因特网在幼儿园中的运用

三、如何查找网上信息 我们了解了因特网的一些常见名词术语以后,就可以开始使用因特网来为我们服务了. 这里,首先要提醒大家注意的是:由于因特网的特性是互联,因此每个用户在索取信息的时候,也可以同时向因特网上发表信息,也就是说每个因特网用户既是信息的索取者也是信息的提供者,因此我们在查找信息的过程中要能够区分一些网站所提供信息的真伪,防止误事.     

因特网在幼儿园中的运用

三、如何查找网上信息 我们了解了因特网的一些常见名词术语以后,就可以开始使用因特网来为我们服务了。 这里,首先要提醒大家注意的是:由于因特网的特性是互联,因此每个用户在索取信息的时候,也可以同时向因特网上发表信息,也就是说每个因特网用户既是信息的索取者也是信息的提供     

因特网在幼儿园中的运用（续）

我们了解了因特网的一些常见名词术语以后,就可以开始使用因特网来为我们服务了。这里,首先要提醒大家注意的是：由于因特网的特性是互联,因此每个用户在索取信息的时候,也可以同时向因特网上发表信息,也就是说每个因特网用户既是信息的索取者也是信息的提供者,因此我们在查找信息的过程中要能够区分一些网站所提供信息的真伪,防止误事。     

决策支持系统和数据仓库中的信息安全风险

决策支持系统(DSS)正越来越多地应用于决策制定。DSS往往包含大量的分类信息,决策制定者使用这些信息作为决策的依据。有些信息对公司的生存是至关重要的。这些信息必须是可靠的,否则就会给公司带来灾难性的后果。数据仓库可以看作是DSS中的一个工具,利用数据仓库,我们可以找到支持决策制定的关键数据。DSS中的信息不应受到威胁、丢失或错用。那么DSS中信息安全的风险如何呢?我们可以保证DSS和信息仓库避免这些风险吗?本文就来讨论这个问题。     

网络时代高校图书馆信息服务的特点和发展策略

网络的发展使得图书馆的信息服务遇到了挑战,如何在网络时代做好图书馆信息服务工作,就成为我们需要解决的问题.本文从信息服特点、社会信息需求、信息资源配置以及用户信息素质培养等方面探讨了图书馆信息服务的发展策略.     

科技文阅读训练(三)

阅读下面的文字,完成1-4题. 　　血液助思考 　　美国麻省理工学院的一个科学家小组日前在<神经生理学杂志>上发表论文指出,血液可以帮助我们思考,因为它能够积极地调整神经元处理信息的方式. 　　血液负责为大脑提供营养和必要的氧气.因此,心血管疾病可能会对大脑产生深刻的影响.例如血栓就会造成患者残疾或死亡. 　　……     

科技文阅读训练(三)

阅读下面的文字,完成1-4题. 　　血液助思考 　　美国麻省理工学院的一个科学家小组日前在<神经生理学杂志>上发表论文指出,血液可以帮助我们思考,因为它能够积极地调整神经元处理信息的方式. 　　血液负责为大脑提供营养和必要的氧气.因此,心血管疾病可能会对大脑产生深刻的影响.例如血栓就会造成患者残疾或死亡. 　　……     

如何对英语基础差的学生开展职业英语教学

随着中国国际化的进程,英语的重要性越来越凸现出来,但现在的问题是:有很多学生小学英语还可以,中学英语还能跟得上,但到高中英语就逐渐落伍了.英语不好但由于高校的不断扩招,这些英语学困生也顺利地进入了大学校园,如何对这批学生进行英语教学就成了一大难题.本文就这一问题发表自己的一点看法,仅供大家参考.     

如何激发学生学习数学的兴趣

随着科学技术的飞速发展,知识的大量增加和不断更新,数学思想、数学方法已渗透到社会的各个领域.当今世界看一个国家科技水平的高低,可以用这个国家的数学使用量来加以衡量.因此教师使用正确的教学方法教好是一个非常重要的问题.本文就如何激发学生学习数学的兴趣发表一些粗浅的见解.     

