要求各个高校要建立健全校领导联系院系、院系领导联系班级、班主任     

北京教育学院“国培计划(2011)”回眸——北京教育学院“国培计划”骨干班主任培训项目

正从教育部设立国家级班主任培训项目开始,北京教育学院校长研修学院就承担了该项目的培训任务。2007年承担了初中骨干班主任培训项目(2个班100人),2009年承担了班主任培训者培训项目(1个班50人),2010年承担了班主任培训者、小学和初中骨干班主任培训示范性项目(4个班200人),2011年承担了小学、初中、高中骨干班主任示范性项目(3个班150     

天津中小学班主任上岗要培训

为全面提高中小学班主任的素质和能力,天津市去年将中小学班主任培训纳入教师全员培训计划,建立了相关的培训制度。市教委明确规定,凡新担任中小学班主任的教师,在上岗前一年内均需接受34学时的专题培训,上岗后每5年现岗班主任还要继续接受岗后培训。从去年9月至今,全市已有近3万名教师参加了一年的岗前培训。此次,天津又采取全市统一试题、统一时间、     

上海中医药大学设立心理委员制度

目前,上海中医药大学在各团支部都设立了专门负责心理健康教育相关工作的团干部。心理委员依据"个人自愿、班级推荐、辅导员考查、心理专业教师培训"的原则和程序产生。对于入选的心理委员,必须先接受12个课时的入职培训,考核合格获入职培训合格证书后才能上岗;骨干心理委员每年还     

留住希望的春天

近年,党和国家对大学生思想政治教育工作非常重视,对辅导员、班主任队伍建设也非常重视,中共中央、国务院下发了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,教育部颁布了《关于加强高等学校辅导员、班主任队伍建设的意见》《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,各地政府也相继出台了关于高校辅导员队伍建设的若干配套政策。本期《辅导员》栏目介绍了华北水利水电学院、鹤壁职业技术学院的辅导员队伍建设的经验,展示了相关政策出台后给我省高校辅导员队伍建设带来的新变化,希望能给其他高校创造性地开展辅导员队伍建设工作提供新思路,从而更好地完善辅导员管理工作,让高校真正成为辅导员成长的家园。     

市委教育工委举办高校新上岗辅导员培训班

本刊讯2010年10月15-18日,北京市委教育工委主办、北京师范大学教育部高校辅导员培训和研修基地承办的2010年北京高校新上岗     

公办全日制普通高校 江西青年职业学院·江西省团校

正2010-2012年全省高校就业工作优秀单位国家职业技能考核鉴定所全省平安校园创建先进单位江西省青年人才培养中心江西省大学生创业实训培训基地江西省大学生骨干培养学校培训基地江西省少先队辅导员培训基地南昌市赛会志愿者培训基地江西青年职业学院江西省团校隶属共青团江西省委,是我省唯一一所从事青年人才培养、青年工作理论研究的省属公办全日制普通高等职业院校。学校创办于1952年,61年的风雨兼程,励精图治,学校的各项事业取得了快速发展,为共青团事业和青年工作战线培养了近5万名青年管理人才,也为国家和江西区域经济发展培养了一     

试论高校辅导员专业化培训模式的构建

文章从高校辅导员职业的专业化特征、高校辅导员培训工作的特殊性和高校辅导员培训的现状入手,论证了构建高校辅导员专业化培训模式的必要性.