我国企业业财融合问题及对策探析

业财融合已成为企业财务转型的重要方向之一.在数字经济时代,企业如何转变经营管理模式,加快财务转型升级,积极推进业财融合成为学术界关注的热点问题.分析当前我国业财融合的研究现状及企业在业财融合中面临的问题,从转变传统的会计观念、改造传统的财务组织、构建信息化管控平台、实施项目制模式等方面提出应对之策,以期为企业进一步推进...     

业财融合下高校财务管理转型路径研究

新发展格局下国家对高校办学自主权下放,高校办学经费来源更加多元化。随着资金规模的扩大,财务风险随之增加。如何提高教育资金的管理水平和使用效益,增强自主办学的竞争力,成为各高校关注的重点问题。文章通过分析业财融合下财务管理模式,剖析业财融合背景下高校财务管理中存在的问题,提出业财融合背景下高校财务管理转型升级对策。     

论企业财务战略

财务战略是企业总体发展战略系统中的一个子系统 ,是企业实现经营方针和经营战略的基本保证 ;财务战略决定着公司财务资源配置的取向和效率 ,财务战略为企业财务管理提供了基本框架 ;财务战略还是企业重大决策的重要内容 ,因此在企业发展中财务战略具有很重要的地位。     

合肥市现代职业教育集团公共服务云平台实践探索

在合肥市产教融合试点城市建设的背景下,文章对传统的企业运营模式和管理模式进行改造和创新,基于云计算理论和服务计算理论,开发了一个面向职教集团内所有用户提供全方位服务、开放协同共享、多组织多租户、动态可扩展的政校企三方合作的智慧企业协同创新云服务平台,以期推动职业教育与地方经济发展相协调,引领和支撑产业转型升级。     

对企业集团财务集中管理的思考

传统的分散型集团企业财务管理是以反映单个会计主体的经营信息为中心,通过合并报表实现对整个集团经营情况的了解.在经济飞速发展的今天,"分散"式的财务管理对集团型企业的管理需求而言已经存在诸多不适用性.因此.实现股东财富最大化就成为制订公司内部财务管理制度的出发点争归宿.要实现这个目标,对企业集团财务实施集中管理非常必要.     

企业集团财务管控的模式及应用研究

企业集团是现代企业发展的方向,企业集团的管理问题逐步成为管理学的一个焦点,其中作为集团母子公司之间纽带的财务关系的管控则是企业集团管理的核心问题。文章对企业集团财务管控的三种模式进行了比较分析,并结合现实企业的实际运用情况对三种模式的利弊加以剖析,从而为探索更适合企业集团操作和运用的财务管控模式提供借鉴。     

第三方物流企业财务核算模式浅析

财务核算是第三方物流企业面临的新课题,但现有的企业财务核算模式并不完全适合新兴的第三方物流企业。鉴此,应注重分析财务系统的构成,研究第三方物流企业的收入核算、成本核算的具体计算模式和计算方法,以达到进一步了解和认识财务核算在第三方物流企业中的作用。     

推进区域产教融合服务组织建设研究——以襄阳市为例

产教融合是推动经济社会和谐发展的重要手段,当前社会形势下,加快职业教育产教融合是新时代必然要求。文章主要分析探讨了国内外职业教育产教融合培养模式发展现状以及长效合作的经验,结合襄阳市高等职业教育产教融合校企合作现状分析,提出强化政府统筹规划和引领、培育产教融合型企业、加强“双师型”教师队伍建设、组建市域产教联合体和各类职教集团(联盟)多方位发展等建议,推进襄阳市职业院校与行业企业产教融合服务组织快速发展,实现互惠共赢的美好局面。     

议连锁商业的财务控制

连锁商业的财务控制就是按照企业既定的程序和方法,确保企业及其内部机构和人员落实及实现财务预算的过程,其控制程序和方法必须与企业财务管理的程序和方法相配套。财务控制与财务预测、财务决策、财务分析与评价一起构成整个财务管理的系统。     

推进区域产教融合服务组织建设研究——以襄阳市为例

产教融合是推动经济社会和谐发展的重要手段,当前社会形势下,加快职业教育产教融合是新时代必然要求。文章主要分析探讨了国内外职业教育产教融合培养模式发展现状以及长效合作的经验,结合襄阳市高等职业教育产教融合校企合作现状分析,提出强化政府统筹规划和引领、培育产教融合型企业、加强“双师型”教师队伍建设、组建市域产教联合体和各类职教集团(联盟)多方位发展等建议,推进襄阳市职业院校与行业企业产教融合服务组织快速发展,实现互惠共赢的美好局面。     

企业财务会计岗位化教学模式的应用研究

传统财务会计课程教学一般是按照会计要素顺序进行的理论教学,与企业工作流程、工作岗位未有效的对接和融合;企业财务会计岗位化教学模式是按照企业实际财务岗位的工作流程整合教学内容和设计教学方案,使教学过程和企业各财务岗位的工作流程有机地融合在一起.     

