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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
细细品味毕淑敏的《我的五样》,体会巧妙的文字中蕴涵的深刻哲理,心灵产生强烈震撼。一个人如果真能找到一生中最宝贵的东西并为之奋斗,生命的旅程一定会充满了快乐,一定会因为激发出无穷的生命潜力而倍感幸福,个体的生命也会更有价值。然而,真实生活的琐屑与纷繁,往往使短暂而  相似文献   

2.
长安  程成 《内蒙古教育》2007,(7X):11-11
有兄弟两人,小时家贫,父母只供得起一人读书。哥哥天性善良,主动提出把上学的机会让给弟弟,于是父母把学习的机会给了小儿子。小儿子很争气,念完大学,又念了研究生,后来又公费到国外去读博士,学成回国,不久就进了外企拿着很高的薪水。而此时哥哥还在家乡的一个小矿山里当着最危险最劳累的挖煤工。  相似文献   

3.
周国平 《中文自修》2011,(Z1):56-57
我的回到事物本身,就是回到生命本身。秋末冬初,我们一家三口乘飞机去海南,在那里住了十天。啾啾四个多月,生平第一次远行,居然也有一张填写了她的名字的正式机票,我把它珍藏了起来。  相似文献   

4.
我年轻力盛的那些年,常常扛一把铁锨,像个无事的人,在村外的野地上闲转。我不喜欢在路上溜达,那个时候每条路都有一个明确去处,而我是个毫无目的的人,不希望路把我带到我不情愿的地方。我喜欢一个人在荒野上转悠,看哪不顺眼了,就挖两锨。那片荒野不是谁的,许多草还没有名字,胡乱地长着,我也胡乱地生活着,找不到值得一干的大事。  相似文献   

5.
王小波在《我的师承》中说,查良铮和王道乾两位先生对他的帮助,比中国近代一切作家对他帮助的总和还要大。在我读书的过程中,除了少数几位语文老师对我产生影响外,心灵得以壮大的大部分营养都来自我的阅读。那些未曾谋面的作家是我的  相似文献   

6.
尚婷婷 《新高考》2008,(Z2):129-129
当年,阴差阳错来到了南京,又阴差阳错学了新闻。有时我想,如果那时一切正常,我现在过的又会是怎样的生活?是不是像现在一样,有着看上去很美的工作,领着不丰厚也不微薄的薪水,处着若干谈得来的朋友,过着虽然平凡但自认为还算幸福的生活?  相似文献   

7.
雨的诉说     
我是上帝在创造万物时的一个精灵,与我同根的有太阳、月亮、星星。我与它们一样,被上帝同归于“天使”之列,可是它们都拥有各自的翅膀,能在天空静静地飞翔,而我则只能悄悄地躲在云层里——我只是一颗雨滴。当我逃脱这一保护伞时,我便会身不由己地落下,因为我是没有翅膀的天使。  相似文献   

8.
"帮助青年人创业,创造新的奇迹"——这是徐小平写在自己的微博简介中的文字。作为新东方的联合创始人,他已经帮助众多年轻人实现了自己的出国留学梦。从新东方退休后,他又创立了真格基金,希望继续帮助那些怀揣创业梦想的年轻人。从徐老师变身为天使投资人,徐小平认为这是"继新东方之后实现自我,同时也继续帮助年轻人的另一种方式"。  相似文献   

9.
随着社会的快速发展,终身教育对于我们每一个人已经变得非常的重要。这是因为为了满足工作的需要,我们要不断地获得新知识。如果我们不学习或参加培训活动,我们就会跟不上时代,也许我们就不能很好地胜任我们的工作,那么我们迟早有一天会被淘汰。  相似文献   

10.
在傍晚,我爱上鸽子,炊烟,和白玉兰 我爱上鸽子的飞翔,炊烟的温暖 和心平气和的白玉兰 我爱上炊烟上升。鸽子临近家园 白玉兰还和往常一样 一身宁静站在我的门前 在夜色中,在平墩湖的月亮升起之前 它们分别是  相似文献   

