心存释然

释然,是一种心态,是一种放下的心态。释然,也是一种领悟,是一种对教育的领悟。对于这个孩子,我和副班倾注了很多心血。但当他到了六年级第二学期后,自诩为最成熟,什么都懂的他不能接受老师的批评。只要我批评了他,他回家就会对家长说我发疯了,说我如何针对他。当家长打电话问我时,我最初真是一懵。自认为对他很好,很照顾,很负责,到头来却落得这个孩子的谩骂。不气愤是假的。但气愤之后,问题还是要解决的。我找来这个孩子,和他谈了整整一节课,了解他     

五条建议帮你的孩子度过“危险期”

有位家长问我：“我的女儿以前聪明乖巧,一天到晚总和父母有说不完的话。可是,自从上了初中以后,好像变了一个人似的,在家的时间少了,和我们说的话更是少得可怜。回家以后就在自己的卧室里鼓捣着什么。我们问她,她还跟我们翻脸,说我们不懂她的心,她还把我们的关心说成多此一举,好像我们不是她的亲生父母一样,整天对我们像仇人一般,这是怎么回事？”     

孩子在“仇亲期”更需关爱

有个家长告诉我:"我的女儿以前聪明乖巧,一天到晚总和父母有说不完的话。可是,自从上了初中以后,好像变了一个人似的,回家少了,和我们说的话更是少得可怜。回家以后就把自己关在卧室里。我们责问她,她还跟我们翻脸,说我们不懂她的心,她还把我们的关心说成多此一举,好像我们不是她的亲生父母一样,整天视我们如仇人,这是怎么回事?"     

心灵SPA

高考,牵动着无数考生父母的心。在孩子投入紧张备考的阶段,家长的心情也变得敏感、着急、紧张……那么,家长该怎么做才能助孩子一臂之力呢？     

感恩教育应该这样做

当一个人由于饥饿濒临死亡时。你给他一碗米,那么他很可能会把你当作救命恩人、再生父母。可是。你还想继续帮助他,于是从满满一缸米中。又给这个人挖一碗米,谁知那人却有点小嘟囔了：你那么多,为什么才只给我一碗？你继续献爱心做好人,又给了他一斗米,结果他的心里竟变得愤愤不平了：凭什么他有满粮仓的米？这太不公平了!     

我们这样看“批评”

批评是家长教育孩子不可或缺的,也应该是孩子乐于接受的。现在家长总说孩子被宠坏了,根本批评不得,话说轻了他就不理睬,说重了就顶嘴,很难教育。     

托起明天太阳的人——评南宁明天学校开展孤儿心理健康教育

孤儿是不幸的,他们过早地经历了人生的苦难;明天学校的孤儿是幸运的,他们在明天学校这个大家庭中得到了胜似亲生父母的呵护,在明天学校这个优美、和谐的环境中健康成长。     

“家庭教育漫谈”之十二 絮叨未必有教益

中学生凑在一起,常常这样诉说他们的烦恼:"我最烦爸爸妈妈絮絮叨叨!""只要回到家里,家长就唠叨开了:你应该这样,不应该那样……好像我还是小孩子,什么也不懂似的。那些话不知道说过多少遍,我都背下来了。真烦人!"     

爱·责任·坚守——《家长》20华诞暨出版200期感言

光阴似箭,《家长》20岁了。在庆祝《家长》20岁生日暨出版200期这一特殊的节点,《家长》成长的点滴画面一一浮现在我们眼前。20年筚路蓝缕,20年开拓发展,20年奋发前行,20年色彩斑斓。其间最令我们感怀的是:爱·责任·坚守。十月怀胎,一朝分娩。《家长》呱呱坠地的那一刻,凝视着你那稚嫩甜美的笑脸,我们笑逐颜开,     

保护孩子的自尊

家长当着外人批评孩子,是最伤孩子自尊、最令孩子反感的批评方式。某些家长视孩子为私有财产,认为老子教训儿子天经地义,父母的话是圣旨,孩子应当无条件地接受,不允许孩子有丝毫的反抗和不满。     

要刊速递

日本校园的“怪兽孩子”; 英国公立中学教育：全面教育与健康成长;谁污染了儿童的血？;80后独生父母调查;我们的一年级;慕课而来     

谨防家庭教育中的“破坏性批评”

破坏性批评的种种表现 平时,我们经常能看到家长在批评教育孩子时是这样子的。     

为娃上学开“无房证明” 父母挤爆房产中心

8月19日,是福州市区小学新生报名第二天,福州市房屋登记中心再迎"开证高潮"——凌晨3点多就有市民开始排队,大家拥挤前来,都是为开具一张学生父母的无购房证明。有了这张证明,居住在祖辈家中的孩子才能以片内生入学。对此,福州市教育局表示,今年已出台新规,家长可委托学校统一开具证明,无需个人前往;如果是     

浅析农村留守儿童的教育

我是一名在农村小学任教多年的教师。现在农村学生父母外出务工的也越来越多．造成在家的留守儿童也越来越多。伴随这一现象,留守儿童教育问题也越来越突出。     

惩罚教育不可丢

小语文学社曾经报道了一则新闻,大意是湖南省南县某高中下午第七节课、有一女生在看报,白老师屡次制止无效。在僵持抢夺中,失手打了该女生脸部。该生父母等5人随后迅速赶往学校,不依不饶,大闹校园。白老师多次向家长道歉,后又被调动了工作岗位。     

六种批评策略

在成长过程中，学生免不了有错误的言行产生，教师应注重提高自身的素质，不断积累教育经验，对学生进行批评教育时，必须讲究教育策略，促使学生认识错误，虚心接受教育，逐渐改变不良言行习惯。     

让学生笑着接受批评

班主任在工作中有时要对一些违纪学生进行批评教育,倘若用语不当,轻者,学生不会接受;重者,学生可能产生逆反心理。如果能选用恰当的方法、巧妙的语言实施批评,学生就会在轻松愉悦的氛围中接受教育。     

剧教育

艺术教育对学生终身发展所起到的重要作用,已成为广大教育工作者的共识,教育部最近号召全国义务教育阶段学校实施＂体育、艺术2＋1项目＂,让每个学生至少学习掌握一项艺术特长。学生父母也看到了艺术教育的价值,从社会上各类舞蹈、器乐、声乐等少儿培训班的火热程度就可见一斑。     

初中思想品德教育的实效性探究

每当看到青少年因抢劫、斗殴而锒铛入狱的时候,每当看到青少年因沉迷网络游戏而无法自拔,甚至杀死自己亲生父母的时候,每当看到学生无心课本,手捧《坏蛋是怎样炼成的》、《网游之逼我为王》等书籍的时候……作为一名思想品德教师,笔者痛彻心扉,每每这时,总要伏案深思：＂我们所从事的思想品德课的教育到底有多大的实效性？我们又该如何真正落实和提高思品课的实效性呢？＂