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相似文献
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1.
我国体育院校高尔夫专业教育发展现状及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过文献资料、访谈与调研、实证案例研究、比较分析等方法,对8所本科体育院校高尔夫专业教育的发展现状与存在问题进行研究,从4个方面提出发展对策。  相似文献   

2.
我国职业高尔夫运动的发展困境及对策思考   总被引:5,自引:1,他引:4  
中国职业高尔夫运动从无到有,经过13年的发展,有了很大的进步,但相对世界及亚洲水平仍处弱势。通过对中国职业高尔夫运动发展现状的分析,探究造成我国职业高尔夫运动水平低、发展慢的主要原因,提出了改善这一状况的思路及策略。  相似文献   

3.
高尔夫运动的符号消费   总被引:2,自引:1,他引:1  
从消费社会学的视角,对高尔夫运动在我国发展遭遇的困境进行分析.研究结果表明,我国的高尔夫运动符号消费象征意义超出了其运动本身的价值和意义,并引发人们对它的抵触和不认同;高尔夫运动项目的异化发展导致国家出台政策对其进行控制;大众传播媒介对高尔夫运动符号消费意义的传播起到直接导向作用.  相似文献   

4.
针对高尔夫比赛中常见的紧张、恐惧、缺乏比赛动力等不良心理状态进行产生原因的分析,并从认知、情感和行为方面提出了相应的解决方法,即合理呼吸、放松、积极暗示和赛前准备行为等。  相似文献   

5.
高尔夫运动是一项风靡全球的体育休闲活动,有着独特的文化内涵和娱乐休闲价值。经过二十多年的发展,我国的高尔夫运动不断得到发展和壮大,但是一系列有关高尔夫贵族化、工具化、资源扩张和礼仪缺失等的异化现象也层出不穷,这就导致人们对我国高尔夫运动异化的困惑,文章运用文献资料研究法,归纳了我国高尔夫运动的异化特征,分析了我国高尔夫运动的异化原因,以期为我国高尔夫运动的开展提供理论依据。  相似文献   

6.
论高尔夫专业教育中的诚信教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用调查法及作者多年高尔夫专业教育经验,论述了培养诚信的高尔夫专业人才对社会进步、高尔夫行业规范和发展的重要作用:诚信是高尔夫专业人才必需且必备的专业品质,是高尔夫专业学生专业入门的"奠基石",是其找工作的"敲门砖",更是其生活交际的"粘合剂"。在此基础上,这篇文章提出了培养具有诚信品质的高尔夫专业人才的举措:在各种活动中多方面渗透诚信教育,建立诚信档案等可行措施,希望对高尔夫专业教育的发展有所启示。  相似文献   

7.
通过文献资料、专家访谈和实地考察等方法,收集我国高尔夫产业相关信息,分析我国高尔夫产业发展现状和存在的各种问题,根据我国实际状况提出优化我国高尔夫产业发展的建议。进行分析后发现:我国高尔夫球产业发展迅速,场地设施增长快、消费人群持续增加;但同时也存在着诸多问题,如违规现象严重、挤占土地资源、与环境之间的矛盾日益突出、参与人群单一、发展方向不明确。针对这些问题,结合我国实际国情提出发展我国高尔夫产业的主要对策为:有效发挥政策作用、研发省水耐旱的新草皮、拓宽消费群体、增加高尔夫练习场数量等。  相似文献   

8.
杨倩文 《体育风尚》2021,(5):124-125
高尔夫作为奥运竞技项目,青少年是运动发展的主要人群,在青少年中进行高尔夫运动分享,抓住契机进驻校园,正视未来高尔夫的发展方向,体现其运动的本质职能,以“分享运动”为核心指导思想,让高尔夫从“独享”转变为“共享”,从各种简易型高尔夫器材的研发和高尔夫教学方法;降低高尔夫消费成本;优化球场标准,规范球场建设;建设生态友好型高尔夫球场;完善青少年高尔夫的培养体系,做好人才选拔和梯队建设等各个方面,拓展高尔夫人群,从而为高尔夫后备人才夯实群众基础。  相似文献   

9.
中国高尔夫圈地现象是以高尔夫球场建设为由非法大量圈地,并寄希望通过高尔夫球场建设,实现其产业价值最大化的现象,是一个不可回避的社会问题。它的泛滥并非完全是市场选择的结果,而是我国现代化进程中的伴生现象,它引发的一系列社会问题是我国诸多社会失调现象交错的结果。运用文献资料法、逻辑分析法等,基于社会学视角,分析高尔夫圈地现象中凸显出的政府行为失范、利益冲突、贫富差距、资源浪费和环境破坏等一系列社会问题,阐明社会分化的加剧、现实利益的驱使、政府责任的缺失和媒介涵化的助推,是诱发我国高尔夫圈地现象屡禁不止的主要原因。研究认为:实现社会的均衡、推进责任政府的构建、维护公共空间的正义、注重代际公正的考量,应是矫治高尔夫圈地现象泛滥的重要路径;高尔夫运动的发展既要充分考虑大众的体育需求,又不以损害社会公正、破坏资源环境和牺牲子孙后代利益为代价,通过有效整合市场、政府与社会的力量,建构起更加公正、合理的管理运行机制,进而实现其可持续发展。  相似文献   

