高职院校学籍管理改进学风建设的思考与探讨

高职院校中的学籍管理是教育管理的重要内容之一,有效的学籍管理有利于保证高职院校正常的教学秩序,形成良好的校风、学风以及教风。近年来,高职院校的办学规模不断扩大,生源结构越来越复杂,学历层次越来越繁多,给学籍档案管理工作带来了极大的难度。很多高职院校学籍管理存在一些问题,加强和改进学籍管理工作,有利于提高教学管理水平,提高教育教学质量,改进学校的学风建设。     

新时期高职院校加强学风建设探析

学风建设关系到高职学院的生存与发展,优良的学风是办学质量的保证。本文结合南京市六所高职院校学风情况问卷调查结果,阐述新时期高职院校学风建设的现状及存在的问题,对于如何创建优良学风提出建议。     

加强高职院校学籍管理队伍建设的思考

高职院校学籍管理是学校教育教学管理的一项基础性工作,是一项复杂的系统工作,是人才培养质量的保证。为适应新形势下高职院校学籍管理工作．建设一支高素质学籍管理队伍尤为重要。文章就目前高职院校学籍管理队伍建设存在的主要问题进行了分析．并提出了相应的对策。     

高职院校学风建设

高职院校的学风具有同化育人功能,把握学风的客观性、差异性与包容性、发展性与局限性等特性,是高职院校学风建设的逻辑起点。缘于社会、学校、教师、学生及家长等一些因素的影响,高职院校学风建设任重道远。加强学风建设,高职院校要在巩固学生专业思想、提高规章制度的执行力、深入开展牵手教育活动、丰富校园文化生活等方面创新工作机制。     

民办高职院校学籍管理现状探析

随着我国社会的发展,教育领域也在持续地改革,高校学籍管理工作是教学管理工作的重要一环.一些民办高职院校由于起步较晚,学籍管理工作体系不够完善,在学生的学籍管理上存在诸多问题,需要结合现实环境重新规划学籍管理工作.本文从民办高职院校学籍管理工作出发,揭示学籍管理的现状和问题,从四个方面解读当下民办高职院校学生学籍管理问题...     

高职院校学风建设路径探析

分析部分高职院校在学风建设上的典型经验、优秀做法,建设以制度为抓手,形成育人合力;以教学质量为目标,形成高效课堂;以学生为主体,强化学习动机;以网络为阵地,打造学习新模式,以进一步探索学风建设路径.     

高职院校学风建设问题探析

学风建设是高职院校建设的一项长期性工作,是衡量高职院校教育教学质量的一项重要指标。就当前高职院校学风建设中存在的主要问题及原因进行了深入分析,并对如何进一步加强高职院校学风建设提出了相关建议。     

高职院校学风建设探析

阐述加强学风建设的重要性,分析高职院校学风建设中存在的不足,并提出加强学风建设的几点建议,主要是要加强入学时专业教育,确立服务学生观念,加强校园文化建设等。     

新时期加强高职院校学风建设探索

学风是校园文化工作的重要内容,能为学生创造良好的学习环境,是学校提高教学质量的有效途径。而高职院校作为高等教育院校的特殊群体,由于其职业教育以及学生自身特点的差异性,高职院校学风建设工作与普通高校方面有些差异。本文就从当前高职院校学风建设情况进行分析,根据实际问题提出建设优良学风的措施及有效途径。     

高职院校学风建设探析

优良的学风是高职院校立校之本、发展之魂,但是当前高职院校在学风建设方面仍然存在诸多问题。文章分析高职院校学风建设存在的问题,论述这些问题产生的原因,有针对性地提出加强制度建设、加强教风建设、加强校园文化建设等对策。     

高职院校导向型学籍管理模式的构建

学籍管理是高职院校教学管理的一个重要部分,在人才培养过程中起着举足轻重的作用。在大众化教育的背景下,高等职业教育生源质量下降,生源结构复杂,招生途径多样,为高等职业院校管理带来了不小的挑战。通过对学籍管理的基本内容、学籍功能以及在管理过程中存在的问题进行分析,提出了高职院校导向型学籍管理模式,并构建了导向体系,以期提升学生在学籍管理中的主体地位,引导学生在人才培养过程中的个性化发展,进而全面提高高职院校人才培养质量。     

高职院校学生党组织建设的现状和对策

高职教育是"以就业为导向"的教育,学生在校仅三年时间,这决定了高职院校党建工作的规律与普通本科院校有所区别。本文分析了高职院校学生党组织建设的现状,并按照创建学习型党组织的要求,探索提高高职院校大学生党组织活力和发挥大学生党员先锋模范作用的途径。     

高职院校学风现状分析与建设思路

学风是一所学校的灵魂。文章对高职院校的学风现状进行了分析,提出了以优化美化校园环境为先导,以提高教师素质和教学水平为关键,以学生为主体,把科学管理制度与激励机制相结合,以及健全学生工作体系等方面建设的思路。     

网络大背景下高职高专学生学风建设研究

互联网背景下,教师亟需做好网络元素与学风建设的融合工作,开创一个更符合时代发展要求的教育新格局。巧妙利用互联网技术加强课堂趣味性,将以人为本育人思想贯穿到学风建设全过程,以市场人才需求标准为导向定位学风建设目标,以有效解决现存的各种学风建设问题。     

高职院校学风建设存在的问题分析及对策

创建优良学风是提高教育教学质量的重要保证,是培养学生良好学习习惯和严谨治学态度的重要途径。加强高职院校学风建设有着十分重要的意义,然而目前在学风建设中却存在着令人堪忧的问题,因而应着重从提高认识、树立优良的教风、制定严格的管理制度等方面来加强学风建设,确保学风建设持续、有效地开展。     

关于高职院校学风建设的思考

高职院校开展学风建设具有重要意义,本文通过对目前高职院校学风现状的调查,分析了影响学风的原因,提出了加强学风建设应采取的对策和措施。     

高职院校辅导员在学风建设中的角色与工作策略

高校辅导员有高校学生日常思想教育和管理工作的组织者、实施者与指导者的职责,是名符其实的学习生活辅导和人生导师的角色。文章分析了学风方面的问题和辅导员在学风建设中的角色与作用,从加强思想教育,端正学习态度,生涯规划与就业指导,加强协调沟通,建立协调机制;发挥学生干部作用,构建学风建设平台和监控体系,严明学风纪律,规定学习任务等方面探讨了辅导员的工作策略。     

切实加强高职院校管理层干部队伍建设

从分析高职院校管理层干部队伍现状入手,阐明加强高职院校管理层干部队伍建设的重要性,并在此基础上提出加强高职院校管理层干部队伍建设的若干应对方略。     

试论高职院校的学风建设

当前高职院校的学风建设存在学习习惯差、学习动力不足、学习纪律差和不良行为突出等问题。在分析造成学校学风建设诸多问题的主要原因的基础之上,提出改善高职院校学风建设举措:完善学风建设工作体系,加强学生管理,健全和完善激励机制,建设良好的教风,建立健全学风状况预警机制和观测制度,营造和形成良好的校园文化氛围。     

浅析高职院校学生干部管理工作

学生干部是学生中的骨干力量,是联系老师和同学的主要桥梁。关爱是高职院校学生干部管理工作之本,合适的方法使学生干部的管理工作如鱼得水。解决高职院校学生干部管理工作,帮助其更好地完成工作任务,通过耐心、用心和真心使学生干部管理工作以及高职院校的学生管理工作锦上添花。