老师,您的学生会唱国歌吗？

《小学生日常行为规范(修订)》第一条规定“尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼”。《中学生日常行为规范(修订)》第一条规定“维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼”。可见,会唱国歌是中小学生最重要的行为规范之一。     

知识宫

《幼儿园教育纲要》(试行草案)规定:中班教幼儿尊敬国旗,大班尊敬和爱护国旗、国徽。为使教师了解国旗、国徽和国歌的特征及来历,结合幼儿年龄特点进行教育,这里摘要转载《中国教育报》上介绍的国旗、国徽和国歌的有关知识。幼儿园在进行这方面教育时应避免采取小学化、成人化的教法。     

北京市青少年音像出版社幼儿教育教学录像带征订目录

教学录像带１．《国旗、国徽、国歌、国都》,１盘９０元、本片旨在让孩子们从小知道国旗、国徽、国歌、国都在国家中的地位、作用和尊严。２．《幼儿礼貌文明教育》,１盘７０元。３．《幼儿百科常识》,１盘７０元。本片向孩子们介绍了天安门、长城、故宫、六一儿童节等...     

中华人民共和国成立的有关情况介绍

国旗、国徽、国歌的选定国旗、国徽、国歌是国家的象征,是独立主权国家的标志,它体现一个国家的尊严和特色。对它的选定,是一项严肃的工作。新中国成立前夕,1949年6月16日,新政治协商会议筹备会常委会首次会议决定:成立拟定国旗、国徽、国歌方案小组,由马叙伦任组长,叶剑英、沈雁冰任副组长,并于7月14日至8月15日在《人民日报》等报上发表了征稿启事。对此,全国人民和海外华侨热烈响应,踊跃投稿,充分显示了他们对即将成立的新中国的关心和拥护。(一)国旗图案的选定征稿启事发表后,至9月下旬,收到国旗图案4912幅。图案式样繁多,各具特色。以五星为主体     

尊敬国旗

同学们,胡锦涛总书记提出了“八荣八耻”,其中就讲到以热爱祖国为荣。我们小学生要做到热爱祖国,首先要做到的是《小学生日常行为规范》里告诉我们的:尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。     

《五星红旗,我爱你》——一节一年级活动课

活动目的 :通过活动使小学一年级学生认识国旗、国徽、祖国版图 ;会唱国歌 ;明确在升国旗 ,奏国歌时的要求。活动准备 :国旗一面 ,国徽一个 ,国歌磁带、录音机 ,祖国地图、天安门画图、国歌词曲一张。活动过程 :一、导入新课师 :同学们 ,今天老师让你们听一首歌 ,听后请说一说这首歌的歌名叫什么？你以前在什么时候 ,什么地点听到过这首歌？〈教师放《国歌》录音〉。生 :这首歌叫《国歌》。生 :这首歌在升旗时我听到过。生 :每天中央电视台“新闻联播”时 ,我听到过。师 :很好 ,这是我们的国歌 ,歌名叫《义勇军进行曲》 ,是由田汉作词、聂耳…     

《国旗 国旗 我爱你》教案

《国旗国旗我爱你》教案江川县教育局教研室董占有教学目标认知目标：１．认识国旗、国徽、国歌。２．尊敬国旗、国徽、国歌，懂得升国旗、唱国歌时要肃立行礼。３．初步认识五星红旗的含意。４．懂得爱国旗的道理。情感目标：乐意做一名光荣的小旗手。行为目标：１．积极...     

金光熠熠 庄严富丽——《中华人民共和国国徽》诞生记

一九四二年冬天,寒风阵阵,山城重庆宋庆龄寓所里笑声盈盈。宋庆龄、周恩来和邓大姐为欢送董必武返回延安举行茶会。近郊农民送来两串金黄色的颗粒饱满的禾穗,被炉火照得象真金一般金光熠熠。周恩来抚摸着禾穗,展望未来,深情地说:“等到全国解放,我们要把禾穗画到国徽上。 1949年7月,新政协筹备会在《人民日报》上登出了向全国征求国徽、国旗、国歌词谱的启事。对国徽设计要求有三:一、要有中国特征;二、要有政权特征;三、形式要庄严富丽。     

俄罗斯有国歌了

莫斯科时间12月8日下午，俄罗斯国家杜马对有关俄罗斯国旗、国徽、国歌和军旗法案进行了一揽子投票，前苏联国歌的旋律被作为俄罗斯国歌获得通过。虽然通过的只是旋律，但是包括普里马科夫在内的一些著名活动家已经分别在尝试为新国歌填词。 这样的话，普京总统在发表新世纪致辞时，俄罗斯将再次奏响那首曾经被前苏联人民唱了近半个世纪的动人旋律。 有调无词 俄冠军尴尬面对领奖台 自苏联解体近10年来，最令俄罗斯难堪的恐怕就是其国家的象征之一——国歌了。在国家的根本大法《宪法》中只有“国旗、国徽、国歌由宪法性法律确定”区区几个字，实际生活中国歌则是“有曲无词”，甚至连曲调也常受到反对派的质疑和攻击。     

认清祖国的“门牌号”

小朋友们,还记得新年里跟着爸爸妈妈到各家各户拜年吗?那么多的叔叔阿姨、舅舅姨妈,搞得我们都晕头转向了,可爸爸妈妈却从没敲错门过,为什么呢?因为家家户户门上都有“门牌号”,门牌号就是用来区别每户人家的标志。其实我们的祖国也有自己的“门牌号”哦,那就是国旗、国徽和国歌。认清它们,是每个中国人的必修课。下面,就让我们一起来了解一些关于国旗、国徽、国歌的基本知识吧。旗QI国GUO国徽1949年9月27日下午,中国人民政治协商会议第一届全体会议一致通过决议:“中华人民共和国的国旗为五星红旗,象征中国革命人民大团结。”国旗旗面为…     

