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近几年来,茂名市在“普九”和示范性高中建设跻身全省、全国先进行列的同时,中等职业技术教育也呈跨越式发展态势。目前,全市有中等职业技术学校35所,其中国家级重点职校5所.省级重点职校6所.另有9所中等职业技术学校被列为省首批骨干示范建设项目学校。在校生5万多人(未含技工学校,下同)。全市有省级中等职业教育实训中心6个,占全省1/10:有省级示范性乡镇成人文化技术学校42所.占全省1/4:2006年中等职业学校招生22262人.招生总人数排全省第二位。 相似文献
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《当代教育论坛》2005,(16)
湖南省株洲市石峰区教育局“以名师名植建设为龙头,以调整结构和优化资源配置为重点,以加快信息技术教育为突破口,以深化课程改革为落脚点,全面提高教育教学质量和提升办学品位”为办学思想,实现教育的战略性转变和跨越式发展,取得了令人瞩目的成绩。先后投入2000多万元,改造危房6000余平方米,改造薄弱学校7所,接收企业学校6所;撤并学校29所,优化了教育资源的配置;加大现代教育技术的投入,新建教学楼15000多平方米,新增电脑、语音及多媒体教室50余间,扩建和改造学植操场近50000平方来,开通快速使捷的千兆校园网3所,全面提高了现代教育的品位。全面启动人事制度改革和示范校(园)创建工作,实行股室及二级机构负责人竞聘轮岗制,城乡中小学校长竞聘交流制,教师全员聘任翻,教师结构工资制,师德师风建设定期通报制,培养了一批优秀校长和一批市级学科带头人,先后创建了先锋和荷花2所市级“示范学校”,九方、冶炼和先锋3所省级“现代教育技术实验学校”,田心和天骄2所省级“示范性幼儿园”,同时还创建了三所省级“红领巾示范学校”,标志着石峰教育步入了新的更高的发展轨道。 相似文献
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近几年来,茂名市在"普九"和示范性高中建设跻身全省、全国先进行列的同时,中等职业技术教育也呈跨越式发展态势。目前,全市有中等职业技术学校35所,其中国家级重点职校5所,省级重点职校6所,另有9所中等职业技术学校被列为省首批骨干示范建设项目学校。在校生5万多人(未含技工学校,下同)。全市有省级中等职业教育实训中心6个,占全省1/10;有省级示范性乡镇成人文化技术学校42所,占全省1/4;2006年中等职业学校招生22262人,招生总人数排全省第二位。茂名市职业教育近年来取得了显 相似文献
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到“十一五”末,我省普通高中发展的目标是:初中毕业生升入普通高中的比率50%左右,省级示范性高中达到180所,优先申报省级示范性高中的资格条件:民办学校已取得市级示范性高中资格的,学校在教育教学方面有突出特色的,学校在实施素质教育方面成效显著且受到省级及其以上教育部门表彰的,不准申报省级示范性高中的四种情况:自查总分未达到标准的,公办学校严重违反招生的“三限”政策、片面追求升学率、出现安全事故等造成不良影响的.申报学校所在的县(市、区)初中毕业生升学率低于上年全省平均水平的,申报学校所在的县(市、区)人民政府对普通高中投入不到位、低于规定标准的,民办高中将纳入示范性高中的创建范围,统一规划,统一部暑 相似文献
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日前 ,经市教委评估 ,桂东县又有3所学校成为示范性学校 ,66所学校成为规范化学校 ,66所学校成为合格学校。至此 ,桂东县已有90 %的学校成为郴州市的示范性学校、规范化学校或合格学校。1996年以来 ,桂东县把消灭学校危房、改善办学条件作为全县的大事来抓 ,加大了学校建设投入 ,加快了办学条件改善的步伐。四年来 ,全县已累计投入资金5000余万元 ,新建校舍9 8万平方米 ,消灭学校危房4 8万平方米 ,新建、改建、扩建学校90所 ,其中整体新建60所。该县在改善办学条件时坚持“适用、够用、配套”的原则 ,全面实施“三个… 相似文献
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一、新形势下农村寄宿制学校面临的形势特点
(一)寄宿制学校呈现明显增多的趋势
2005年林西县委、县政府根据我县地域面积小、人口相对集中的实际,举全县之力整合教育资源,调整学校布局。撤并所有农村初中.集中到县城3所初中:撤并所有村校和教学点,集中到乡镇所在地举办寄宿制小学。年内共撤并学校121所。全县校点总数由调整前的147所减少到26所,调整比例达到82.3%:结合教育布局调整,进一步加大了教育基础设施建设力度,年内新建县直中学1所,新建、改建教学楼、学生宿舍楼12幢,全部维修改造了现有校舍,购置、更新了一大批教育教学设备,共实现投资6200万元,占当年全县财政总收入的56.2%。 相似文献
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发展篇:立志改革稳步推进广州市第三中学创建于1863年,前身是圣心中学和明德女中两所教会学校,至今已有143年历史,是广州地区历史最悠久的名校之一。学校于1952年改名为广州市第三中学,1978年被定为区重点学校,1993年被评为广东省首批省一级学校,如今成为广州市首批创建国家级示范性高中的学校之一。在三中创建国家级示范性高中过程中,广州市、越秀区两级政府高度重视,大力支持学校扩建改造工程。学校扩建后占地面积达4.37万平方米,设施设备配套完备,拥有400米环型跑道运动场、50×25米国际化标准游泳池、7600平方米室内多功能体育馆等先进… 相似文献
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栾川县教育局为进一步加强学校管理,规范办学行为,近日在全县启动了建设优质高效、规范化学校的“11560”工程,即在全县范围内建设1所市级示范性普通高中,1所市级示范性学校,5所市级规范化初中和60所规范化小学。该县教育局实施这项工程的根本目的,是要通过建设一批教育思想端正、教育科研领先的教师队伍和基础设施先进、工作管理高效、社会影响良好、教育教学质量高的中小学校,从而以点带面, 相似文献
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河南省内乡县地处豫西南伏牛山南麓,总面积2465平方公里,辖16个乡镇,289个行政村,总人口65万。全县现有职业学校2所(其中国家级重点职业学校1所,省级重点职业学校1所,1,乡镇成人学校16所(其中省级“双百工程”示范性学校4所,省级一类学校8所1,村级农民文化技术学校289所,全县职业学校在校学生6320人,教职工418人。普通学校305所f其中高中3所、初中22所、小学280所),普通高中在校生5360人。 相似文献
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江苏省灌南中等专业学校创建于1999年,是集学历教育、职业培训和社区教育于一体的国家级重点中等职业学校、省首批四星级中等职业学校、省高水平示范性中等职业学校、省课改实验学校,拥有省级实训基地、省级示范专业各3个。近几年学校先后荣获省职业教育与社会教育先进单位、省德育先进学校等荣誉称号。学校规模——占地460亩,建筑面积近10万 相似文献
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林媛 《青岛职业技术学院学报》2018,(5):27-29
随着教育教学现代化水平的不断深入,创建示范性高职院校已成为促进学校发展的重要推手,以闽江师范高等专科学校为例,阐述其创建省级示范性高职院校的背景、创建过程中遇到的问题和经验做法,取得的成绩,并对学校今后发展提出一些思考。 相似文献