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普通高等学校招生录取中的几个要素——兼论高考平行志愿改革 总被引:2,自引:0,他引:2
高校招生录取过程中录取规则、高校和考生是几个重要要素,正确处理好这几个要素之间的关系有利于保证录取的公平、公正。高考平行志愿的推行,是对录取规则的一定调整,考生志愿填报方式的变化在一定程度上致使学校录取和学生选择匹配模式发生变革。 相似文献
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考生档案一旦投到高校,由高校按照录取规则进行录取,不符合录取条件的考生,最后将做退档处理。纵观高校退档原因,大致有以下几种。 相似文献
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现行的招生录取办法主要是把考生的高考分数作为重要的参考依据,由于高校招生计划及各地考生不断变化等多种因素的差别,各高校在同一地区每年的录取数据也不同。因此,招生院校往年的录取数据就成为考生填报志愿时的重要参考依据。但是笔者认为,仅仅参照高校历年的录取数据填报志愿是不够的,还必须结合影响考生填报志愿的经济与社会因 相似文献
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高校招生录取是一个综合考核考生德、智、体从而择优选录新生的过程。在这个新生选拔活动中,高校招生工作人员的录取心态对考生的录取与否往往具有一定程度的影响,有时甚至具有决定性的作用。从这一点来说,研究了解招生人员的 相似文献
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2003年.在教育部直属高校招生工作研究会年会上,很多招办负责人认为现行考生电子档案内容不够充实,不利于高校录取进行全面选材,并提出了建议(详细内容本刊在2003年12期已经报道)。高校录取如要充分体现“综合评价、择优录取”的原则的话。除了从考生的电子档案中了解考生的高考成绩、志愿情况等信息外,他们还需要了解考生其他方面的信息吗?如果需要的话,他们还想了解什么呢?也许此文能告诉我们答案。 相似文献
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普通高校艺术类招生是高校招生的一个重要组成部分,关系到国家对艺术类特殊人才的选拔。正确定位、客观合理地填报志愿是艺术类考生录取理想学校的关键环节。但每年我省普通高校艺术类招生录取过程中,都有部分成绩突出的考生因志愿填报不当而落榜。因此,艺术类考生高考志愿的填报应该引起考生的充分重视。 相似文献
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在普通高校录取工作中,一位考生的档案若被某批次内的某所高校所接纳.即为录取,否则即为退档。从广义上讲,教育部在《全国普通高校招生管理标准》中颁布的退档原因有62种,这是针对所有考生而言的。 相似文献
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填报好高考志愿,争取最佳录取机会,提高志愿“命中率”,升入理想的大学,是众多考生和家长共同的愿望.据统计,重点大学第一志愿的录取比例占被录取考生的95%以上,一般院校第一志愿的录取比例占被录取考生的80%左右,而且多数高校的招生章程规定,第一志愿考生如果满足招生计划,就不招收非第一志愿考生了. 相似文献
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什么是专业分数级差呢?专业分数级差是指高校在安排进档考生的专业时.若其未被第一志愿的专业录取.则将其总分减去一个分数级差后参加第二志愿专业排序。如有的高校规定一、二、三专业级差分别为5分、4分,考生第一专业不能录取时,就减去5分.再与第一志愿就报考该专业的考生排序,按从高到低分进行录取,如不能录取.再减去4分参与第三志愿专业排序录取。 相似文献
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在高校录取工作中,一位考生的档案若被某批次内的某所高校接纳,即为录取,否则即为退档。教育部明确规定了62种退档的具体原因,大致可分为基本资格因素、身体因素、分数因素、生源已满、结论性退档、其他原因等六类,这实际上是对退档问题的具体解释。考生只有熟知这62个退档理由,才能最大限度地规避退档的风险,从而增大录取几率。 相似文献
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自主招生向农村考生倾斜有利于促进教育公平,是高校招生制度改革的突破之举。然而,自主招生向农村考生倾斜必须以有效确认考生的农村户籍为前提,避免少数“非转农”考生占用农村考生的录取候选人名额。教育部和试点高校还应共同资助农村考生,以免除他们应试的后顾之忧。试点高校必须调整面试的方式与内容,使自主招生能全面考查农村考生的综合素质和创新能力。 相似文献