浅谈案例教学法在汽修专业教学中的应用

汽修专业教学中的案例教学法是以汽修故障案例为依据来进行问题的设置,通过组织和引导学生的讨论与分析来提高学生的汽修理论水平与实践能力。案例教学法的实施在调动学生学习兴趣以及参与性、实现汽修知识理论与实践结合方面具有重要的作用,所以对案例教学法在汽修专业教学中的应用进行分析对于提高汽修专业教学质量与效率具有着重要的现实意义。本文在介绍汽修专业中案例教学法的教学过程基础上,对案例教学法的实施原则以及需要注意的问题做出了研究与探讨。     

案例式教学法在计算机教学中的应用与探索

提出案例计算机教学法,通过案例计算机教学法在计算机课程教学中的实施和应用,可以在计算机教学实践中激发学生的学习兴趣,提高计算机教学效果。阐述了案例计算机教学法在教学中的实际应用与实践,证明案例计算机教学法具有很好的应用价值。     

国内外案例教学法研究综述

通过对案例教学法的历史背景、界定方法、理论基础及未来研究方向等几个方面进行较为详细的梳理,分析案例教学法的优缺点,案例教学法对教师要求较高,并且要求学生具有更强的学习主动性和自觉性,课堂人数亦有所限制,对案例教学法应理性实践.     

案例教学法与商务英语教学

我国于20世纪80年代开始引入案例教学，然而，案例教学法却很少在英语教学中进行运用和实践。文章基于近几年商务英语案例教学的实践，拟对案例教学法的特征、实施环节及应把握好的几个关键问题作了探析。     

论案例教学法在成人教育教学中的应用

在成人教育中引入案例教学法,特别符合成教学生的特点,对提高教学效果具有非常重要的意义。为保证案例教学在成人教育中的效果,要正确处理好案例教学法和传统教学法的综合运用,特别强调在案例的选择上尽量考虑学生的行业背景和加强教师的实践能力。     

案例教学法在高职专业英语教学中的应用

案例教学法在提高高职专业英语教学效果方面具有明显优势。基于高职专业英语教学实践的基础上,该文对高职专业英语教学中的案例教学法的实施过程进行了详细阐述,并强调了采用案例法教学时应注意的问题,案例教学法在高职专业英语教学中的应用应随着教学实践的发展而不断完善。     

开放教育法学专业《证据学》案例教学初探

《证据学》是中央电大开放教育试点法学专业(本科)的必选课，属应用性学科，在教学中应强化实践环节。在突出实践环节中，重点要搞好案例教学法。本文在分析案例教学法概念、特点和作用的基础上，就《证据学》教学为何要应用案例教学法与怎样应用案例教学法进行了探讨。     

论案例教学法在提高高师《数学教学论》教学质量中的应用

案例教学法最初起源于美国的工商管理专业中案例教学,后在各学科领域得到了广泛的应用和推广.当前,我国各地高等师范教育正在开展以提高学习者的实践能力为目标的教学改革,案例教学具有很强的直观性,对提高数学教学论的教学质量,培养师范生的教学实践能力有较强的帮助作用.本文对案例教学法在数学教学论教学中的作用进行了探讨,并对案例教学法的实施过程及功效进行了分析,最后对案例教学法中应注意的问题提出了一些改进建议和措施.     

统计学案例教学研究

案例教学法源于美国哈佛大学商学院,通过教学实践的检验,获得了宏大深远的成功,因而近年来成为国内外广泛采用并推广的一种新型教学法。案例教学法的特点在于将源于实践的具有典型性、科学性和实用性的案例作为联系理论与实践的桥梁,让抽象的理论之树植根于丰腴的实践土壤,使之根深叶茂、郁郁葱葱。本文仅就统计学教学中运用案例教学法作一研究。     

WTO法案例教学初探

WTO法是一门实践性很强的学科，在教学过程中单纯运用传统的讲授式教学方法过于单一，并且授课效果不佳。案例教学法则具有一定的优势，笔者拟结合教学实践，对案例教学法在WTO法中的运用作一初步的探讨。     

正确认识和区分案例教学法与举例说明

案例教学法作为成人教学的有效方式和手段被越来越多的教师所采用，同时也受到了学员的普遍认可和欢迎。但是，由于有相当部分的教师对案例教学法的内涵存在片面理解，案例教学法被滥用的倾向开始显露出来。在教学实践中最为突出的表现就是简单地把案例教学法等同于举例说明，教学效果受到了很大的影响。     

统计学案例教学研究

案例教学法源于美国哈佛大学商学院,通过教学实践的检验,获得了宏大深远的成功,因而近年来成为国内外广泛采用并推广的一种新型教学法.案例教学法的特点在于将源于实践的具有典型性、科学性和实用性的案例作为联系理论与实践的桥梁,让抽象的理论之树植根于丰腴的实践土壤,使之根深叶茂、郁郁葱葱.     

