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《小作家选刊(小学)》2008,(10)
炎炎夏日,喝喝绿豆汤,然后再来几块烙饼,那是多么清凉和爽快啊!今天又要吃烙饼了。我悄悄走进厨房,真想大叫:"太热了。"可我忍住了,因为看见外婆正在炉灶旁干着活。她肯定很热,看着她满脸的汗珠,我多想帮个忙,可惜的是,我不会做烙饼。于是心里升起了一个念头——学做烙饼。 相似文献
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《北京教育(高教版)》1994,(4)
烙饼的启示陈英六年级的劳动教材内容丰富。每次劳动课之前,学生都兴致勃勃地问我:“明天劳动课带什么东西?”学生这么喜爱劳动课,怎样使他们每上一课都有不同的体会,既学会技能,又更珍惜别人的劳动,真正热爱劳动?这是我在备课时经常考虑的问题。例如.“烙家常饼... 相似文献
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我五岁。早晨,妈妈在厨房烙饼,弟弟坐在儿童椅上。我肚子很饿,妈妈递给我一个甜饼,上面的巧克力还是粘乎乎的,我咬了一口,热气直往外冒。妈妈把另一个甜饼掰成两半放在弟弟面前的托盘上,又去烙饼了。爸爸总在干活。平时他在五金店工作,星期五晚上和星期日从教堂出来就到霍普金斯的水果摊上去帮忙。爸爸今天下午没有事,真是少有的机会。妈妈做了许多小甜饼,她说我们全家要上公园去野餐、划船,爸爸要带我去乘碰碰车,妈妈要推弟弟荡秋千。我已经穿上粉红游戏衫等着出去了,妈妈一面洗碗一面哼着歌儿。弟弟还剩下半个小甜饼没吃完,我抓起来往嘴里一塞。弟弟哭了,妈妈从厨房里跑出来问我:“怎么回事?”我不作声,脸红了。我两脚在门垫上蹭着,双手 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2019,(9)
<正>【中考文题】阅读下面文字,按要求作文。同一段路,这一回我觉得很短,另一回又觉得很长;同一件事,有时我觉得有趣,有时则感到乏味;某个时候我什么都能做,换另一个时候又什么都不想做……上述材料引发了你哪些感受与思考?请你写一篇文章,可以讲述经历,也可以阐述观点,还可以抒发感想。 相似文献
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何星星 《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(11):66
晚上,我和妈妈从街上回家。走到路灯下,忽然我发现地上有我的影子。嘿!我怎么变成《白雪公主》里的小矮人了?离路灯远些时,我又变成《小人国》里的巨人了!真有趣!我挥手,影子也挥手;我蹦蹦跳跳,它也蹦蹦跳跳。它老是学我,我做什么,它就做什么,真调皮! 相似文献
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袁梓文 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(11)
一年一度的“三·八”妇女节又到了,相信每一个同学都想为妈妈做些什么。我也不例外,但为妈妈做什么呢?烧饭?不,太普通了。做家务?也不行,奶奶已经把家务事打理得有条不紊了…… 相似文献