散打运动员膝关节损伤研究

文章采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等方法,以广州体育学院散打队队员为研究对象,对武术散打运动中膝关节损伤及其防治的情况进行了研究,发现了导致膝关节损伤产生的原因、损伤的性质、训练年限与损伤的关系和诊断治疗以及预防措施等,并在此基础上提出合理、科学的防治膝关节损伤的方法和建议。以引起教练员和运动员对膝关节损伤及其防治情况的重视,从而减少其发病率,保证我国散打运动健康稳步发展。     

少儿女子体操运动员损伤及科学化训练的思考

对我国少年儿童体操运动员损伤的情况进行了调查。并与少年女子体操队员和现役与退役的国家女子体操队队员的损伤情况进行了比较，对提高我国女子体操运动员训练的科学化水平进行了思考，提出了建设性的建议。     

我国体操科学研究进展

文章采用文献资料研究法、数理统计法的研究方法,以1999-2008年间中文体育类期刊发表的与体操有关的科研论文为研究对象,按研究内容进行分类统计。研究表明,10年间我国体操科研论文研究范围逐渐扩大,但研究内容具有不平衡性,研究成果主要集中在体操训练、基础理论、体操规则和体操教学4个方面,对大众体育领域的研究不足。     

中小学体操教学中常见的运动损伤及其预防

运用文献资料及调查方法,对河南省中学体操教学过程中,学生常见的运动损伤及其成因进行研究分析。并针对这些运动损伤的成因,结合中小学体操教学的特点,提出了中小学体操教学中预防损伤的有效措施。     

沈阳市体校体操运动员踝关节损伤的调查与分析

采用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,对沈阳市体校体操运动员踝关节损伤的情况进行调查和分析,结果表明：体操运动员踝关节损伤的主要原因是运动员对损伤没有引起高度的重视,缺乏一定的理论知识,技术掌握的不精确,准备活动做的不充分等,并针对此提出了相关的预防措施,以期为沈阳市体校体操运动员训练时避免踝关节损伤提供参考。     

辽宁省业余体校竞技体操开展现状的调查研究

1研究对象与方法1.1研究对象本文以辽宁省竞技体操的开展现状为研究对象,以省内从事竞技体操训练的教练员和运动员为调查对象。1.2研究方法1.2.1文献资料法利用北京体育大学图书馆、中国知网、维普等途径查阅和本论文相关的文献资料为本论文的撰写提供理论支持。1.2.2专家访谈法将本论文中所涉及到的有关内容走访相应的专家,征求专家的意见,并以此来设计相应的问卷调查的内容。     

有效控制在少年儿童体操训练中的应用

运用文献资料法、访谈法、逻辑法等,分析了有效控制在少年儿童体操训练中的应用条件与方法。研究认为,通过对队员系统地实施有效控制,使训练工作在有目的、有方向的调节、指挥和掌握中进行,从而实现科学训练的目标。     

论体操练习在体育教学中的基础性特征

本文通过文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等,以体操在学校体育教学中的基础性特征为研究对象,对体操在体育教学中的基础性特征进行了分析、归纳、总结,以期为体操在体育教学中的研究打下理论性的基础。     

体操术科教学中急性运动损伤的原因和预防

通过问卷调查,数据统计分析和文献资料等方法,对我校体操术科教学中学生机体损伤情况进行调查分析,结果表明：我校体操术科教学中损伤项目以单杠、双杠居多,其主要原因与专项技术特点及场地设备因素有关。     

游泳运动技术优化与创新的研究

研究对象:中国国家游泳队备战第28届奥运会运动员。中国国家游泳队于2002年12月正式成立,共有97名运动员,其中,45名正式队员,8名试训队员,44名带训队员。研究内容与方法1.通过文献资料调研,收集国内、外游泳运动技术研究的有关文献资料,整理国内、外游泳运动技术研究方面的最新     

少年蛙泳腿部力量练习方法与探讨

文章运用文献资料法、专家访谈法、实验对比法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,以山西省大同市游泳学校队员为研究对象,通过对队员进行下肢力量练习的实验,分析下肢力量练习对少年蛙泳运动员成绩的影响,为游泳教学、训练提供参考和借鉴。     

关于建国以来高校体育教育专业体操教材的研究

文章以我国高校体育教育专业体操教材为研究对象,运用文献资料研究方法、比较法、逻辑分析法、数理统计法、专家访谈法等科研方法,全面分析建国以来体操教材的发展历程,探索不同时期、不同版本的教材特点,对各版本的章节内容及结构比例等进行分析比较,并在此基础上探讨体操教材的发展趋势,以为新时期教材建设提供理论参考。     

篮球中锋位置技术研究与分析

采用录像观察法、专家访谈法、文献资料法,以中锋队员的位置技术为研究对象进行分析,对中锋队员运用技术的各个环节进行研究,从攻防两方面指出决定中锋位置技术的关键因素,希望为提高中锋队员的技术训练提供参考。     

