新化县洋溪乡全体教师积极投入人民公社化运动

洋溪乡全体教师通过有关人民公社文件的学习与讨论,听了乡党委书记关于建立人民公社的报告,对人民公社的性质及其优越性有了较明确的认识,同时本乡的人民公社正在筹建,每个教师莫不欢欣鼓舞,他们自动集会集体签名要求申请入社。终于在隆重的申请入社的群众大会上,批准为人民公社的社员。     

在人民公社化运动中要抓紧向学生进行共产主义教育

郴县第一个人民公社在栖风渡乡建成了。广大群众敲锣打鼓,莫不欢欣鼓舞。但是建立人民公社,仍然存在着两条道路的斗争,这种斗争也必然会反映到青年学生思想领域中来。栖风渡完小附中班,开学以来,就重视了这个问题。首先在一个班进行了典型调查,发现这个班的学生对人民公社的认识是不一致的。虽然大部分对公社积极拥护,但仍有一部分学生对公社抱怀疑态度,甚至有抵触情绪,这些学生     

我校是怎样开展共产主义教育运动的

随着新形势的迅速发展,在学生中大力开展共产主义教育运动是有着极其重大的意义的。当人民公社化后,少数学生看不清人民公社的优越性,听信谣言,思想动摇,产生不满情绪和抵触思想,成了富裕农民的俘虏。有的人大肆挥霍浪费,一吃     

促使教师在教师教育技术培训中进行投入性学习

为改善教师教育技术培训的效果,促进受训教师的投入性学习至关重要。促使投入性学习的方式有参与式培训、体验式培训、奥尔夫教学法在培训中的应用,此外还可向优秀培训项目如英特尔未来教育培训汲取经验。     

加强组织领导 加大教育投入 各地积极准备迎接县级政府教育督导评估

本刊讯我省将于10月下旬对南昌市东湖区等20个县(市、区)进行县级政府教育工作督导评估。各地积极准备,成立领导小组,加大教育投入,改     

中共陕西省委 陕西省人民政府关于开展向人民教师王思明学习的决定

全国优秀班主任、全国勤工俭学先进个人、陕西省劳动摸范、陕西省优秀共产党员、特级教师王思明同志,是我省延长县罗子山乡下西渠村小学教师。王思明同志从事教育工作27年,在平凡的工作中干出了不平凡的业绩,先后获得各种荣誉和奖励28次。王思明同志忠诚于党和人民的教育事业,他在教育工作和日常生活中表现出来的崇高的人生追求、高尚的道德情操、无私的奉献精神和为人师表的感人风范,具有鲜明的时     

开展学习教育活动提高教师综合素质

千教万教教人求真,千学万学学做真人,教育质量高低乃至整个教育事业的成败,从根本上讲都取决于教师队伍的素质.教书育人,首先要育自己,要把师德建设放在首位,形成一支学为人师、行为世范的教师队伍.为提高教师的综合素质,瑞昌市教育局开展了一系列的学习教育活动.     

公社能领导学校教育——谈我校在公社领导下怎样开展学校工作

“公社能不能领导学校教育?”在我校也有一些教师怀疑过和争论过。有的人认为,政治上可以领导,业务上不能领导,其理由是:公社干部出身于工农的多,不懂教学业务,抓不住知识分子的特点,要有“真才实学”的知识分子才能领导。另一种人口头上承认公社对政治业务都能领导,但一旦接触到实际问题时,却表现了这个“承认”是口服心不服。这些表现     

学习总路线,积极向党交心,做个又红又专的人民教师

党提出了总路线,我心里真有说不出来的高兴。总路线是全国人民行动的指南,是照耀一切工作前进的灯塔。我学习了总路线,心里亮堂堂,眼光看远了。感到莫大的兴奋和鼓舞。     

人民教师任重而道远——学习《教师法》有感

我们人民教师盼望已久的《教师法》颁布了,这是广大教育工作者的一件大喜事。《教师法》是在邓小平同志关于尊重知识,尊重人才,百年大计,教育为本的重要思想指导下制定的保证人民教师合法权益的根本大法。《教师法》的颁布对落实教育优先发展的战略地位,振兴我国的教育事业,吸引大批有为青年加入教师队伍,将产生重大的作用。     

让教育赢在教师身上——英山县开展教师教育巡礼

英山县是山区县、国家扶贫开发工作重点县,经济社会发展受多方面因素影响较为缓慢。因此,政府希望教育为经济社会培养更多的优秀人才,人民群众希望教育帮助他们培养子女,从而实现脱贫致富的愿望,山区教育被寄予着很多的希望和期盼。英山县教育局审时度势,勇担责任,以抓教师队伍建设为切人点努力促进教育改革与发展,扎实提高教育教学质量。     