浅析初中信息技术教学中学生有效兴趣的激发

孔子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."即兴趣在学生学习过程中起到的作用是巨大的.而兴趣又有很多种,有效兴趣是我们最值得研究和激发的,信息技术课程中,这种有效兴趣表现得尤为突出.本文就如何激发学生对信息技术课程的有效兴趣展开研究,以达到提升信息技术教学质量的目的. 通过问卷调查发现,90％的初中生都喜欢上电脑课,即信息技术课,而问其喜欢上课的理由则不容乐观,很多学生说可以上网、可以聊天、可以玩游戏等,那么这种喜欢是我们所要的兴趣所在吗?对信息技术课程的有效兴趣该是什么?该如何激发?     

浅谈应用写作学的教材建设

本文指出了目前应用写作学教材中存在的问题,就如何解决问题,搞好该学科的教材建设发表了观点和看法.     

高校图书馆期刊工作刍议

核心期刊情报密度大、信息质量好，发表的文献有代表性和权威性、利用率高。本文就如何深层次地开发和利用核心期刊，更好地为教学和科研人员服务等方面作了些探讨。     

资料收集莫入"重收集轻运用"误区

学习语文的途径比较多,语文是实践能力很强的课程,在信息爆炸的时代,我们可以通过各种方法收集到大量的信息,如何引导选择、处理、消化这些信息应当成为教育工作者认真思考的话题.笔者就教学实践两个案例,指出了当前教学中存在的资料收集"重收集、轻运用"的误区,提出了矫正对策.     

埋头拉车与抬头看路——江门市江华小学唐兆良校长谈办学方向与学校发展

读写任务的发表看法这部分要拿高分,一般来说,考生写得越长,分数相应就会越高。答卷中一般只空下一两行为宜。本文谈谈如何将文章恰当地写长写好。一、如何拓展内容要点1.正反式。如就谈诚信与人生的关系这个话题,可以利用正反式的逻辑组织材料：诚信对人生的重要性;没有诚信的人会怎样。     

如何提高高中生英语听力理解的几点意见

听是我们接收和理解外界信息的重要手段。没有听,就没有说,也就无法进行语言交流。中学英语教学大纲把听作为四项基础技能之一,并且把它放在首位,由此可以看出听力的重要性。本文就如何提高学生的英语听力理解能力提出几个可行性意见和建议,望在提高学生英语听力理解方面有所帮助。     

基于对称、非对称组合数据加密算法的研究

我们正生活在信息时代,周围被各种各样的信息所包围,信息可以给我们新鲜资讯,也可以为我们的事业插上腾飞的翅膀;当然,也可以给我们构成威胁.我们要时刻防止信息被窃取和篡改,保证信息不被破坏的有效的方法就是数据加密.本文从大家熟悉的对称加密和非对称加密入手,研究基于对称和非对称的组合加密的算法.     

数学选择题审题中的"暗疾"诊断

处于明处的人人均能发现,隐在暗处的往往才是本质.正如科学家、发明家们所看到的,我们常人也曾看到过,为何他们能创造、发明,而我们却不能？原因就在于他们能够透过现象看本质,发现规律性的东西.同样地,在数学解题中,发现命题者所设计的隐含信息越多,揭露问题的本质也就愈深,从而解题也就愈成功.本文试举例说明如何对数学审题中出现的“暗疾”（隐含信息所致的错误）进行诊断.……     

如何提高学生的阅读能力

在学生的每次考试之后,在每年的中考之后,都有无数的学生抱怨,阅读理解这一块丢分太厉害.阅读理解已经成为绝大多数学生的拦路虎.在这种情况下,作为教师的我们必须注重阅读教学,提高学生的阅读能力.在英语教学中,我们应强调有技巧地阅读.阅读可以帮助学生学习一些知识,历史、地理、科学和技术、社会文化、习惯、风俗,以及讲英语的国家,所以阅读可以获得很多信息,可以拓宽学生广阔的知识面,也可以帮助学生实践所学的知识并提高阅读能力.如何提高阅读技巧呢?下面我就如何提高学生的阅读能力说说自己的看法.     

如何提高会计专业教学质量

会计专业教学质量的提高,是培养会计人才的关键,本文通过作者多年的教学实践,就如何提高会计专业教学质量,发表一下自己的几点看法.     

如何发挥网络文化对大学生的积极引导

上网已经成为大学生生活的重要组成部分,他们通过网络媒体既可以方便地漫游世界、获取新知,也可以自由地发表见解、展现自我.互联网在加速信息交流、促进知识创新、推动经济发展的同时,其负面影响也开始显现.如何发挥网络文化对大学生的积极引导是当前高校面临的重要课题,也是高校急需解决的重要问题.