第一份信息技术教育成绩单——记全国中小学信息技术创新与实践活动决赛暨表彰大会

据说,我国的信息技术教育已经开展两年,并取得了举世瞩目的成绩。不过因为没有权威性的考核方式,学生的应用水平到底如何似乎很难判断。但是4月12-13日在北京科技馆,记者却真实地感受到信息技术教育给学生和教师带来的启蒙和惊喜,感受到信息技术带给我国教育的现代气息,也看到了290万中小学生的第一份信息技术教育成绩单。     

全国中小学信息技术创新与实践活动项目简介

一、信息技术基础知识普及活动1.目的:检阅信息技术知识的普及程度,推动信息技术教育的发展,宣传《全国青少年网络文明公约》,提倡网络道德,倡导网络文明,营造良好的网络环境,培养良好的信息素质。2.内容:信息技术基础知识普及活动以《中小学信息技术课程指导纲要》为依据,也包含一些拓展知识。3.形式:采用笔答、口试和上机操作的方式进行。     

第五届“全国中小学信息技术创新与实践活动”启动

[本刊讯]2006年12月,第五届“全国中小学信息技术创新与实践活动”(以下简称“NOC活动”)在云南丽江启动。记者了解到,第五届NOC活动将包括教师学生“信息技术应用能力”竞赛项目、全国科技发明创新作品展评活动、2007“中国国际教育信息化应用论坛”和2007“中国国际IT产业与教育互动成果博览会”。在本届活动中一直备受关注的网络中文竞赛、网络英语竞赛等在原有基础上进一步完善,新增了网络数学竞赛、敏特英语学习能力竞赛、易语言教学程序设计竞赛等对师生应用能力的提高有很大促进作用的项目,并将于2007年7月在重庆市举行决赛活动…     

全国中小学信息技术创新与实践活动大赛正式启幕

“全国中小学信息技术创新与实践活动”由中国关心下一代工作委员会办公室、教育部关心下一代工作委员会、中国少年先锋队全国工作委员会办公室、中国科学技术协会青少年工作部、中国职工思想政治工作研究会、中国电化教育协会和全国中小学计算机教育研究中心联合主办;中国教育电视协会、中国教育学会外语教学专业委员会、中国电子学会现代教育技术分会、中国软件待业协会软件出版分会共同支持;教育部网络科技时代杂志社、教育部中国电化教育杂志社联合承办;课堂内外杂志社等参加协办。     

第三届全国中小学信息技术创新与实践活动（NOC）决赛在西安举行

2005年4月15日到17日，由教育部关心下一代工作委员会和中国发明协会主办，由网络科技时代杂志社有限公司和陕西省电教馆承办的第三届全国中小学信息技术创新与实践活动(NOC)决赛在西安举行。来自包括港奥赛区在内的全国27个省自治区直辖市代表队的1200名选手同场竞技，角逐出8个竞赛项目的一二三等奖。8个竞赛项目是学习主题网页制作、电脑动画与绘画、教学设计和发明创新4个作品类项目，以及网络中文、网络英文、智能机器人程序设计4个现场竞赛项目。     

第四届全国“中小学信息技术创新与实践活动”在深圳召开

第四届“长亮杯”全国中小学信息技术创新与实践活动决赛于2OO6年7月19日～27日在深圳市举行。活动分为VCMEDU．COM杯教师竞赛、师生应用能力竞赛、2O06中国基础教育信息化发展与创新论坛和2OO6VCMEDU．COM杯全国中小学特色教育主题网站展评四个阶段举行。     

云南省开展中小学信息技术创新与实践活动

根据教育部、关工委等5单位联合下发的《关于开展第二届“中小学生信息技术创新与实践活动”的通知》和云南省教育厅关工委下发的《关于举办“云南省中小学生信息技术创新与实践活动”的通知》的要求,云南省开展了全省中小学生信息技术创新与实践活动。此次活动由云南省教育厅关心下一代工作委员会等5个单位主办,云南省教育科学研究院承办,云南省教育科学研究院信息中心具体组织实施。此次活动着眼于提高中小学生运用信息技术的意识和能力,以培养学生的信息素养为目的。全省共有6000多中小学生通过网上答题和试卷答题参加了信息技术基础知识…     

第三届全国中小学信息技术教育创新与实践活动决赛圆满结束——我省代表队取得团体总分第二名

4月15日至17日，来自全国26个省、市、区的1200多名中小学优秀选手在西安参加了第三届全国中小学信息技术教育创新与实践活动总决赛。我省代表队共有82名选手参加了网页制作、电脑动画与绘画、教学设计和发明创新、网络中、网络英、智能机器人、程序设计等全部八个项目的比赛，     

广东省在第三届“全国中小学信息技术创新与实践活动”总决赛中成绩喜人

为推动我国中小学信息技术教育的普及和发展，全面提高我国中小学师生的信息素养，由教育部关心下一代工作委员会和中国发明协会联合举办第三届“全国中小学信息技术创新与实践活动“总决赛于15日至17日在西安举行。来自全国27个分赛区包括香港、澳门特别行政区的27支代表队1200名优秀选手参加了角逐。     