共产主义人生观教育的生动教材——四论学习覃申媛

覃申媛的精神和事迹,感人肺腑,回肠荡气,不仅使人深深地为之感动,而且令人冷静地去思索一系列重大课题。诚如人们所评价的那样,覃申媛是把整个生命同党的事业系在一起的。事业第一,是她的人生准则。她的这种革命人生观和崇高的精神境界,蕴含着值得寻味的深邃哲理。人,不仅是生命的实体,更重要的是社会的实体。作为社会关系的产物,人是具有价值的。我们的社会主义是真正重视人的价值的社会制     

时刻准备着——谈队前教育的开展

对于每一位刚入校的一年级新生来说，最大的愿望莫过于戴上红领巾了。在孩子们的潜意识之中，胸前戴上红领巾是非常光荣的，红领巾是好孩子的象征。至于戴上红领巾就意味着加入少先队组织，他们并不一定知道，更不用说少先队是怎样一个组织，为什么要入队，怎么入队这些知识了：因此，辅导员在入队之前对新生进行队前教育是非常必要的，成功的队前教育往往会对今后7年的少先队生活产生良好的影响。     

源于教师的需要，关注教师的投入——校本教研活动的策划与准备

经过多年的实践，“创建以校为本教研制度建设基地”项目已经逐渐从实验试点、观念更新、制度建设转向全面推进、关注课堂、求取实效，本刊“教研”栏目将推出系列稿件，与读者共同探讨校本教研走向深入之道。本期杂志中，上海市教科院王洁博士将结合对众多地区、学校校本教研活动案例的分析，论述如何进行校本教研活动的策划，参与教研活动的教师又需要进行什么准备。上海市高安路一小的景洪春老师则将向我们展示实施学校知识管理，组织教师共享知识的具体尝试。[编者按]     

向抗震救灾英雄教师学习——教育部党组决定在全国教育系统开展向抗震救灾英雄教师学习的活动

为深入学习宣传抗震救灾英雄教师的先进事迹,弘扬新时期人民教师的高尚师德和无私奉献精神,日前,教育部党组作出决定,在全国教育系统开展向抗震救灾英雄教师学习的活动。决定指出,在这场特大自然灾害面前,灾区广大教师以灾情为命令,视时间如生命,     

教师攻读教育硕士专业学位的自我导向学习准备度与学习成效研究

以737名正在攻读教育硕士专业学位的中小学教师为研究对象,系统探讨了教师攻读教育硕士专业学位的自我导向学习准备度与学习成效。研究结果表明,攻读教育硕士专业学位的教师普遍具有较强的自我导向学习准备度;教师攻读教育硕士专业学位的学习成效颇佳。本研究同时提出了提高教师攻读教育硕士专业学位的自我导向学习准备度和学习成效的建议与对策。     

展开人民教育大跃进、人民教师红专大跃进!——与“人民教育”编辑同志谈教育的大跃进

随着全民整风运动的深入,政治思想革命的胜利,工农业生产的发展,人民文化教育事业亦得到了很大的发展。最近期間以来社会主义大跃进,工农业生产大跃进,人民文化事业、教育事业和科学事业,亦跨进了社会主义大跃进的巨流中。社会主义跃进的新人新事,每日甚至每小时正象波濤滾滾的涌現出来,各个战綫上捷报頻傳,真令人振奋! 文教战线上,人民教育事业方面,在主席提出的“应該使受教育者在德育、智育、体育几方面部得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”的教育方針和农业发展綱要(修正草案)推动之下,在人民积极要求学习政治和文化科学技术知識热忱的推动下,人民集体办学、勤儉办学、勤工儉学正在各类学校中被广泛的推行;扫盲运动、小学普及工作,     

用心投入,勇于探索,积极创新——中学化学教育教学心得

根据新课改的理念,作者认为应从以前的考学生书本知识的掌握程度转变为考学生对书本知识的灵活运用能力,考学生理论联系生活实际具体操作能力,以及考学生对化学学习讨论研究方法,等等。     

通过网上学习平台开展在职教师教育的效果调查

网上学习平台是实现网上学习或网络辅助学习必不可少的基础设施和学习环境.从技术角度分析,网络学习在实现个性化学习、灵活学习、增进学习交流和跟踪学习记录方面,显示了其综合优势(杨家兴,2003).然而,在远程教育的实践中,完全通过网上学习的课程和学习者为数不多,人们对网络教育还存在着各种疑虑.