如何申请国家助学贷款？

七月，或许是你的收获季节。但，金榜题名让你喜悦的同时，你却要为一笔不小的学杂费和家庭有限的经济承担能力而苦恼。没有钱如何上大学呢?     

国家助学贷款申请逐渐升温

新学年伊始,广大学子纷纷投入忙碌的学习。05级硕士生小王除了忙学业,最近还忙着一件事：申请国家助学贷款。她告诉记者,她们宿舍四个人,两人在申请助学贷款,一人原本也有这个打算,但因材料不足而无法申请。据了解,日前各院系已陆续收到申请材料,研究生院管理处也接受了不少同学关于申请手续的咨询。为此,记者专门走访了有关部门,了解学校落实国家助学贷款政策的情况,发现国家助学贷款是目前颇受欢迎的助学方式。     

生源地助学贷款如何申请

本刊讯备受我省在校大学生关注的生源地信用助学贷款即将开始接受申请,首次在我省实施的生源地贷款只面向我省户口且是全日制高校的在校学生,最高每学年不超过6000元。     

北京民校生可申请助学贷款

北京市教委9月28日透露。北京市民办高校的学生可以像公办高校的学生一样申请助学贷款。     

国家助学贷款制度与高校学生欠费问题思考

学费拖欠问题在提供国家助学贷款前提下仍然存在,原因有多个方面。完善助学政策可以使国家助学贷款的政策惠及高校每一个贫困生,又能使其自觉缴费还款。     

高校学生国家助学贷款体系构建思考

国家助学贷款是党和政府为帮助贫困大学生完成大学学业的一项政策措施,但在实施过程中,国家助学贷款体系存在不少问题.本文从国家助学贷款体系存的问题出发,对构建科学的国家助学贷款体系进行了思考.     

生源地信用助学贷款政策给国家助学贷款带来的可能影响

2007年5月中央政府出台新的高校学生资助政策,把生源地助学贷款纳入国家助学贷款体系试点推广。校园地和生源地助学贷款的互相替代政策会改变贷后管理主体,给校园地和生源地助学贷款市场带来大的波动,进而影响整个国家助学贷款体系的稳定。应由当地信用社负责生源地信用助学贷款的贷后管理,高校参与协助监督;谨慎变动两种助学贷款条款,促进助学贷款市场整体稳健发展。     

从国家助学贷款谈高校学生诚信教育

自1999年我国实施国家助学贷款政策以来,取得了显著的成效,帮助了很多家庭经济困难的学生顺利完成学业,但贷款违约率却居高不下。高校学生的诚信受到社会的质疑,国家助学贷款工作面临着严峻的考验。本文从国家助学贷款的改革和现状入手,通过对高校学生诚信缺失原因的分析,探讨了构建高校学生诚信教育体系的具体途径。     

高校贫困生及国家助学贷款的探析

我国自1997年实行全面并轨招生后，高校学生不断增加，贫困生人数也不断增加，高校贫困生问题成为一个不容忽视的社会问题。为了确保高校贫困生正常求学，国家建立了以国家助学贷款为主体的资助体系。几年来，经过各方面努力，国家助学贷款工作已取得了一定成效，并受到了学生和社会各界的好评。但在国家助学贷款实施过程中，存在许多必须解决的问题。     

完善国家助学贷款工作的切入点

完善国家助学贷款工作可从以下方面切入：更新观念，建立国家助学贷款风险担保制度，明确助学贷款额度在银行贷款业务中的最低比例，制定实施国家助学贷款的具体政策，尽快建立个人信用系统，培养大学生的信贷观念和诚信意识，改变还款方式，出台国家助学贷款的减免条款。     

对高校实施国家助学贷款的思考

高校实施国家助学贷款具有重要意义,能使贫困学生缓解经济困难,帮助他们顺利完成学业;将促使人民进一步转变观念,在高等教育领域确立投资收益对等关系;将促进大学生进一步树立节俭意识,有利于他们良好品行的形成。但这项贷款中有许多问题如商业银行的性质和国家助学贷款的政策性之间存在着矛盾,商业银行的贷款管理成本过大等尚待解决。对此,国家助学贷款要进一步加大该项贷款的政策扶植力度;要加快建立完善个人信用体系,防范银行信贷风险;商业银行要改进管理方式,强化各银行之间的协作关系;国家助学贷款要明确大学生家长的责任。     

