地方纪委领导体制和工作机制创新研究简

创新地方纪委领导体制和工作机制对于充分发挥地方纪检监察作用,惩治消极腐败现象具有重要意义。创新地方纪委领导体制和工作机制是《党章》赋予地方纪委的职责,是地方纪委权力运行的现实需要,是社会主义民生政治建设的目标。创新思路可从地方纪委全会运行机制,地方纪委监督同级党委机制、地方纪检监察机构设置、对领导干部的监督机制四个方面入手。同时还要提高地方纪委机关和干部的地位,加强地方纪委自身建设。     

纪委对同级党委及班子成员实施监督的几点思考

在党委直接领导下的纪委，不仅要履行对一般党员干部的纪律监督，更要担负起对同级党委及班子成员的监督。在目前纪检监督体制中存在着自身一些弊端，无法改变现阶段体制的情况下，应该正视客观现实，采取相应的对策，加强对党委及班子成员的有效监督。     

纪委对同级党委及班子成员实施监督的几点思考

在党委直接领导下的纪委 ,不仅要履行对一般党员干部的纪律监督 ,更要担负起对同级党委及班子成员的监督。在目前纪检监督体制中存在着自身一些弊端 ,无法改变现阶段体制的情况下 ,应该正视客观现实 ,采取相应的对策 ,加强对党委及班子成员的有效监督。     

“村监委”和“纪委”的差异性刍议

村监委经常被称为“村纪委”,但它又不是纪委。它们的差异性包括：在产生背景上存在参照与自发的区别,纪律检查委员会是党参照苏联的结果,而村务监督委员会是村民自发建立的机构;在成员结构上存在党员与地缘的差异;在领导体制上存在双重与三重领导的不同,纪委受同级党委和上级纪委的双重领导,而村监委受村党组织、村民大会或村民代表会议、上级纪检监察部门的三重领导;在工作职责上存在监督和监督下的民主的区分,各级纪委主要履行监督职能,村监委主要是通过监督来实现农村基层民主。     

发挥纪委组织协调作用之管见

党章规定各级纪委的主要任务之一，是协助党委会加强党风建设和组织协调反腐败工作。这是以党法的形式对地方各级纪委的一个定位。对这个定位可以从不同的角度来理解：一是强调党对纪委的领导，从而极大地限定了纪委在反腐败工作中的职责；二是要充分发挥纪委的枢纽作用，以协调各方。增强反腐败的合力，进一步提高工作质量和权威。基于第二种理解，就必须改革现行的领导体制。在现行体制下，要充分发挥纪委的组织协调作用，就必须建立健全运行机制和工作制度。     

论对权力实现有效制约的条件

反腐败重在建立权力制约机制 ,然而我国现有权力制约机制却是低效的 ,其根本原因是领导体制和管理体制中的民主制度的缺乏和权力的高度集中。人大代表和人大机关必须真正体现人民当家作主的根本宗旨 ,把对党负责和对人民负责统一起来 ,对国家权力机关实行真正有效的监督与制约。     

认真履行监督职能保证学校事业健康发展

几年来,吉林工业大学坚持以邓小平理论为指导,在党风廉政建设和反腐败斗争中,紧紧围绕学校中心工作,全面履行四项职能,扎实工作,开拓进取,逐步摸索出一条实行全方位监督的路子,为学校改革、发展和稳定的工作大局服务,取得了较明显的成效。一、加强对领导干部的监督,促进两级班子建设我校党政主要领导针对用人方面的经验和教训,多次要求纪委,重点抓好对领导干部们的监督,保证干部不出问题。党委和纪委都认为:办好社会主义大学,必须有一支素质高、作风硬的干部队伍。而要建立这样一支队伍,离不开纪检监察部门的监督。因此,我们一直把领导干部…     

纪委监督同级党委刍议

纪律作为党内的专门监督机构,如何对同级党委、常委的主要成员,特别是一把手实施有效监督,关键是要保证纪委监督检查权的相对独立性和事实上的权威地位,同时纪委应该全程参与党委的重大决策,保证对决策过程的监督。     

加强教育纪检监察工作的几点做法

加强教育部门自身廉政建设，为教育改革发展创造良好的环境条件，这是教育纪检监察工作的出发点和归宿。我们从加强队伍建设入手，立足于纪检监察工作为教育改革服务、为教育发展服务，将预防关口前移，加大办案力度，工作屡创佳绩，连续多年被市、县纪检部门评为先进单位。我们的做法是：争取领导重视领导对纪检监察工作的重视与支持是纪检监察工作顺利开展的关键。领导撑腰壮胆，那么纪检监察同志开展工作也就毫无顾虑；反之，在查办处理案件中就会顾虑重重，工作自然难以顺利开展。要争得领导重视，我们坚持做到查处案件多请示、勤汇报。…     