不同目标企业的并购绩效存在差异吗?——对我国2005-2015年制造业上市公司并购事件的分析

在经济调整期,企业会选择并购来实现转型升级和改善绩效.以2005-2015年我国制造业上市公司的并购事件为样本,实证检验并购前后企业资本绩效和财务绩效是否发生变化,同时比较分析并购科技型企业与并购非科技型企业的差异,并进一步分析影响企业并购绩效的主要因素,结果表明:我国制造业上市公司的并购行为在短期内抬升了股价(资本绩效),但净资产收益率和净利润率(财务绩效)下滑;导致资本绩效提升的主要因素是股票市场和投资者动机,而与并购事件性质和并购企业经营状况无关;导致财务绩效下降的主要因素是并购规模和企业财务杠杆,并购规模越大、企业财务杠杆比例越高则财务绩效下降越明显;并购科技型企业与非科技型企业的绩效差异主要体现在财务绩效上,并购非科技型企业财务绩效下降明显,而并购科技型企业无明显下降.并购企业应选择能为本企业带来新技术和新管理经验、能真正产生规模正效应的目标企业进行并购.     

高职院校产业学院“五业贯通”人才培养模式探索——以襄阳职业技术学院药学专业为例

产教融合是高职人才培养机制改革创新的一项重要制度安排。文章结合襄阳职业技术学院产教融合的实践经验,对高职产业学院“五业贯通”人才培养模式改革的现实基础、学理逻辑、实践过程中存在问题及实现路径进行分析,探索了通过“五业贯通”的人才培养模式实现产教融合的新思路。     

利用杜邦分析法进行财务综合分析

单独任何一类财务指标,都不能全面评价企业财务状况和经营成果,只有系统、综合地分析各种财务指标,才能对企业的财务状况作出全面、合理、正确的评价。通过财务综合分析法可以评价企业的财务状况和经营成果,杜邦分析法就是其中的一种,文章根据杜邦分析法的优缺点对其进行改进,并用改进的方法对保利房地产企业进行财务综合分析。     

嵌入式财务管理课程教学方法研究

随着现代企业财务信息化的快速推进和财务管理理念的变革,培养适合市场需求的高素质型、应用性强的财务管理专门人才已成为当前高校教育的目标导向。嵌入式财务管理课程教学正是基于这一需求将现代企业财务管理理念、财务信息化技术和财务组织结构等有效地嵌入课堂教学中,通过有效提高仿真教学效果,形成财务管理教学内容与企业实际财务运营特点有效衔接,教学内容和企业实际财务管理模式相统一,从而达到提升学生理论联系实际和应用操作的能力的一种教学方法。     

基于职教集团视角下校企“四融合”的研究与实践——以安商AS·1980创客梦工场为例

我国职教集团视角下的校企合作、产教融合已成为培养高素质技能型专业人才的必由之路。本文结合安徽国际商务职教集团校企合作项目——"安商AS·1980创客梦工场"5年来的理论研究和实践探索,校企双方通过以"共建、共享、共赢"的原则,逐步实现了校企双方在"理念、平台、模式、文化"方面的融合与创新发展,并取得阶段性成果。     

财务共享服务下管理会计信息化有效实施策略

管理会计信息化是我国财务管理行业研究的重点内容,与此同时,财务共享服务的促进作用不可忽视。因此,本文围绕财务共享服务下管理会计信息化有效实施策略展开了深入研究,通过分析两者的具体内容以及相互作用,提出了可行性的实施策略,以期促进我国企业实现可持续发展。     

我国信息技术业上市公司财务危机预警的实证研究

加强企业财务危机的预防与控制,是现代财务理论界与实务界研究的热点问题之一。信息技术企业的"三高"的特点使其在生产经营活动中比传统企业要面临更多不确定性因素,如何构建一套具有信息技术业特征的行业财务危机预警系统,已成为信息技术企业财务管理工作中迫切需要解决的问题。本文采用实证分析方法,建立了我国信息技术业的财务危机多元判别分析预警模型。     

试论公司治理结构与财务管理目标的关系

公司治理结构决定企业财务管理目标,而企业财务管理目标可能服务于企业目标,也可能制约企业目标的实现。"股东至上"与"共同治理"是公司治理结构的两种基本模式,前者追求股东利益最大化,后者同时重视其他利益相关者的利益。与两种公司治理模式相对应的企业财务管理目标分别是股东财富最大化和企业价值最大化。在"共同治理"模式下,公司财务管理可以实现良性循环。     

论对中外财务分析的比较及思考

世界各国经济发展进程各有差异,经济活动过程的财务处理与财务分析上也存在异同之处,如何更准确地分析、评价各国之间财务分析的差异,财务工作人员应该加以思考。本文笔者对国内外企业财务分析过程进行概述,对中外企业财务分析的不同点以及传统文化、经济环境对企业财务分析工作的影响进行分析与比较。结合我国自身的经济发展特点,判断财务分析的发展方向,借鉴外国财务分析的优秀经验和方法,"取其精华、弃其糟粕",选择适合自身发展取向的分析模式,使我国在不断发展的经济浪潮中立于不败之地。