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5月的德国原野,飘散着紫罗兰的香。我沿着莱茵河岸边作长距离散步。环顾两岸青山绿水,听有情林鸟鸣叫回荡,清振幽谷,我猛然向自己提出了一个问题:这样一片安详、宁静的国土,难道就是第一和第二次世界大战的策源地吗? 其实,在沿岸的好些村镇都有犹太人的墓地和死难者的纪念碑。若是世界上果真有冤魂,那么,光犹太冤魂就有六百万。哦,六百万!德国人在夜里能安睡吗?当北风渐紧,摇撼着那门,那窗,那天良和道德的心扉。 在一个村庄的一座犹太人的纪念碑前,我徘徊了很久。我看到碑石上刻着12个死难者的名字,其 相似文献
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曾经在一份欧洲报纸上读到过这样一则报道:一群大学生在德国某城市的街头做了个试验,他们把"男"、"女"两个大字分别贴在马路边两个并列的电话亭门上,然后躲在一边观察.他们看到来打电话的男人都走进了贴着"男"字的电话亭,女人们则使用贴着"女"字的那一个.过了一会儿,"男人的电话亭"外站着几个等候打电话的男人,而"女人电话亭"却空着;又过了一会儿,一个匆匆走来的男人看到"男人电话亭"爆满,便毫不犹豫地推开"女人电话亭"的门.大学生们赶上前一问,这个男人是法国人,而排队等候打电话的男人则是清一色的德国人.法国人说,电话亭又不是洗手间,分什么男女德国人说,既然门上贴了字,总是有原因的,那就先遵守规定再说吧. 相似文献
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柯岩 《少年作文辅导(中学版)》2006,(Z1)
德国人的认真是全世界出了名的。正是凭着这样一种优秀的品质,德国才能在战后迅速恢复经济并取得了惊人成绩。读懂德国人,读懂他们的认真,读懂他们一丝不苟的精神,运用到我们的生活中来,那么将不会再有克服不了的困难。 相似文献
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《思想理论教育(上半月综合版)》2005,(6)
德国提倡的口号是:培养一个完整的人。德国学前教育的特色是把教育的责任归之于父母。德国宪法明文规定:教养儿童是父母的自然权利和义务,真正担任教育责任的是父母。学前教育是社会教育的一部分,还未纳入学校教育系统,应由父母管理。他们认为:1.孩子是一个人,但其需要时间去发展成为一个人;2.孩子是一个历史人,其总是出生在某个空间、社会的某个阶层以及某个时代背景,他还要面对未来不断变化的历史;3.孩子是生活在一个与其互动的社会空间,它需 相似文献
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现在住旅馆可真难哪,这是谁都知道的事.我一到了南方.立即就深有感触。一下轮船,我就快步直奔旅馆。旅馆的守门人对我说:“现在的旅客可真奇怪,一下轮船.就都朝我们这儿奔,可是我们这里已没有空闲房间了,全都客满。” 相似文献