试论高校系统惩防体系的构建与完善

针对目前高校系统的反腐败工作机制的缺陷,应构建“党委领导、法律授权,以纪检监察部门为主体的反腐败专门机构”,强调其法律性、突出专业性,树立其威权。具体应从教育、制度、监督三个方面对高校惩治和预防腐败体系进行构建和完善。教育上应强调对重点岗位、重点对象的经常性教育;制度上首先要尽快完善反腐败法律、法规,其次是各高校内部制度的完善;监督重在完善纪检机构及其人员配备,加强其相对独立性、树立其威权性     

互联网络与高校思想政治工作

如何运用网络技术拓展高校思想政治工作的空间，是高校思想政治工作面临的新课题，高校思想政治工作要坚持正确的舆论导向，筑起自己的网络阵地，发挥网络宣传教育功能，防范网络负面侵害提高高校思想政治工作队伍的网络素质。     

作文与生活、作文与实践的教学谈

新课标下的作文教学很注重学生表现内容的真实性和表达情感的真切性,但是不管是内容真实,还是情感真切,都要学生注重实践和现实感。笔者认为,这是对前一时期表现的作文弄虚作假的现象进行反思之后所做出的调整。有些学生甚至还不知道自己写的话本身所蕴含的真正意义,只是这样写就好像能提高作文的思想境界,就能得高分。而不管这些话该不该在这篇文章中出现。     

高校历史文化资源与立德树人的内在逻辑及其落实路径探析

高校历史文化资源指高校在其历史发展过程中创造或传承的物质文化资源和精神文化资源的总和,它所包含的历史事件、历史名人、思想文化以及地域文化资源等,成为高校独特的文化资本,不仅蕴含了高校发展的文化精髓,而且是落实立德树人根本任务的活水源头。通过深度挖掘高校历史文化资源、建立健全高校历史名人档案、提炼大学精神、汲取地域历史文化资源以及建立历史文化育人长效机制等措施,充分发挥高校历史文化资源的"以史育人、以德树人、以文化人"的综合价值。     

Players and thinkers and learners

The stronghold that games have on our society has made it imperative that educators understand the impact that video games can have. Owens (2012) presented two frames for how the press discussed the popular game Spore, which incorporates elements of science topics. One frame suggested that the game teaches children about intelligent design, while the other implied the game merely made students excited about science topics. While this debate is nothing new, having foundations in several theoretical perspectives; educators must identify their own perceptions of video games and how even commercial games can be used as tools for teaching.     

影响与融合:女性主义与后殖民主义

女性主义和后殖民主义之间相互影响并相互借鉴,它们在理论和实践上有不少共同之处:都源于政治实践运动;都是一种政治文化批评而非纯学理式的文学批评;同属于后现代主义思潮,深受解构主义的影响,具有反权威、去中心的颠覆性.女性主义和后殖民主义的相互影响与融合,对20世纪西方文论的发展起到了促进作用.     

酒与文学艺术

在文学艺术的审美创造过程中,酒与文学结下了不解之缘。本文借用精神分析学的理论,探析了酒在文学艺术创作中的作用,认为酒是激发文学艺术家进入创作境界的触媒,但真正作品的形成离不开文学艺术家对文学创作规律的娴熟领会与运用。     

科学技术与政治

政治哲学从总体上不是空虚的概念,必须与时代的方式、存在方式。与思想文化相关联。而现代的时代,是科学技术的时代,不能回避科学技术对人的政治生活方式产生的影响。这是必须正视的问题。     

浅说“有时”和“时而”

有时和时而都是时间副词,且都属于不定时时间副词的类别,在语义上它们都可以表示某种动作、行为或状态在某段时间可以进行和发生,用法上既有相同之处,又有许多不同之处。     

“微课”与高校思政课革新:创新·开放·融合·共享

在思政课教学中有效运用和发挥"微课"的独特优势,以"创新·开放·融合·共享"理念来促进高校思政课教学方式的革新,有助于激发和满足大学生学习思政课的学习热情和学习需求,从而提升高校思想政治理论课教育的吸引力和实效性。