10.
我国标准高尔夫运动场地现状及发展规模研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
通过运用第5次全国体育场地普查的相关数据,对我国境内标准高尔夫运动场地的分布情况、资金来源、隶属关系、系统分类、经济成分、增长状况等指标全面分析,了解标准高尔夫运动场地在我国的现状。通过现状分析得出在我国各地区发展与经济相和谐的标准高尔夫运动场地符合我国的国情,同时对未来各地区的标准高尔夫运动场地的发展规模进行了预测。  相似文献   

11.
国际金融危机对中美高尔夫运动的影响   总被引:2,自引:1,他引:1  
通过对中国高尔夫运动的发展变化与美国国家高尔夫基金会公布数据的比较发现:国际金融危机导致美国高尔夫运动整体下滑,而中国高尔夫球场和高尔夫球员数量反而高速增长,高尔夫球场经营出现了两极分化趋势.高尔夫运动发展阶段、球场开发模式以及高尔夫产业政策的不同是中关高尔夫运动受金融危机影响差异的主要原因.  相似文献   

12.
在前人研究的基础上梳理了高尔夫教育在我国产生、发展的背景,指出高尔夫教育是实现高尔夫运动“再本土化”的重要途径,高尔夫教育面临的迫切问题根源于中西文化、校企文化间的矛盾,进行高尔夫教育的文化调适需从内外两方面重塑高尔夫文化精神,为高尔夫教育健康发展奠定扎实的文化根基。  相似文献   

13.
基于伦理学视角,阐述高尔夫运动所引发的潜在矛盾,诠释环境正义的内涵,并从种际正义、代内正义和代际正义3个维度分析环境正义在高尔夫运动中的应然体现。认为高尔夫运动可持续发展观与环境正义理念相契合,环境正义为高尔夫运动可持续发展提供道德支持和伦理动力。通过树立环境伦理观、建立和完善相关制度、确定评价标准、加强执法和监督等策略来实现环境正义,促进高尔夫运动的可持续发展。  相似文献   

14.
刘云龙  赵杰 《体育科技》2014,(5):159-160
对我国高尔夫教育培养的目标及发展前景做详实的分析研究,目前我国高尔夫培养目标应着眼于多样化发展,依托学校自身的合理定位选择适合的教学模式以促进我国高尔夫专业人才的培养。  相似文献   

15.
沙雁梅 《体育世界》2010,(3):112-113
本文采用了文献资料法,比较分析法和讨论法,分析了体育教育专业学生教育实习的现状,结舍学生的实际情况,提出了目前我国体育教育实习所存在的问题。  相似文献   

16.
我国高尔夫运动参与者社会特征及场地选择影响因素研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
以我国高尔夫运动开展较好地区高尔夫俱乐部、练习场的参与者为研究对象,主要采用访谈法、数理统计法等研究方法,对我国高尔夫运动参与者的社会特征及其场地选择影响因素进行调查和探讨,为人们提供高尔夫消费市场发展与管理的科学依据;同时对高尔夫运动参与者自身来讲,在体育消费多样化的基础上,有助于高尔夫运动参与者认识到高尔夫运动参与行为的内在价值,增强健康意识,提高高尔夫运动参与效果.从而进行健康理性的高尔夫消费.  相似文献   

17.
美英高尔夫管理专业教育研究及其启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过介绍美国PGM教育项目和英国PDA教育项目的课程设置及其专业认证制度情况,比较了美英两国高尔夫教育模式的特点:美英两国的高尔夫教育非常重视职业能力的培养,强调通识教育及学员职业发展能力的培养,并且有专业认证制度保证其整体的教育质量;结合我国高尔夫教育目前存在的问题,对我国的高尔夫管理专业教育提出了建议。  相似文献   

18.
排球运动是现代体育中发展最快的项目之一。规则的演进、活动形式的多样性以及新兴排球项目的发展,进一步扩大了排球运动的影响,并受到不同层次人群的喜爱。与其它运动项目相比,排球运动的特点更适合作为老年期体育,去满足老年人的健身、健心和益群需要,然而对此却缺乏必要的研究。将排球运动作为有较大发展潜力的老年体育活动项目,  相似文献   

19.
教育实习就是把学生所学的专业知识和基本技能综合运用到体育教学实践中的一个过程,是用来培养学生独立从事体育教育和教学工作能力的一条有效途径,是学生走向教师岗位之前的预演以及引导学生向教师过渡、实施角色转换的一个重要过程。为了提高教学实习的质量,培养优秀教师后备人才,文章通过阅读相关文献对体育实习存在的问题进行研究,并制定了有效的对策,旨在使学校体育实习走向一条科学化、规范化、制度化的轨迹。  相似文献   

20.
体育教育专业教育实习中存在的问题及发展对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
田玲 《体育世界》2009,(12):15-16
教育实习是将学生所学的专业知识和基本技能综合运用到体育教学实践中去的一个过程,是培养学生独立从事体育教育和教学工作能力的一条有效途径,是学生走向教师岗位前的预演,是引导学生向教师过渡、实施角色转换的一个重要过程。为了提高教育实习质量。培养优秀的教师后备人才,本文采用调查、访问、及查阅相关资料的方法,对体育教育专业教育实习中存在的问题进行分析研究。研究发现:由于近年来学校对体育教育专业学生实习工作有所忽略,从而导致教育实习出现了许多问题,以至实习效果不明显,要改变这一现象,学校必须加强对实习工作的重视,转变对教育实习的思想观念,认真对待教育实习这一重要学习环节,使学校体育教育专业教育实习走向一条科学化、规范化、制度化的轨道。  相似文献   

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