案例教学法的课堂教学组织透视

探索实施高效的教学方法与教学模式已经成为众多学校实施教育改革所采取的重要举措。案例教学法突出强调学生对所学知识的具体运用,强调学科实践能力的培养,符合当前学校教育人才培养目标的现实要求。案例教学法以其独特的理念与教学模式,在各级各类学校的教育教学中占据了越来越重要的地位。全面认识案例教学法,探索课堂教学实施案例教学法的一般步骤和模式,对于有效开展案例教学实践,提高课堂教学质量具有重要意义。文章从课堂教学角度立意,阐述了案例教学法的基本内涵,从课堂教学的有效组织角度,探讨了案例教学法在课堂教学中的主要案例类型、一般实施步骤和注意事项等相关内容。     

论工程项目管理教学中案例教学法的设计与实现

案例教学法在注重实践的工程项目管理教学中是一种非常重要的教学方式,在教学过程中采用案例教学法可以使实践与教学相结合,对于学生的课程学习具有极为重要的推动作用.本文主要通过探讨工程项目管理教学中实施案例教学法的作用,为案例教学法的设计和实施提供一些可行性的建议,推动工程项目管理课程教学的发展.     

案例教学法在高职旅行社管理课程中的应用

根据高职旅游管理专业学生的专业技能特点,在旅行社管理课程中应用案例教学法具有十分重要的意义。其具体旅游线路设计中案例教学法的组织与实施,应根据案例教学法特点,施行教师有效指导和学生实践训练。但在运用案例教学法时应该注意选择的案例要真实而精确,教师与学生要进行角色互换,提供给学生一定的实践条件。     

"全景式"案例教学法探析与实践

案例教学法具有传统"理论授受"法学教学方法不可比拟的优势,但在日常教学实践和应用过程中却逐渐沉留了一些易被我们习惯和忽视的问题.文章在分析当前案例教学中存在的问题的基础上,提出了一种具有创新性的案例教学法,即"全景式"案例教学法,并对其内涵和实施方法进行了探析.     

案例教学法在计算机教学中的应用

案例教学法是理论与实践结合的有效的教学方法，它注重教学过程中的师生之间的交互，通过对具体案例的分析研究来引出带有普遍性的内在规律。作者结合网页设计与制作课程的教学实践，对利用案例教学法开展教学的相关问题进行了探讨。     

案例教学法与课堂教学管理

案例教学法作为课堂教学的一种方法,比其他教学法有着自身特有的优势,包括调动学生在课堂上进行学习的积极性、促进学生将所学理论知识与实际问题相结合等。案例教学具有很强的直观性,对提高数学教学论的教学质量,培养师范生的教学实践能力有较强的帮助作用。本文对案例教学法在课堂教学管理中的作用进行探讨,并对案例教学法的实施过程及功效进行了分析,最后对案例教学法中应注意的问题提出了一些改进建议和措施。此外,对如何根据案例教学法的特点,最大限度发挥案例教学法的优势也进行了一系列的探讨。     

案例教学法在广告教学中的运用

案例教学法打破了传统的、封闭的、脱离实际的灌输式教学方法,对培育具有创新精神和实践能力、具有较高的综合素质的设计人才发挥了重要作用。鉴于此,本文对案例教学法在广告教学中的运用进行了探讨。     

案例教学方法初探

职业教育以培养出既懂理论又会技术操作的体力劳动与脑力劳动相结合的新型劳动者为目标。与普通教育相比，职业教育的教学方法必须具有更强的针对性和实践性。笔者在多年的职业教育实践中，多次进行案例教学法的尝试，深感它可以缩短理论与实践之间的距离，特别适合于职业教育。本文结合教学实际，谈一谈运用案例教学法的体会。案例教学法的比较优势案例教学不同于传统教学的教师讲、学生听的注入式教学，它是课堂上的“实践课”，可以使学生在模拟情景中得到训练。与传统教学方式相比，案例教学具有更多的优势：一是有利于学生巩固所学的理…