共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
语言的艺术在体育教学中发挥着举足轻重的作用,本文就体育教学过程中的语言(讲解、口令和提示、评价和要求、自我评述、“非语言行为”)进行阐述。旨在使教师充分运用语言艺术,培养学生学习兴趣,引导学生主动学习,发挥学生的主体作用,提高教学效果。 相似文献
2.
3.
4.
体育教学语言浅论 总被引:4,自引:0,他引:4
王晓瑛 《兰州教育学院学报》2003,(1):54-56
语言是体育教师进行成功教学的“粘合剂”。在体育教学中,教师根据教学的不同阶段、不同项目和内容以及学生的各种特点等具体情况,运用生动活泼、幽默诙谐、简洁准确、节奏明快的语言,使学生能在老师教学语言调度下,保持敏锐的注意力和学习情趣。这不仅有利于教学任务的完成,而且能有效地促进师生和谐相处。本从十个方面阐述了体育教学语言曲的丰富内含。 相似文献
5.
在学校教育中,体育教学的目的主要是通过具体的体育课堂教学来体现和完成的。为了能够实现体育教学目标,广大体育教师必须精心设计体育课程结构,认真研究体育教学方法,注意完善教学语言。其中,讲解是体育教学不可或缺的重要手段之一,艺术性的体育教学讲解不仅有利于教学任务的完成,而且能有效地促进师生和谐相处。本文探讨了讲解的语言艺术在体育教学中的意义及其运用展开,旨在为广大同行就体育教学水平的提高提供点滴理论参考。 相似文献
6.
7.
体育教学语言技巧有利于体育教学效果的提高。体育教师在教学中要努力做到:将繁琐的叙述转化为精练的概括,将抽象的表述辅以形象的语言描绘,将呆板的讲解化为有声有色的口决。同时要注意体育教学语言的科学性、准确性、生动性,以保证教学任务的有效完成。 相似文献
8.
9.
10.
11.
讲解是体育教学中最为重要的手段之一.在教学实践中.体育教师根据教学的不同阶段、不同项目和内容以及学生的各种不同特点等具体情况,运用简洁明了、形象生动、幽默诙谐、通俗易懂、节奏明快的艺术语言,使学生们能在体育教师的语言调度下.保持敏锐的注意力和旺盛的学习劲头.就显得更为重要.艺术的体育教学讲解不仅有利于教学任务的完成.而且能有效地促进师生和谐相处.本文试从讲解的语言艺术在体育教学中的意义及其运用展开了探讨.旨在为广大体育教育同行提高体育教学水平提供点滴理论参考. 相似文献
12.
理科讲解语言与沟通性教学语言(对话)以不同的学习理论为指导,因而其运用的目的、基本特征及要求不同。由于它们各适用于不同的理科教学内容和教学目标,因而各有其存在的价值,它们是理科教学语言有机整体中的两个极其重要的、不可分割的组成部分。在新课程理科教学中辨证地运用这两种教学语言,对全面有效地实施理科教育有重要的意义。 相似文献
13.
14.
王向东 《河北师范大学学报(教育科学版)》1998,(4)
体育教学的特殊性决定了体育教学语言的多维性.在体育教学中无论是教师或学生,他们发出语言或信息,每一个动作和表现都具有符号意义,体育教学语言不仅是单一的回头讲说,而且具有典型的多维性,除了讲说语,还有体态语、音乐语、口令语、哨声语、击响语、气质语等,统称为体育教学的多维语言. 相似文献
15.
肢体语言是教学语言的一种方式,在体育教学中的使用尤为重要,既可以传递感情,也可以补充有声语言的传输量,更加形象、准确、真实地描述运动全过程,是优质、高效完成教学任务的基础条件之一.充分运用肢体语言对体育教学的效率提高有着积极的意义. 相似文献
16.
17.
18.
刘文启 《读与写:教育教学刊》2013,(1)
体育教学是一门科学,体育课的教学语言是一种艺术,我们要上好体育课,除要把握好学生的思想脉膊及熟悉教材外,还必须掌握好语言这门艺术.如何智慧的运用它?是我们关注的焦点. 相似文献
19.
本文从几个方面论述了体育教学语言的特性,反映了体育教学全过程语言运用的特点和技巧,对改善体育教师语言表达能力、提高教学质量具有参考价值。 相似文献
20.
王振德 《中国校外教育(理论)》2014,(27):160
体育教学,是按照一定计划进行的有目的性的教育过程,是实现体育目标的重要途径。在体育教学过程中,最基本也是最重要的教学方式之一,就是语言教学。但是,体育教学中的教学语言与其他学科的教学语言不同。从体育教学本身的特殊性出发,对体育教学中的教学语言的特点进行简单地分析和总结。 相似文献