论研究生培养过程的管理与提高培养质量

本文以提高研究生培养质量为出发点，阐述了加强培养过程管理的意义，提出并探讨了一系列强化和完善培养过程管理的具体措施，证明了提高研究生培养质量，必须加强培养过程管理。     

旅游酒店管理专业毕业生就业调查与对策分析

为培养出更能适应市场需求的旅游和酒店管理专业类人才,以旅游和酒店管理专业毕业生为研究对象,对毕业生就业情况进行了调查,在此基础上进行了分析讨论,并提出了培养旅游和酒店管理专业学生的相关对策。     

大学生法务管理应用技能培养模式研究

培养既懂法律又懂管理的复合型法务管理应用人才是新世纪高等教育被赋予的重要任务之一,本文在分析培养法务管理应用人才必要性的基础上,提出了以能力和素质为核心及校企合作两种培养模式,以期为法务管理应用型人才培养提供借鉴。     

军事指挥人才管理沟通能力培养问题研究

信息化条件下,军队干部的管理沟通能力和素质是决定军队管理质量的最重要的因素之一,军事院校是培养军事指挥人才的主要渠道,必须加强军事指挥类学员管理沟通能力的培养。本文针对军事指挥类人才管理沟通能力需求进行了分析,构建了课堂教学、模拟任职实践和部队实习三个阶段的管理沟通能力培养体系,为军事指挥人才管理沟通能力培养模式提供借鉴。     

培养自主管理习惯 塑造自主管理品牌

学校管理是学校工作的核心。我校确立以自主管理为学校的管理品牌,力图体现自主的管理理念和管理特色,努力提升学校管理内涵和管理质量。我们注重培养管理者自主管理习惯,设计了一套自主管理手册,力图从管理流程,管理具体行为入手,培养中层以上领导管理工作的计划性、实施的主动性、创新性,同时注重培养一支     

知识管理在大学生专业能力培养中的应用

知识管理进入教育领域,为教育自身的发展提供了全新的视角,也为学生专业能力的培养提供了新的途径。阐述了知识管理的内涵,分析了知识管理在大学生专业能力培养中的必要性,并以实践社团、知识地图、Blog为例,具体说明了知识管理在大学生专业能力培养中的应用。     

对构建高职"体验式"管理素质教育模式的思考

针对高职院校偏重于对学生职业技能的培养,在一定程度上忽略或弱化了对学生管理素质的培养的现象,分析了传统高职学生管理素质培养体系中存在亟待解决的几个问题,并进一步提出高职院校实施"体验式"管理素质教育模式的必要性和方式,为探索能真正焊补"技能培养"和"管理素质培养"二者之间裂缝的新型学生管理素质教育模式提供参考.     

从毕业生就业状况探讨城市管理专业的人才培养模式——以云南大学为例

改革开放以来,云南省的城市化进程进入了快速发展的新阶段,这对城市管理人才的培养和补充提出了新的要求。为此,以云南大学为例,分析其城市管理专业人才培养状况,结合该专业学生在就业中面临的困难和存在的原因,提出改进城市管理专业人才培养模式的思路和建议。     

应用型物流管理本科专业学生的实践能力培养

基于企业对物流管理人才的技能要求和应用型本科院校的特点,针对工商管理学科下设置的物流管理本科专业学生,就学生实践能力培养的原则、流程和途径进行了论述。以山东工商学院为例,提出系统化的实践能力培养体系,旨在为该类物流管理专业的实践教学和学生实践能力的培养提供参考。     

中外合作酒店管理专业学生跨文化交际能力培养研究——以浙江旅游职业学院酒店管理(中澳合作)专业为例

本文以浙江旅游职业学院酒店管理(中澳合作)专业为例,通过调查问卷和专家访谈等形式,分析了目前中外合作酒店管理专业学生跨文化交际能力培养之现状,探究了学生跨文化交际能力培养存在的主要问题,对学生跨文化交际能力培养的相关影响因素提出了解决对策,以期为中外合作酒店管理专业的建设和发展提供参考借鉴。     

高校旅游管理专业人才培养体系的改革研究

随着我国旅游行业的高速发展,其对旅游管理专业人才的需求量也越来越大.面对新的形式,为了提高旅游管理专业人才的综合素质,本文以社会对旅游管理专业的人才需求目标为出发点,以现阶段我国旅游管理专业人才培养的目标以及高校旅游管理专业人才培养的现状为依据,提出了改革高校旅游管理专业人才培养体系的意见和建议.     

电力行业特色下的工程管理硕士专业学位研究生培养模式探索

探讨电力行业背景下工程管理硕士培养创新模式,从而为我国蓬勃发展的电力能源工程事业提供高层次复合型管理人才无疑具有重要的现实意义。文章以上海电力大学为例,从培养定位、生源质量、课程体系、课堂和实践教学等方面介绍了其培养特色,分析了培养过程中有待于进一步完善的问题。     

转型期应用型本科院校人才培养现状调研——以广西民族师范学院旅游管理专业为例

为了提高人才培养质量,文章首先以旅游管理专业学生、教师和旅游企业为调研对象,论述了转型期应用型本科院校旅游管理专业人才培养现状,然后提出了转型期应用型本科院校旅游管理专业人才培养建议。     

全日制MBA培养模式的出路与方向简述

全日制MBA培养是为社会、企事业单位培养综合、高级管理人才的重要途径。本文就目前全日制MBA培养模式进行了分析,并指出了出路和发展方向,希望为MBA培养提供帮助。     

高职学院酒店管理专业学生职业能力培养研究

通过对高职酒店管理专业学生职业能力培养现状的分析,提出了未来酒店管理专业学生职业能力培养的整体思路,针对酒店管理专业学生职业能力培养的目标,提出了高职酒店管理专业学生职业能力培养的策略,并探讨了以职业能力培养为核心的考评体系、实践教学体系及课程体系的整体设计。     

基于行业需求的旅游管理专业人才培养模式研究——以南京旅游职业学院为例

文章首先分析了旅游管理专业人才资源及旅游管理专业人才培养的现状,然后以南京旅游职业学院旅游管理专业人才培养模式改革为切入点,对校企合作单位、实习生、同行院校进行访谈和问卷调研,最后以调研结果为基础,依据市场需求,对人才培养目标进行科学定位,提出了基于行业需求的旅游管理专业人才培养模式的改革路径。     

艺术管理学科实验平台建设及专业技能的培养与实践——以吉林艺术学院文化艺术管理学院为例

本文以适应社会发展需求,培养学生的综合能力为背景,阐述了艺术管理学科实验平台建设情况以及艺术管理学科专业技能的培养和教学实践。     

高职物流管理人才培养模式及其对远程开放教育的启示

文章以物流管理人才培养模式为研究对象,在理论研究基础上,采用文献调查法,对现行高职物流管理专业人才培养模式进行了归纳与分析,阐述了高职物流管理专业人才培养模式的主要内容与特点,提出了高职物流管理人才培养模式对远程开放教育的四点启示,旨在为远程开放教育物流管理专业人才培养模式的构建提供参考。     

论高职院校学生自我管理能力的培养研究

随着高职院校招生的大规模扩张,学校学生管理工作面临严峻挑战,加强学生自我管理能力的培养迫在眉睫。本文阐释了高职院校学生自我管理的含义及意义,并提出了以时间管理,学习管理和情绪管理为途径培养学生的自我管理能力。     

张家口职业技术学院经济管理系简介

主要培养财务、管理、司法、文秘、房地产、酒店管理等方面的高级应用型专业人才。开办二十余年来为社会培养了上万名各方面的经济和管理人才。