体育院校体操专项课教学现状及对策研究

体操专项课是体育院校开设的重要课程之一,不过由于近些年来体操专项课的教学开展情况不佳,已经有部分体育院校取消了体操课程的设置,这对于体操专业人员培养和全民健身运动推行都是极为不利的,因此,有必要对体育院校体操专项课教学现状进行研究。本文以3所体育院校选修体操专项课的学生为研究对象,采取文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对体育院校体操专项课教学现状进行分析,并对存在的问题提出有针对性的教学改革对策,旨在促进体育院校体操专项课教学改革不断深化,助力全民健身计划的推行。     

体操普修教学大纲术科内容设置分析

以沈阳体育学院体操普修课程教学大纲和沈阳市部分中学体育课的体操内容安排为研究对象,运用文献资料、访问调查和统计等研究方法对现行体操普修课教学大纲使用中出现的几个典型问题进行探讨和分析。认为体育教育专业体操普修课教学大纲术科教学内容存在的设置结构不合理、教学重点不突出和教学内容不全面问题,是造成体操课程教学滞后于社会需求的主要原因。优化、整合基本体操教学内容,开发、拓展"基本功"内容,注重趣味性教学方法与手段的运用,是体操课完善教学大纲内容、提高教学质量的有效措施。     

2008年奥运会我国女子竞技体操后备运动员运动损伤的调查分析

运用文献资料法、问卷调查法,对我国2008年奥运会集训队队员、湖南、广东、广西、北京等省市52名优秀女子体操运动员（11—16岁）的运动损伤情况进行调查与统计,并对运动损伤的性质、致伤因素、运动损伤对训练的影响等进行了分析。结果表明：我国优秀女子体操运动员运动损伤的部位主要集中在下肢;运动员的损伤与启蒙训练的年龄、训练年限和项目有一定的关系。通过对运动损伤原因的分析,提出一些针对性的预防措施,以期能为我国女子体操队备战08年奥运会提供参考。     

高水平体操运动员运动损伤的调查与分析

运动损伤是严重困扰体操训练和比赛的重要影响因素之一。本文以参加2006年中俄青少年体操比赛的国家体操二队及天津体操队的体操运动员为研究对象,旨在探讨高水平体操运动员运动损伤的发生率、类型、性质、部位、季节及其损伤原因。研究结果表明：高水平体操运动员运动损伤发生率较高;损伤类型以韧带及关节囊的损伤为主;损伤的部位以踝关节的损伤为主;冬季是运动损伤的高发季节;支撑过多、局部负担过重和训练量和强度过大,力量差是造成运动损伤的主要因素。通过对损伤原因的分析,提出了预防损伤的一些措施。     

美国体操的运作与发展因素分析

研究对象:以美国体操体系中诸环节因素作为研究对象。研究方法:文献资料、数理统计、调查访问、逻辑分析。研究结果分析1.美国体操的发展状况分析一个国家体操的团体名次能够反应出他的综合实力强弱,近期美国在世界体操大赛上团体名次呈上升趋势。1997～2000年,美国体操男团和女团名次分别是第4、5、6名,只是处在第2军团,从2001年世锦赛开始步入第1军团,进入了一个全新的阶段。2.美国体操的运作分析(1)美国体操体制定位美国体操实行的是社会办学体制,基层单位是各种形式的体操馆、体操训练中心或体操俱乐部。(2)美国管理机构分析美国体操管…     

第45届体操世锦赛中日男团实力对比及展望

通过文献资料法、数理统计法和录像观察法对本届世锦赛男子比赛进行分析研究,探求中日体操男团的优点与不足,为备战2016年里约奥运会及中国男子体操发展提供参考.结果表明:1)中国体操男团实力雄厚,仍是世界霸主,新的队员发挥不太稳定.2)在男团“5-3-3”新赛制规则下,运动员发挥的稳定性和具备全能型的选手是衡量一个团体能否夺冠的重要因素.3)日本队仍是中国队的头号劲敌,极有可能在2016年奥运会夺冠.     

世界体操节举办盛况对我国体操项目发展的启示

运用文献资料法和数理统计法,查阅了国内外大量体操文献,从功能意义、比赛目的、组织形式、参赛队员等几个方面对世界大众体操节与我国的仙桃国际体操节进行了分析和对比,结果表明我国在推广普及体操运动方面与西方国家还存在很大的差距,主要表现为推广目的不明确,比赛的组织形式上尚不成熟,比赛时间不固定等方面,从而使我们进一步认识到我国体操分支发展中的不平衡,体操项目的推广措施及手段方面存在源头性的错误,使我国体操尽快摆脱“重竞技轻大众”的现状。