武汉大学图书情报学院简介

本文介绍了武汉大学图书情报学院的概况,包括历史沿革、系科与课程的设置情况和对在校生的培养方向等。     

“第二届中美数字时代图书情报学教育国际研讨会”在武汉大学召开

2006年6月14—16日，由武汉大学和美学院和武汉大学信息资源研究中心承办的国加州大学伯克利分校合作主办，武汉大学信息管理“第二届中关数字时代图书情报学教育国际研讨会”（The Second International Symposiumand WorkshoponLibrary and Information Science Educationinthe Digital Age）在武汉大学召开。国内外专家共同探讨了图书馆学情报学教育的发展与创新问题。     

“第二届中美数字时代图书情报学教育国际研讨会”将在武汉大学召开

2006年6月14至16日，由武汉大学和美国加州大学伯克利分校合作主办，武汉大学信息管理学院和武汉大学信息资源研究中心承办的“第二届中美数字时代图书情报学教育国际研讨会”The Second International Symposium and Workshop on Library and Information Science Education in the DigitalAge）将在武汉大学召开。     

武汉大学图书情报学院档案学专业教育的回顾与展望

本文回顾了武汉大学图书情报学院档案学专业教育近１０年来所取得的成绩和形成的特色，分析了存在的问题与不足之处，并对今后１０年中它的改革与发展作了展望。     

首届中美数字时代图书馆与情报学教育发展国际研讨会在武汉大学召开

11月 6日至 10日 ,首届中美数字时代图书馆与情报学教育发展国际研讨会在武汉大学隆重举行。这是一次层次较高、规模较大的会议。参加会议的代表 10 2人 ,其中中方代表 96人 ,美国代表 6人。院长和系主任 31人。会议收到论文 34篇 ,并编辑成中英文论文预印本。会议由武汉大学和匹兹堡大学共同主持。本次会议讨论的主题涉及非常广泛 ,包括数字化时代图书馆与信息科学课程设计 ,2 1世纪图书馆学与信息学教育的发展趋势 ,信息人才的知识结构与图书馆学信息学核心课程 ,师资素质与教学方法 ,因特网资源与数字化图书馆教育研讨 ,国家信息基础设施…     

武汉大学信息管理学院100周年暨图书情报与数据科学学科发展论坛隆重举行

<正>2020年10月18日,"百年积淀,再启华章——武汉大学信息管理学院100周年暨图书情报与数据科学学科发展论坛"在武汉大学新图书馆报告厅隆重举行。百年来,信息管理学院敢为人先,追求卓越;励精图治、奋发有为;大师云集、群英荟萃;桃李满园、英才辈出。信息管理学院几代学人薪火相传,谱写了中国图书情报档案学与信息管理教育史上如诗如画的壮丽篇章;始终把握时代发展脉搏,为国家的信息化发展和文化强国战略作出了突出贡献。     

省档案馆举行党史学习教育集中学习研讨活动

5月26日至28日,江苏省档案馆在南京市委党校举行党史学习教育集中学习研讨活动.馆长陈向阳主持并作了学习总结讲话,副馆长、机关党委书记赵深主持了相关学习活动,馆一级调研员以上干部参加会议,并特邀全省13个设区市档案馆馆长参加学习研讨.省委党史学习教育第十一巡回指导组副组长王晓军等应邀分别到会指导.     

中美情报教育思想简论

情报科学是一门年轻的学科，由于现代科学技术的发展和社会的需要，近二三十年来情报教育有了长足的进展。不重视情报教育的国家，一定是一个落后的、没有远见的国家。这是中美两国不少专家、学者的共识。中国和美国都重视情报教育，然而由于社会制度不同，以及科学技术水平、经济、文化等因素，情报教育思想不尽相同．     

中美图书情报学院教员信息比较研究

文章对中国与美国图书情报学院校教员信息进行比较研究,并从教员的人数、性别比例、类型、职称、背景五个方面进行分析,试图从这些具体数据的统计分析中更深入地了解中美两国图书情报学院教员的特点,以期为进一步完善我国的图书情报学科建设提供可靠的参考数据。     

中美图书情报硕士专业学位教育质量保障体系比较分析及启示

[目的/意义]美国图书情报教育历史悠久,具有完善的教育质量保障体系,而我国图书情报教育历史较短。对比分析中美教育质量保障体系,能为我国完善图书情报硕士专业学位教育质量保障体系的构建、推进学科发展提供借鉴。[方法/过程]以中美31所设立了图书情报硕士专业学位授予点的培养单位为研究对象,运用网络调研法和对比分析法,分别从内部保障体系和外部保障体系两方面入手进行调研和分析;着重对比分析中美两国图书情报硕士专业学位教育质量保障体系的特色与异同。[结果/结论]针对我国图书情报硕士专业学位教学质量保证体系的现状,提出相关改善建议,以促使我国逐渐构建高校、政府、社会组织相结合的混合型图书情报硕士专业学位教育保障体系,共同推动图书情报专业硕士教育的发展。     

印度图书情报教育研究

印度是较早实施图书情报教育的国家之一。虽然中印两国的社会制度不同，但都有着悠久的历史传统和丰富的文化遗产，两国的发展历史、现时经济状况与图书情报教育发展水平都有许多相似的地方。对印度的图书情报教育的历史及现状进行研究，印度的经验和教训可供我们借鉴和参考。     

“2012年全国图书情报与档案管理研究生暑期学校”、“武汉大学信息管理学院2012年优秀大学生暑期夏令营”、全国图书情报硕士专业学位(MLIS)教育指导委员会2012年年会在武汉大学举行

2012年6月22日上午,面向全国高校图书情报与档案管理及其他信息管理相关学科博、硕士研究生的"2012年全国图书情报与档案管理研究生暑期学校"在武汉大学信息管理学院正式开学。本次暑期学校是我国图书情报档案学领域首次举办。为期一周的暑期学     

中美出版社图书营销活动比较

随着中国加入WTO,业外资本和外资都先后进入了发行领域,国内出版社面临前所未有的挑战.如何让自己的图书在琳琅满目的图书中脱颖而出,图书宣传促销工作起着至关重要的作用.对图书宣传促销活动充足的资金投入、行之有效的图书宣传促销手段、优秀的图书宣传促销人员是成功开展图书宣传活动的三个基本要素.