“中小学生信息技术创新与实践活动”启动

本刊讯中小学生展示创造才能和研究性学习优秀实践成果又有了更广阔的舞台。不久前,第二届“中小学生信息技术创新与实践活动”在广东省广州市启动。该活动由教育部关心下一代工作委员会牵头并与四家相关单位共同主办,旨在本着课内学习打基础、课外实践出人才的原则,通过活动检验广大中小学生在课程改革和研究性学习过程中掌握和运用信息技术知识的能力,同时为能力的展示提供平台。该活动包括竞赛和评比展示两个部分。其中,竞赛活动除包括首届活动已有的信息技术基础知识竞赛、电脑DIY装机技能竞赛、网络英文知识竞赛、智能机器人竞赛、班…     

第二届全国“中小学生信息技术创新与实践活动”在广州启动

[本刊讯]继今年4月首届“全国中小学信息技术创新与实践活动”在北京中国科学技术馆圆满闭幕后,第二届全国“中小学生信息技术创新与实践活动”的启动仪式于8月11日上午在广州市隆重举行。“中小学生信息技术创新与实践活动”由教育部关心下一代工作委员会牵头并与中国关心下一代工作委员会办公室、中国少年先锋队全国工作委员会办公室、中国科学技术协会青少年工作部和中国发明协会办公室共同主办,中央教育科学研究所、中央电化教育馆、中国教育学会、中国教育技术协会、中国教育电视协会和中国青少年科技辅导员协会共同支持,是具有导向性…     

培养创新精神与实践能力 塑造全面发展的一代新人——辅导学生参加全国“中小学信息技术创新与实践活动”体会

今年4月3日，我省教育厅组织了62名参赛选手，首次参加了在广州举行的全国第二届“中小学生信息技术创新与实践活动决赛”。这次活动由教育部关心下一代工作委员会、中国关心下一代工作委员会等联合主办。我作为这次活动的辅导教师，想谈谈参加这次活动盼体会，有成功的，也不不足之处，希望能对今后参加这项活动的学校有所借鉴。     

全国中小学教师“信息技术与教育创新”论文评选活动拉开帷幕

为了深入探讨一线教学中应用信息技术和网络资源开展信息化学习的经验与成果,由中央电化教育馆与教育部基础教育资源中心主办的论文评选活动现已拉开帷幕。     

全国中小学教师“信息技术与教育创新”论文评选活动拉开帷幕

为了深入探讨一线教学中应用信息技术和网络资源开展信息化学习的经验与成果,由中央电化教育馆与教育部基础教育资源中心主办的论文评选活动现已拉开帷幕。本次征文活动主题为“信息技术与教育创新”,具体包括信息技术与学科课程有效整合的应用;     

全国中小学教师“信息技术与教育创新”论文评选活动拉开帷幕

【本刊讯】由中央电教馆与教育部基础教育资源中心主办的“信息技术与教育创新”论文评选活动目前拉开帷幕。据悉,本次论文大赛评选的具体内容有：信息技术与学科课程有效整合的应用;数字化学习资源的设计、开发与应用;教育资源,特别是国家免费提供的优质教育资源（http：／／www．cbern．gov．cn）的有效应用;新技术、新媒体在教学领域中的应用;信息技术环境下的教师专业发展;     

全国中小学教师“信息技术与教育创新”论文评选活动拉开帷幕

为了深入探讨一线教学中应用信息技术和网络资源开展信息化学习的经验与成果,由中央电化教育馆与教育部基础教育资源中心主办的论文评选活动现已拉开帷幕。     

潍坊 构建特色的中小学信息技术创新与实践活动新模式

近几年来,潍坊市在抓好信息技术环境建设的同时,加大 了信息技术与各学科教学整合的力度,以培养中小学生的 创新精神和实践能力为突破口,在中小学信息技术创新与 实践活动方面取得了一定的教育教学经验,形成了自己的 办学特色,在全省乃至全国具有一定的影响力。     

潍坊 构建特色的中小学信息技术创新与实践活动新模式

近几年来，潍坊市在抓好信息技术环境建设的同时，加大了信息技术与各学科教学整合的力度，以培养中小学生的创新精神和实践能力为突破口，在中小学信息技术创新与实践活动方面取得了一定的教育教学经验，形成了自己的办学特色，在全省乃至全国具有一定的影响力。     

全国中小学教师“信息技术与教育创新”论文评选活动拉开帷幕

<正>为了深入探讨一线教学中应用信息技术和网络资源开展信息化学习的经验与成果,由中央电化教育馆与教育部基础教育资源中心主办的论文评选活动现已拉开帷幕。本次征文活动主题为"信息技术与教育创新",具体包括:信息技术与学科课程有效整合的应用;数字化学习资源的设计、