探讨高职语文职业化改革的策略

当前,国家大力倡导高职教育培养实用型、技术型人才。鉴于此,语文教学应通过职业化改革,突出职教特色,适应高职教育人才培养的目标。本文分析了当前高职语文教学现状,提出了高职语文职业化改革策略,同时对高职语文职业化改革给予了美好的展望。     

高职语文教学应强化职业能力的培养

在目前社会产业结构迅速调整和职业岗位不断变化的新形势下，高职语文教学已难以适应新时期的要求，也难以达到高职教育培养目标的要求，必须加以改革和创新。本文提出了高职语文教学中存在的主要问题，认为高职语文教学应强化对学生职业能力的培养，并论述了高职语文教学中职业能力培养的主要内容及教学对策。     

高职语文差异化教学探索

在全面认识差异化教学的内涵及时代特征的基础上，结合高职语文教学现状，强调差异化教学在高职语文教学中应用的必要性，提出高职语文实施差异化教学应把握的三个关键，以期给高职语文课程改革与发展提供一些启示。     

高职语文教学改革探析

高职院校语文课程的现状令人担忧,语文教学的改革势在必行。本文突破了传统的语文教学思想,提出了高职语文教学改革的目的,重点在于培养学生的实践应用能力。并从整合课程、教材改革、教学内容的更新、教学方法的变革、考核评价方式的改革、加强师资队伍建设等方面提出改革的具体内容和措施。     

高职语文教育现状及改革策略

高职教育在我国得到了较快的发展,但对高职语文教育还没有引起足够的重视。针对当前高职语文教育的现状,提出相关的改革建议和对策,以期对进一步深化高职语文教育改革提供一定的借鉴作用。     

语文类课程现状及教学改革创新思考

本文从分析高职语文类课程现状入手,以实现高职培养目标和提升学生人文素质为目的,指出了高职院校开设语文类课程的必要性和重要性,阐述了高职语文教学改革创新的观点,提出了具有可操作性的改革思路与建议。     

高职语文说写能力培养模式研究

近几年，许多高职院校对高职语文教学进行了各种形式的探索和改革，如教学大纲的修订、教材的改革、教学内容的调整等等，但在高职语文教学的关键点——课堂教学上，如何发挥语文作为信息工具回归培养学生应用技能的职业教育的本位上．仍需进行大胆的改革和创新。探索高职语文课堂教学说写能力培养的方法和课堂模式，是对这一问题行之有效的实践。     

当前高职语文教育中存在的问题与对策

高职教育在我国虽然得到了较快的发展,但对高职语文教育还没有引起足够的重视。文章针对当前高职语文教育中存在的具体问题,结合自身从事语文教学的经验,总结出现有高职语文教育的多方不足,并提出了相关的改革建议和对策。以期对进一步深化高职语文教育改革有一定的借鉴价值。     

高职语文课型改革的实践研究

新时期社会发展对高职教育提出了更高的要求,随着课程改革的推进,高职语文教学迫切需要作出改变。本文针对高职语文课型现状,详细论述了课型改革的实践探索,提出了更符合高职教育要求的全新课型。     

高职语文教学目标浅析

高职语文教育正在被边缘化,也正处于改革的浪潮之中。究竟怎样构建高职的语文教学,本人根据我院的语文教学改革实践,提出了从三个方面确立高职语文教学目标的理论观点,即知识目标、能力目标和素质目标。     

探讨高职语文教学方法的改革和创新策略

本文首先分析了高职语文教学方法的改革和创新的必要性。之后,文章提出了高职语文教学方法的改革和创新的主要策略,主要包括：转变课堂授课思路,提升学生语文实践能力;丰富课堂授课模式,构建校园语文学习氛围;提升现代手段比例,拓宽语文教与学的渠道;紧密联系地方需要,有效挖掘语文实用价值。     

以就业为导向的高职语文课程改革模式

针对高职语文教育越来越走向边缘化的现状,提出以就业为导向推行高职语文课程改革,通过提高高职语文教育为学生所学专业服务,提高学生就业率这一途径来改变高职语文教育目前的困境。     

高职语文教学中学生人文精神培养的思考

高职语文教学对学生的全面发展具有非常重要的作用.在新课程改革不断深入的背景下,对高职语文教学提出了更高的要求,希望高职语文教师在教学过程中能够通过教学活动培养学生的自主学习、合作探究的能力,培养学生人文精神.基于此,分析了高职语文教学中培养学生人文精神的现状,并提出了相关教学策略,以供参考.     

论新课程标准下的高职语文教学改革

随着新课程标准的不断推进,其对各阶段的教学活动都起到了显著的影响作用。对于高职语文教学而言,在新课程标准不断深化的背景下,也需要积极融入改革大潮,对语文教学作出优化改进,使其更加符合教育整体发展形势。对此,本文首先分析了新课程改革对语文教学活动所提出的全新要求,以及高职语文教学在这样的背景下所表现出来的一些问题,然后探究了进行教学改革的意义所在,最后结合新课程标准以及高职院校语文教学实际情况,提出了实现教学改革的措施建议,希望可以为高职语文教师提供一些参考意见。     

以就业为导向的高职语文课程改革模式

针对高职语文越来越走向边缘化的现状,提出以就业为导向推行高职语文课程改革,通过提高高职语文教育为学生所学专业服务,提高学生就业率这一途径来改变高职语文教育目前的困境.     

网络授课模式下高职语文教学的改革与创新研究

基于网络授课模式高职语文教学的改革与创新,高职院校应创建易于学生健康和全面发展的开放育人空间,以优质和丰富的教学内容达到以文化人的目的。阐述了网络授课模式下高职语文教学改革与创新的优越性,探讨了高职语文教学中实施网络授课模式的基本思路,提出了网络授课模式下高职语文教学改革与创新的着力点,以此推动高职语文课堂内外的“零对接”。     

高职学院语文教学改革浅论

随着我国社会经济的不断发展和国家教育改革步伐的不断加快的同时对高等职业院校的学生也提出了更高的要求.而高职院校,教学模式的体制改革和高校人才培养模式的改革,是关系到高职学院教育特色能否形成的关键.现在许多院校不够重视语文学科的教学,更不重视语文教学的改革与发展,笔者在本文中就对高职学院语文教学的改革提出一些自己的看法.     

高职院校语文类课程现状及教学创新研析

本文以实现高职培养目标和提升学生人文素质为切入点,讨论了高职院校开设语文类课程的必要性和重要性,阐述了"走出"传统高职语文教学的观点,提出了具有可操作性的改革思路与建议.     

高职语文教学改革新思考

语文课程是高职教育阶段人文教育的重要环节,对学生人文素质和职业素养的培养和提高具有十分重要的意义。当前高职院校的语文教学中存在着诸多不尽如人意之处,高职语文的教学改革势在必行。本文探讨了高职阶段语文课的定位和意义,分析了当前语文教学存在的问题,并提出相应改革对策。     

新时期高职语文教学改革中存在的问题和解决路径

新时期很多高职学校语文教学都出现了比较普遍的问题,现在不少学校都在对高职语文教学进行改革,但是改革效果欠佳。本文将通过对新时期高职语文教学改革的发展现状和新时期高职语文教学改革中存在的问题和对问题的解决策略进行分析,分析高职语文教学改革中存在的问题,并根据这些问题提出合理科学的解决策略和途径,进而为我国高职语文教学改革指明方向,为高职其他学科的教学改革中存在的问题提供可以借鉴的解决路径。