项目导向教学法在金工实训教学中的探索与实践

金工实训是工科类高职院校实训教学的重要组成部分,在实训过程中实施项目导向教学法是十分必要的。通过提出典型项目任务,在实训中以学生为主体,充分发挥每个学生的积极性和创造性,提高学生分析和解决问题的能力,为企业培养出符合需求的高技能应用型人才。     

金工实训教学中项目导向教学法运用研究

分析项目导向教学法及其特点,提出在金工实训教学中应实施项目导向教学法,通过提出典型项目任务。在实训中以学生为主体,充分发挥每名学生的积极性和创造性,提高学生分析和解决问题的能力,为企业提供符合企业需求的高技能应用型人才。     

项目教学法在机器人技术实训教学中的应用

机器人技术实训教学已成为各高校综合实践的科目。传统的教学方法多注重理论知识的讲授,却对实践环节教学有所轻视,使得学生动手、综合分析能力较差。项目教学法的引进为机器人技术实训教学开辟了新思路。文章将主要探讨项目教学法在机器人技术实训教学中的具体应用,期望带给其他教育工作者一些启示。     

项目教学法在车工实训教学中的应用

项目教学法从职业的实际出发,选择典型性的事例作为教学内容,学生在教师的指导下,按照问题的要求收集、选择信息资料,通过小组的共同研究,创造性地解决问题,得出结论或完成任务。本文围绕着项目教学法的含义、实施步骤、教学方法应用等展开讨论,并通过哑铃杆的车削与组装项目这一实际案例对项目教学法在车工实训课中的应用作了详细阐述。     

项目教学法在维修电工实训教学中的应用

项目教学法应用于维修电工实训教学,可使教学更加贴近企业岗位的需求,对培养合格的高技能电气人才起到重要作用。本文从项目教学法应用于维修电工实训教学的必要性入手,探讨了如何进行教学设计,列举了在教学中应用项目教学法时应注意的事项。     

项目教学法在模具拆装实训中的应用

项目教学法是指将传统学科体系中的知识内容转化为若干个教学项目,并围绕着具体的教学项目来组织和展开教学任务,使学生直接参与项目全过程的一种科学而合理的教学方法。在项目教学中,学生在完成指定项目的同时学习新知识,在实践操作中应用已有的专业知识,从而培养发现问题和解决问题的能力,它是一种“真刀实枪”的演练。学生在项目教学实践过程中,应理解和把握课程要求的知识和技能,体验创新的艰辛与乐趣,进而培养分析问题和解决问题的能力及团队精神和合作能力等。     

项目教学法在特种加工实训教学中的应用

项目教学法是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动.一个项目是计划好的有固定的开始时间和结束的时间的工作.原则上项目结束后应有一件可以看到的产品.在特种加工实训教学中引入项目教学法,在原有单调理论知识和操作机床的基础上,按项目进行教学,使学生在做中学,教师在做中教,收到了较好效果.     

项目教学法在餐饮实训教学中的应用

项目教学法是师生通过共同实施一个完整的"项目"工作而进行的教学活动,是一种几乎能够满足行动导向教学所有要求的教学方法,将其运用在餐饮实训教学中对培养学生的职业能力效果很好。     

项目教学法在电子工艺实训中的应用

电子工艺实训是高职院校电子类学生必修的一门实践性课程,是专业教学内容的重要组成部分,是实现教育培养目标的重要保证.电子工艺实训中实施项目教学法,学生学习主动性、学生的方法能力、专业能力和社会能力都得到显著提高,推动了教学改革.     

项目教学法在数控车床实训教学中的应用

《数控车床编程与操作》是机械类专业的主干课程,文章阐述了项目教学法的原理及其在该课程中的应用,分析了数控车床编程与操作课程实施项目教学法的意义,并通过举例说明实施项目教学法的过程及取得的教学效果。     

浅析项目教学法在钳工实训教学中的应用

与传统的教学方法相比,项目教学法是教学改革的主要方法,它使学生成为了教育的＂主体＂,老师作为＂导师＂,充分提高了学生解决问题及创新能力。     

项目教学法在数控实训中的应用

理论知识与实训练习相结合是数控专业教学的重要目标,数控专业是具有比较强理论性和实践性的专业,传统教学方式存在的弊端十分突出,而项目教学法能够做到以学生为主体,提高学生的自主学习探究能力,非常适用于数控实训教学,锻炼学生的动手能力。本文围绕"项目教学法在数控实训教学中的应用"这一主题展开探讨。     

项目教学法在商务英语实训课程中的应用研究

项目教学法作为一种情境式教学方式被广泛应用于现代教育中。近年来,许多教育机构为提升职业技能教学效果建立了专门的实训基地。针对商务英语实训课程的教学特点,本文探讨了如何结合实训课程教学环境更好地应用项目教学法,并从前导课程的设置、实训环境的软硬件配置、教学与学习准备、实训内容安排与项目开展、实训效果评估等方面详细阐述了项目教学法在商务英语实训课教学中的应用要点。     

项目教学法在机电一体化专业综合实训中的应用

为了更好地培养机电一体化专业学生的专业技术能力和职业综合素质,在实施新的综合实训教学体系时引入国外职业教育中较为成功的项目教学法.本文就项目教学法的实施,综合实训项目的选取原则以及具体实施过程中应注意的问题等方面的内容进行了探讨.     

再谈项目教学法在《外贸单证实训》课程中的应用

＂项目教学法＂是一种典型的以学生为中心的教学方法。实训条件的改善为这门课程提出了新的课题。在新的实训条件下是否还适用项目教学法呢？怎么实施项目教学法呢？     

现代教育技术在金工实训课中的应用

分析了金工实训传统教学方法与学生实际学习间日益显著的矛盾．指出必须直面现实，提高认识，将培养具有大工程意识、能工巧匠职业素质的人才作为新的培养目标。同时指出要为传统金工实训教学注入新的活力，必须建立“以学生为主体”的教学机制，加强现代化教学设施的建设，开发优秀电教课件，优化课堂教学。     

项目教学法在电工技能实训课教学中的应用

项目教学法是师生通过共同实施一个完整的"项目"工作而进行的教学活动.教师可在教学中调动学生学习的积极性,充分发掘学生的创造潜能,使学生在"做"中学,把理论与实践教学有机地结合起来,提高学生解决实际问题的综合能力.     

项目式教学法在高职应用化工技术专业实训教学中的应用

分析高职传统应用化工技术实训教学中存在的问题,探讨项目式教学法在高职应用化工技术专业实训教学中的创新与实践.     

项目教学法在数控实训教学中的应用

项目教学法是通过实施一个完整的项目而进行的教学活动,其目的是在课堂教学中把理论与实践教学有机地结合起来,充分发掘学生的创造潜能,提高学生解决实际问题的综合能力。在数控车床实训教学中采用项目教学法克服了学生眼高手低的毛病,提高了学习兴趣和学习效率,真正做到了以学生为主体,教师起到向导、顾问的作用,大大提高了学生的职业能力。     

探析项目教学法在化工管路拆装实训中的应用

本文讨论了项目教学法的优点,指出了在职业教育实训中引入项目教学法的必要性,并在化工管路拆装教学活动中尝试性地探索了项目教学法,收到了很好的效果。