国家助学贷款存在问题初探

国家助学贷款从2000年开始在全国范围内实行。由于国家、银行、高校、学生等主体间存在着诸多不利于实施国家助学贷款的因素,进而在认识上形成了信用方式的贷款和商业贷款的矛盾,在管理上形成了额外的补充规定和繁琐的手续,在均衡性上形成了高校地域、层次的差别,在偿还机制上造成了违约现象,在各方合作方面呈现出了银行、高校、学生互相推诿等问题,这些因素制约了国家助学贷款政策的进一步实施。为更好地发挥助学贷款的作用,在进一步完善国家助学贷款偿还机制、加强宣传、提高认识的同时,学生应树立诚信意识。     

国家助学贷款存在问题初探

国家助学贷款从2000年开始在全国范围内实行。由于国家、银行、高校、学生等主体间存在着诸多不利于实施国家助学贷款的因素,进而在认识上形成了信用方式的贷款和商业贷款的矛盾,在管理上形成了额外的补充规定和繁琐的手续,在均衡性上形成了高校地域、层次的差别,在偿还机制上造成了违约现象,在各方合作方面呈现出了银行、高校、学生互相推诿等问题,这些因素制约了国家助学贷款政策的进一步实施。为更好地发挥助学贷款的作用,在进一步完善国家助学贷款偿还机制、加强宣传、提高认识的同时,学生应树立诚信意识。     

关于生源地国家助学贷款的探讨

近年来,我国探索出一种新的助学贷款模式——生源地国家助学贷款,并将其作为校源地国家助学贷款的有效补充和完善。生源地国家助学贷款在身份认定、手续办理、信用约束等方面优势突出,有利于解决农村地区家庭经济困难学生上学难的问题。但这项政策在推广实施过程中也存在一些问题,要通过完善制度、规范管理、安排贴息和风险补偿金等措施来进一步完善生源地国家助学贷款模式。     

略论高校学生国家助学贷款的违约预防

国家助学贷款实施以来取得巨大成效．贷款规模和受益人数不断增加．与此同时,进入还款期的学生违约问题却日益突出,严重制约了助学贷款持续健康发展．本文就违约现象及其背后的根源进行深入剖析,指出：防范违约问题关键在于增强学生的诚信意识,健全相关机制,扩大学生就业等举措。     

解读国家助学贷款及高校毕业生助学贷款代偿资助

国家助学贷款至今已经走过十年,作为一项惠及成千上万寒门学子的民生工程,功在当代,利在千秋。本文就这项政策的意义及高校毕业生助学贷款代偿资助政策作详细的解读,并着重介绍我校实施这些政策的具体情况。     

完善国家助学贷款政策探析

随着高校贫困生现象日益突出，国家助学贷款成为资助高校经济困难学生的重要政策。国家助学贷款政策在实施过程中取得了一定的经验，但也存在许多亟待研究和解决的问题。本文结合在国家助学贷款过程中存在的实际问题，就完善国家助学贷款制度方面提出个人观点，旨在进一步推进国家助学贷款工作的开展。     

对高校国家助学贷款问题的若干思考

国家助学贷款是高校资助贫困生的根本之计和推进教育改革的根本措施。本文对目前国家助学贷款制度中存在的问题进行了分析,提出了解决国家助学贷款问题的一些对策和建议。     

如何做好国家助学贷款工作

国家助学贷款是我国为实施科教兴国和人才强国战略而采取的一项重大举措。当前,搞好国家助学贷款工作,需要从以下几点着手：加强学生诚信教育,建立个人信用系统,构建针对贷款者违约的约束与惩罚机制,实行灵活的还款方式,创建国家助学贷款基金会,拓宽就业渠道。