陈登科提案恢复《国歌》原词

《国歌》歌词《义勇军进行曲》,本是田汉先生1935年2月创作的电影剧本 《风云儿女》的主题词,由聂耳配曲后广为流传,其金石般的文字,号角式的旋 律,激励着中华儿女在抗击日寇的战场上,前仆后继,奋勇前进。1949年9月, 在中国人民政治协商会议第一次会议上,由周恩来、徐悲鸿等人最早提议,并 经由毛泽东参与讨论和研究定为《国歌》。虽然当时有人认为歌词中的一句     

我教《国旗，国旗，我爱你》

我教《国旗，国旗，我爱你》湖南省衡东县城关小学康健小学思想品德教材中的《国旗，国旗，我爱你》一课，旨在向学生进行爱国主义教育，让学生认识祖国的国旗、国徽、国歌，明白热爱和尊敬国旗、国徽是爱祖国的表现。本课容量大，又比较抽象，基于小学生认识水平低，思维...     

我国国旗、国歌、国徽的诞生及其含义

＊国旗一、诞生１９４９年４月南京解放,人民解放战争取得了伟大胜利。由于条件已经成熟,经中国共产党同多民主党派等方面协商,于同年６月在北平召开新政协筹备会,为召集新的政治协商会议和成立民主联合政府做好各项准备工作。筹备会常务委员会下设立八个小组,其中第六小组负责拟定国旗、国徽和国歌方案。７月该小组决定公开征求国旗、国徽图案和国歌词谱,同时拟定《征求条例》,并设评定委员会,在短短一个月之内,应征图案多达２９９２幅。投稿者有工人、农民、知识分子、干部等。据国旗设计者曾联松回忆,当他见到征求国旗图案的消…     

“国庆节”系列活动设计(大班)

活动目的: 1.了解国庆节的来历,珍惜美好的幸福生活。2.认识代表中国的标志:国旗、国徽、国歌,接受爱国主义启蒙教育。3.在直接参与节日准备工作中,体验愉快的情绪,学习环境布置的简单技能。活动准备: 伟人像(毛泽东、刘少奇、朱德、周恩来)、挂图(开国大典、国旗、国徽)、录音机、录音带(录有国歌)、电视机、录像带(录有天安门广场升旗仪式)、幻灯机、幻灯片(画有旧社会劳动人民的苦难生活、雷锋的童年、祖国现代化建设情景)、制作和绘画所需的材料。活动一:了解国庆节,认识我国老一辈的领袖人物1.谈话:教师先请小朋友想一想我国有哪些重大节日(注意分靖国际节日),然后由每个小朋友都有生     

“高歌颂中华”主题班会

“高歌颂中华”主题班会银川新城南梁中学马生凌构思：《爱国主义教育实施纲要》颁布后，为了培养学生的爱国主义感情，提高学生的爱国主义觉悟，我们决定举办“高歌颂中华”主题班会。班会以介绍国歌、国旗、国徽的产生、含意及唱爱国歌曲为主要内容。准备：１．全班动员...     

国歌嘹亮

国歌,像国旗和国徽一样,是国家的象征、民族的灵魂。它展示了一个国家的最高道德追求,也体现了一个国家和民族的总体精神风貌。我国的国歌是《义勇军进行曲》。它以雄壮豪迈、气势磅礴、铿锵有力、催人奋进的旋律,响彻神州大地,震撼寰宇太空。当嘹亮的国歌声响起时,有哪一个爱国的中国人不会为之动容呢?     

我国的国家标志

国家标志又称国家象征,是指一般由宪法和法律规定的,代表国家的主权、独立和尊严的象征和标志。中华人民共和国的国家标志主要包括国旗、国徽、国歌、首都和国庆日。国旗:我国的国旗是五星红旗法律规定《中华人民共和国宪法》第一百四十一条第一款:中华人民共和国国旗是五星红旗。《中华人民共和国国旗法》第三条:中华人民共和国国旗是中华人...     

国庆班队活动例选

1.红领巾迎着国旗飘扬。参观“可爱的祖国地图模型”,认识可爱的祖国;请红领巾大哥哥、大姐姐讲国旗、国徽、国歌的意义以及国庆的来历;请战斗英雄讲故事,了解红领巾是红旗的一角,是烈士鲜血     

创设教学情境 引导学生探究

对低年级的学生来说有些知识由于抽象显得枯燥，是影响学生的障碍。针对课堂教学的要求，在教学过程中如果让学生参与到形式多样、新颖有趣的游戏、竞争等活动中，会巩固所学的知识，同时能力得到发展，教学目标得以实现。如我在教学《我爱五星红旗》一课时。学生在认识国徽、国旗、国歌的基础上，设计了知识竞赛的活动。将全班同学分成了8个小组，把有关国名、国旗、国徽、国庆节等较为简单的     

思想品德教学的内化艺术

一、导入新课内化要“趣”——创设情境,以情引趣在导入内化时,要善于挖掘教材,借助幻灯、图片、音乐、录像、实物等,创设丰富情境,激发学生学习的情感,以“情”引趣,从“趣”中内化。如教学《国旗国旗我爱您》时,导入新课可采用:先出示鲜艳的五星红旗,播放雄壮的《国歌》,教师用生动的语言引导学生回忆天安门广场国旗