11.
本文认为,事物的性质不是主要地由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的,而是主要地由根本矛盾的两个方面对立统一的关系所规定的。并从根本矛盾的内涵、矛盾两个方面的构成关系、事物的质的规定性、矛盾双方主、次地位的转化、事物的质变过程等方面进行分析论证。  相似文献   

12.
《家教世界》2011,(3):41-41
晚饭后,7岁的儿子突然跑到我书房里,歪着脑袋问我:“爸爸,如果我不是你的儿子,你希望我是你的什么?”  相似文献   

13.
鸟妈妈很爱她的女儿。一天,鸟妈妈说:“孩子,我应该给你留下晦宝贵的东西!”  相似文献   

14.
作为一种发展学说的唯物辩证法是关于事物发展逻辑的理论表达.唯物辩证法以现实事物为本体,将绝对精神的辩证运动扬弃为现实事物的辩证运动.坚持唯物辩证法的事物发展逻辑,就要首先确证"物质的先在性"原则,在坚持世界物质统一性的基础上实现事物"自生的发展"与人的目的性追求的统一、事物的发展与对事物的认识的统一、事物的发展与人的改造活动的统一.  相似文献   

15.
奥尼尔在《榆树下的欲望》中为我们呈示了美国农场上一家人错综复杂的情爱关系和爱恨交织的欲望纠葛:由情欲终至爱情的男女主人公使得一片荒原似的农场变为充满生机和活力的爱之家园,而二人也因冲决伦理的欲望结合受到惩罚并终获精神新生,这使得本剧在某种意义上可视为一种现代社会的成年礼。同时,也昭示出当男女两性融洽地结合在一起时,他们便有了一个共同的上帝,人类的欲望由此与上帝的愿望交融为一体,人类由此迎来上帝的再度光临。  相似文献   

16.
上帝的惩罚     
梦子 《小学生》2008,(12):36-37
从前有一个坏孩子,他整天都要搞恶作剧。一天不搞点小破坏就手痒痒。今天不是把邻居家小妹妹养的小花猫按在水里淹死了,就是把楼上叔叔的书本撕破了。在他居住的乡镇,除了他的爸爸妈妈还愿意和他说话之外,没有人愿意搭理他了。即使是这样,他还是每天照样搞恶作剧,一天两次以上,不捉弄人手就发痒。他并不认为这是错的。  相似文献   

17.
一、玉米站在屋顶上 秋天,金黄色是农家院子里的主色调。场院里摊着玉米,凉台上码着玉米,屋顶上晒着玉米。院子里最好的地方都让给了玉米。秋天暖暖的阳光照下来,院子里晃荡着金色的光芒。  相似文献   

18.
记得上初中的时候,我曾和班里的一个男同学狠狠地吵了一架。虽然现在我早已记不清那时我们都吵了些什么,但是,我却永远记住了那天我突然懂得的道理。  相似文献   

19.
事物的维,就是人们对事物研究的视角、出发点、看问题的角度。任何事物都有众多属性,每站在一种属性上观察研究问题,就可确定事物的一种维。由于事物的属性众多,因此说,事物具有多维性。由于人们受心理定势规律的影响,在观察研究问题时,往往站在某个或某几个固定的维上看问题,而忽视了事物的其他属性,这样常造成看问题的片面性。事物的多维特性,既是客观的,又是主观的。为了帮助人们顺利转换看问题的视角,为了便于人们全面地看问题,顺利进行发散性思维,培养发展创造性思维能力,特对事物的多维属性进行了讨论。  相似文献   

20.
汉语中有许多日常事物的命名是借助于隐喻而完成的。文章首先考察了它的表现和类型,然后从认知角度就构成原理以及结构方式等进行了分析。  相似文献   

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