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下海创业拒绝一眼望到头的沉闷
赵丽晓就是“暧媚”服饰的主人,一个典型的重庆女孩,美丽的外貌再加火一样的性格。大学毕业后,在家里人的安排下,她进入了政府机关,成为一名普通的公务员,朝九晚五,按部就班,传说中工作的巨大压力仿佛与她无关。 相似文献
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《数理天地(高中版)》2010,(7):49-49
人人都渴望成功。在信息化时代,我们应具备什么能力才能取得成功呢?仅仅有较高的学术能力是不够的,还必须掌握“软技能”或“应用技能”,这些技能,被称为“21世纪的技能”、“生存技能”,是在新经济时代取得较高地位的条件。 相似文献
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小学生以形象思维为主.思维敏捷.想象丰富.他们常用自己独特的视觉和情感去看周围一切。教师需利用儿童的这种特点.运用多种途径培养学生想象力,激发创造思维。 相似文献
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关键能力——打开成功之门的钥匙 总被引:3,自引:0,他引:3
关键能力──打开成功之门的钥匙姜大源译译者说明:“双元制”职业教育中的一个重要思想是:强调职业教育培养的人不仅仅是一职业的人,更重要的是一个社会的人,所以,职业教育除了应培养学生掌握应用技能与知识两方面本领的专业能力以外,还应掌握方法能力和社会能力。... 相似文献
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三十年前,在美国华盛顿发生了这样一件事:一个商人的妻子把一个装有10万美金和一份十分机密的市场信息的皮包丢失在看病的医院里,被一个12岁的叫希亚达的小女孩捡到了。希亚达的母亲得了重病,无钱医治,她们所带的钱只够在医院里住一个晚上。此时,她们是多么需要金钱啊!当她俩发 相似文献
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周.com 《课堂内外(小学版)》2008,(4)
有一本很有意思的书,叫《胡椒生长在哪里?》。在书的封面上,画着五个争着回答问题的小朋友,他们的答案分别是:在装胡椒的袋子里;在胡椒点心房;在辣 相似文献
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黄唯栋 《中国教育研究与创新》2006,3(12):49-50
一、个案基本情况概述
初三开学这一段时间.我发现我班班长A同学每天精神恍惚,萎靡不振.且各科成绩每况愈下。一天晚上.B同学家长打电话向我反映。都初三了,A同学这些日子晚上时常打电话给B同学.并且双休日时常到她家去玩.影响她女儿的正常学习.两人在一起做作业也罢,而是和她女儿关上房门说悄悄话.不知道在搞什么名堂.这种现象已经有三个星期了。听到这些.我感到事情的严重性。都初三了.这两个丫头在搞什么花样.一个是班长,我最得力的助手,最信任的干部.一个是宣传委员.A同学这一段时间反常表现到底问题出在哪里.是不是早恋了.还是……种种猜测令我心烦意乱,火气一下子窜上来.老师一向如此信任你. 相似文献
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《初中生世界(初三物理版)》2011,(11):36-36
这扇创意乒乓球门,门向下旋转一下就成为一个乒乓球台,然后你就可以挥动球拍尽情抽杀了,玩耍够后向上旋转一下就又复原成门了,真是“一门多用”啊,这扇门的设计者一定是位乒乓球爱好者吧。 相似文献
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