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相似文献
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伍广强 《广东教育》2014,(12):39-42
【热点材料】 博鳌亚洲论坛2014年年会于2014年4月8日至11日在海南省博鳌举行,本次年会的主题是“亚洲的新未来:寻找和释放新的发展动力”。来自亚洲、非洲等52个国家的政界、工商界人士和专家学者参加开幕式。本次年会主要围绕改革、创新、可持续发展三大主线展开了讨论。中国国务院总理李克强出席开幕式并发表题为《共同开创亚洲发展新未来》的主旨演讲。李克强总理在演讲中指出,当今世界正处于深刻变化之中,全球经济复苏进程缓慢艰难。亚洲是最具活力的地区之一,也处在发展的关键时期,亚洲大多是发展中国家,发展经济、改善民生的任务依然艰巨。  相似文献   

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正第一届中美数字化学习资源论坛于2014年7月28-29曰在沈阳举行。论坛由国家数字化学习资源中心、TRIVANTIS公司、沈阳广播电视大学、北京大学企业与教育研究中心联合主办。来自开放大学与广播电视大学、职业院校、高校网院、企业培训部门、网络培训机构、数字出版行业相关负责人和E-Learning服务商与开放商等近2〇0人出席论坛,研讨和分享行业发展的相关问题。  相似文献   

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<正>作为活动型学科课程,思想政治课要以活动为线索,在课内外围绕一定议题开展自主、合作、探究学习,增强学习体验,引导学生认同主流价值观。到底什么是议题?教学议题与课堂教学中的问题、情境有什么关系呢?我们该怎样理解和定位议题?这些令教师感到困惑的问题,学界也尚无权威解读。我们不  相似文献   

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2006年11月1日至3日,首届中美继续教育国际论坛(US-China Continuing Education Forum2006)在美国马萨诸塞州立大学波士顿分校圆满成功举行。会议结束后,中美高校继续教育学会的双方领导经协商一致,决定于2007年11月初在北京举办第二届中美继续教育国际论坛(具体召开时间和地点学会将另行通知)。学会现面向全国高校继续教育学会会员高校征集2007年论坛的主题和发言议题。以下是2006年论坛的主题和议题,供各位参考:  相似文献   

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正8月21日至22日,由中华职业教育社、辽宁省中华职业教育社支持举办,大连市人民对外友好协会、美国社区学院学士学位协会联合主办的"2014中美职业教育论坛"在大连市隆重举行。辽宁省政协副主席、省海外联谊会会长孙远良代表辽宁省人民政府致开幕辞,美国社区学院学士学位协会副董事长罗波塔.缇痕代表美方主办单位致辞。论坛分别由第十一届全国人  相似文献   

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《继续教育》2007,21(10):1-1
第一组议题:中美两国大学后继续教育的异同比较:继续教育的历史、价值和使命题目参考要点:1、当前中美两国继续教育人口统计情况;2、继续教育在  相似文献   

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世纪之交,农村职业技术教育正面临着知识经济、农业高新技术革命和现代化市场经济三大革命性变革的巨大冲击与挑战。农村职教要求生存、求发展、上质量、出效益,必须正视这三大挑战,转变教育思想,改革教育教学方式,以培养适应21世纪需要的高素质农村高新技术人才为...  相似文献   

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为应对气候变暖而召开的《联合国气候变化框架公约》缔约方第15次会议,吸引了以《人民日报》与《纽约时报》为代表的中美两国主流媒体的关注。两报在报道内容上的背离使得中美两国在环境新闻领域形成新的话语交锋。二者形成差异的原因在于国情相异,意识形态观念有别,文化积淀基础上形成的生态伦理观念迥异,新闻传播理念不同等。从中我们可以得到启示,我国环境新闻的写作需以科学方法为指导,在对外传播的过程中注重策略的优化,同时力求与现行的国际传播手段接轨,重塑中国勇于承担责任的大国形象。  相似文献   

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11月26日至27日,由中国职业技术教育学会学术委员会主办的“2005中国中青年职业教育论坛”在长春召开。论坛以“职业教育课程改革与人才培养模式创新”为主题,围绕“职业教育课程改革的基本问题与发展取向”、“高职教育课程改革的探索”、“职业教育课程改革与实践”三个专题展开,对当前我国职业教育课程改革与人才培养模式所面临的热点问题进行了深入讨论。  相似文献   

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《职教论坛》2021,(2):F0002-F0002
《职教论坛》是江西科技师范大学主办、主管的职业教育专业性学术期刊。本刊立足职业教育领域,紧跟国内外职业教育研究动态,致力发现、推介能够理论联系实际,在思想上和学术上具有高水平的创新力作,以服务职业教育实践、职业教育决策和职业教育学科建设。开设的栏目有名家视点、理论经纬、专题研究、政策研究、课程教学、师资建设、继续教育、一线调查、院校发展、百家论苑、比较研究、职教史论等。  相似文献   

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《职教论坛》是江西科技师范大学主办、主管的职业教育专业性学术期刊。本刊立足职业教育领域,紧跟国内外职业教育研究动态,致力发现、推介能够理论联系实际,在思想上和学术上具有高水平的创新力作,以服务职业教育实践、职业教育决策和职业教育学科建设。开设的栏目有名家视点。  相似文献   

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