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职业教育教材建设应注意解决的几个问题 总被引:9,自引:2,他引:9
面对入世后国外教材对我国职教教材的冲击,有关部门必须认真研究,提前准备。目前我国职教教材建设的突出问题是,随着职业技术院校与行业的剥离,许多具有行业针对性的职教教材的编写工作缺乏统一组织领导,致使教材内容脱离实际,缺乏行业和职教特色。因此,在今后的职教教材编写中,必须发挥行业组织的作用,加强“双师型”作者队伍建设,充分利用现代教育技术手段,力争使新一代职教教材具有实用性、灵活性和多样性。 相似文献
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文化是大学赖以生存、发展的重要根基和血脉,也是大学间相互区别的重要标志和特征。本文从实施文化建设的目的入手,阐述了高职院校文化建设的指导思想、建设目标,设计并拟定建设内容、实施要点及条件保障。 相似文献
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对百所示范高职院校抽样调研发现,示范建设期间,示范高职在校企合作、师资队伍建设、社会服务等方面均取得了明显成效。然而,进入"后示范"建设期,这些高职院校仍在上述各方面面临一些共性问题。在未来发展中,示范高职应从构建校企长效深度合作的激励约束机制,完善兼职教师的准入、考核、激励、提升、退出机制,构建基于区域联动集聚效应的专业群发展机制,提升社会服务与辐射推广力四个维度探索发展路径。 相似文献
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周庆华 《陕西广播电视大学学报》2001,3(4):20-22
作者认为 ,在社会主义市场体制条件下 ,发展高等教育产业 ,不能忽视高等教育的综合性、学术性和社会性 ,不能将高等教育完全推向市场 ;不能将教育所需大部分费用转让给社会和公民 ,应该加强政府的宏观管理力度 ,防止短期行为 ,大力支持和鼓励社会各界投资办学和捐资助学 ,促成公办、民办、私立高等学校并存和共同发展高等教育的格局 相似文献
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国家骨干高职院校建设是国家示范性高等职业院校建设计划之一,也是"十二五"期间高等职业教育的改革工程和质量工程,其建设方案既是国家骨干高职院校建设的蓝图,也是建设期满后进行检验的标准,意义重大.文章从继承性、创新性、特色性和可操作性四个方面对建设方案的设计进行T探讨,希望能起到抛砖引玉的作用. 相似文献
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精品课程建设中应注意的几个问题 总被引:3,自引:0,他引:3
尹德志 《高等教育研究(成都)》2007,23(3):65-65,67
本文结合高等学校精品课程建设的实际,提出在精品课程建设过程中要围绕精品课程申报立项时确定的宗旨和目的开展建设;加强过程监控,按预定的进程推进课程建设;要充分发挥教学团队的力量;把课程建设的全面性和突出课程特色有机结合起来;把课程建设验收与深化课程建设有机结合起来。 相似文献
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近年来,在大力发展高中教育、积极创建优质学校的过程中,我国许多地方兴起了建设示范高中的热潮。如何建设示范高中?这不仅是一个实践问题,还是一个理论问题。笔者认为以下五个方面值得关注:一是创建示范高中不等同于重新认定重点高中,二是创建示范高中必须高扬素质教育的办学理念,三是创建示范高中要重视学校特色的培育,四是创建示范高中要引领高中教育协调发展,五是创建示范高中必须进一步完善评估过程。 相似文献
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我国的现代化建设从根本上讲是社会主义的现代化,是以中国共产党作为领导核心,紧紧依靠最广大人民群众,为实现整个中华民族振兴、实现国富民强的现代化,是为实现党的最低纲领、最高纲领而奋斗的现代化,它与国外的现代化有本质区别,这是需要我们牢牢把握的一个基本点。 相似文献
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函授教材建设是函授教育的基本建设,也是举办函授教育必须具备的一个基本条件。国家教委颁发的《普通高等学校函授教育暂行工作条例》第三条中规定.举办函授教育必须具备的一个基本条件是,要"有符合培养规格要求的函授教材、自学指导书和教学参考资料"。《普通高等学校函授教育评估基本内容和准则》中也明确规定,函授教育要"有符合培养规格和函授教育特点的教材"。那么,我们怎样才能编写出符合培养规格和函授教育特点的高水平高质量的函授教材呢?一、关于标准问题所谓标准,一是政治标准,一是业务标准。政治标准主要是指,函授教材建… 相似文献
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高水平的课程与教学是学校教育活动得以成功进行的有力的保障。随着高校扩招,国家对教学质量的关注也越来越多,从2001年开始,国家先后出台一系列制度来进一步规范高校教学和提高教学质量。精品课程在提高教学质量、丰富教育理论等方面具有重要意义,精品课程建设作为"质量工程"的重要性和优势越来越受到政府主管部门、学校和教师的重视。 相似文献
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高职计算机教育应注意的几个问题 总被引:1,自引:0,他引:1
高职院校培养的主要是适应生产、管理、服务第一线需要的全面发展的高等技术应用型人才。面对电脑时代、网络信息、知识经济浪潮的挑战,高职的学生不仅要掌握计算机的基本知识和基本技能,而且要具有较强的操作能力和独立获取知识的能力。因此,高职院校要搞好计算机教育必须注意以下几个问题。 密切联系专业特点。专业课程内容的安排,应充分考虑学生的专业特点、培养方向、知识结构、接受能力。从硬件到软件使用,从汇编语言到BASIC、C语言、从WPS到FOXBASE面面俱到,想把高职的学生培养成计算机方面具有较高理论水平的… 相似文献
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意识形态工作事关党的前途命运,事关国家长治久安,事关民族凝聚力和向心力。要坚持马克思主义的基本立场与方法、提升马克思主义传播效果、从党的历史中汲取坚定前行的智慧和力量,在中国特色社会主义伟大实践中牢牢掌握意识形态工作领导权,用改革开放的成绩、中国化的马克思主义理论成果和中国特色社会主义文化自信引领意识形态建设。 相似文献
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仅在样本点有限(如古典概型)或样本点可数的特殊情况下,若P(A)=0,才有A=Vi若P(A):1,才有A=Ω。 相似文献
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南京城市职业学院课题组 《江苏高教》2008,(3):134-136
专业建设是高职院校教学工作的基础和龙头,同时也是决定人才培养的关键和办学水平的重要标志,本文阐述了高职院校专业建设的指导思想,并从目前大部分高职院校的历史、现状、定位和特点出发,提出主动适应地方(行业)经济发展和市场对专业人才的需求、差异化竞争、以职业岗位群为依据、符合国家高职高专学科专业分类规范、以特色品牌争优势和产学研结合这六条建设专业应把握的原则,最后对选择和确定重点专业需要处理好的窄专与宽泛、近期与中长期、刚性与弹性、集中与分散管理这四种基本关系进行较为系统的思考。 相似文献
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蔡泽寰 《襄樊职业技术学院学报》2015,(3):1-4
我国高职教育改革正处于关键时期,高职院校的发展面临着许多机遇和挑战。后示范时期高职院校干部还存在立不起、顶不住、跟不上的问题,为此,职业院校要通过构建干部干事创业的平台,帮助干部提升能力,牢固树立想干事、能干事、干成事的工作态度,培养立得起、跟得上、顶得住的干部队伍。 相似文献
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