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郑天逸 《课堂内外(小学版)》2008,(12):34-35
终于,我和妈妈乘火车来到了香港,坐上地铁前往我日思夜想的地方——迪斯尼乐园。迪斯尼专列上有一个硕大的米奇头像和各式各样的迪斯尼的塑像,它们都在冲着我微笑,好像在说:“天逸,欢迎你来到迪斯尼!” 相似文献
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2008年2月20日,上万名考生参加了沈阳鲁迅美术学院2008年艺术类招生专业课的考试。考前,考场外突然出现了一个令人惊讶的场面:一名女考生在家长的陪同下,来到校园内的鲁迅塑像前,跪地给鲁迅先生塑像磕头,希望取得好成绩。 相似文献
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朱宣达 《青少年科技博览(中学版)》2007,(6)
今天,我和妈妈来到了西湖,游览了向往已久的岳王庙。走进岳王之灵地,一尊威武的塑像赫然出现在我面前。抬头仰望着我儿时就崇拜的民族英雄,一股敬意油然而生,不由得放轻了、放慢了环绕的脚步。岳王身着战袍,外披紫色铠甲,目光炯炯有神,手握一把宝剑,好像随时准备迎战来犯之敌。塑像上方,有一块岳飞亲笔题写的金匾:"还 相似文献
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张毅 《新乡师范高等专科学校学报》1998,(2)
<正>在武汉大学哲学系74周年重建40周年暨哲学学院成立的喜庆日子里,来自祖国各地的当年的学子们不约而同地来到李达校长的塑像前合影留念,凝望着塑像上老校长高瞻远瞩、忧国忧民的深邃的面庞,他们百感交集,眼前仿佛映现出当年李达校长为重建哲学系奔走呼号,为哲学系的建设鞠躬尽瘁的不倦身姿,崇敬思念之情溢于言表 相似文献
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九十年代的春风给天津市红桥区中小学生捎来了喜讯:解放军驻抚顺某部“雷锋班”战士赵宏光千里迢迢来到了津门,来到了同学们中间。他征尘未洗就和同学们一起交流学雷锋体会,参加为民服务活动。虽然时间非常短暂,却给同学们留下了永生难忘的印象。在雷锋塑像前二月二十八日一早,“雷锋班”战士赵宏光就来到了天津八十八中学。这是一所普通的初中校,可他们开展学雷锋活动却不寻常。两年前,正当不少单位热衷修建假山喷泉,倾心建造园林小品的时候,学校领导作出决定:用支教单位赞助的资金,在宽敞整洁的校园中,树立一座共产主义战士雷锋的塑像,并以雷锋为榜样,开展一系列适合学生特点的教育活动。学雷锋活动在这所学校扎扎实实地开展起来,人们经常可以看到同学们聚集在雷锋塑 相似文献
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蒋芊芊 《作文世界(高中新语文伴侣)》2009,(2):32-33
去年春节,我和爸爸妈妈一同去香港迪士尼乐园游玩。
当旅游巴士把我们带到乐园大门口,我远远地就看到一座高大的米老鼠喷泉,古铜色的塑像在阳光的照射下熠熠生辉。好像在说:欢迎你来到充满童话色彩的迪士尼乐园! 相似文献
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久闻岳阳县二中诗联教育活动开展得有声有色,记者日前专程赶赴该校一探究竟。
走进校园,当文化广场、孔子塑像、诗墙……次第映入眼帘,你便能感受到一种浓浓的文化氛围。来到教学楼,但见不少教室门口都贴着对联,更觉与其他学校不一样。 相似文献
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任芳盛 《成都教育学院学报》2002,16(4)
塑像乃庙宇之主体,是人们精神世界中所崇拜的偶像。成都市南郊的汉昭烈庙(俗称武侯祠)内供奉塑像五十座。文章认为,进一步考证三国人物塑像群,对研究三国文化可能有一定的学术价值,对开发旅游文化资源,发展国内旅游,特别是国际旅游可能会带来更多的经济效益。文章对成都汉昭烈庙前殿塑像的年代、人选、座次、服饰等提出一些质疑和猜想。 相似文献
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说到求真,往往联想到流沙河先生的一件往事:上世纪90年代末,流沙河先生陪同台湾诗人余光中教授参观武侯祠。当来到三国名将张飞塑像前时,见像前的解说木牌上写道:“张飞字益德。”这让两住古文修养深厚的海峡两岸文化名人大为愕然。 相似文献
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张皓 《小星星(作文100分)》2004,(11)
秋天像一位神奇的魔术师,把我们的校园打扮得分外美丽。不信,你就跟我一起去瞧瞧。走进学校的大门,顺着平整的水泥路面向前走,你就来到了一座大花坛前。洁白如玉的塑像下面,种着各种各样的花草:有娇艳的一串红,清香的米兰,色彩斑斓的蝴蝶花,“花之皇后”月季……它们争奇斗艳,喷芳 相似文献
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关于长安兴教寺慈恩塔院玄奘墓塔中设置供奉的玄奘塑像的时代问题,有专家学者曾提出“清代说”。近年以来,笔者有幸赴长安兴教寺实地参访,重点对玄奘墓塔底层龛室做初步考察。依据发现的一条直接关系玄奘塑像的修葺题记,认为玄奘塑像“清代说”值得商榷,并提出自己的初步见觧,以此求教于有关专家学者。 相似文献
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黎燕 《读与写:教育教学刊》2007,4(12):86-86
传说古希腊有一个雕塑家叫皮格马利翁,他在一次雕刻少女塑像的过程中,对这尊塑像产生了深深的爱,日夜对着塑像倾诉着自己的期望,诚之所至,金石为开。他的真诚愿望终于感动了爱神,塑像变成了真人,与他相亲相爱,过着幸福的生活。这个故事告诉我们:真诚的期望必然会产生良好的效果。在工作实践中,笔者也深深地体会到:期望是一种神奇的教育力量,如果教师能对所教学生寄予真诚的期望,那么,对学生在接受教育教学中的进步必有裨益。 相似文献
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改革开放以来,上海耸立起一座又一座的城市塑像,这些塑像绝大多数是革命先驱、英雄人物的光辉形象:上海烈士群雕、王若飞塑像、顾正红塑像等,每一座塑像都是一部内涵极其丰富的爱国主义教科书。因为塑像上的革命先驱、英雄人物都有着极为生动感人的爱国主义革命英雄主义的斗争史迹.这些斗争史迹正是向小学生进行爱国主义教育的好教材。而每一座塑像又是一个光彩照人的爱国榜样形象,因为塑像再现了革命先驱、英雄人物当年斗争的风采,给学生一个活生生的感受,十分真实可信。于是,我们设计开展了“光辉的形象、爱国的心——革命先辈塑像瞻仰考察活 相似文献