为妈妈捶背

我哼着小曲儿,刚一进门,就看见妈妈正在轻轻捶自己的背。一定是腰酸背痛的毛病又来妈妈的身体里串门了。妈妈看见我,说:回来了?我还没做饭呢……便起身走向厨房。望着妈妈的背影,我鼻子一酸:原来妈妈每天都这么辛苦!     

为妈妈捶背

傍晚,妈妈下班回来的时候,我的作业正好写完。“我不出去玩,我在家陪着妈妈好了。”在显得有点脆弱的妈妈面前,我觉得我一下子长大了许多,“妈妈,我来为你捶背,你肯定会感觉舒服很多。”     

第一次给妈妈刷鞋

星期六上午,妈妈加班去了,我的周末作业已"消灭"完毕。我闲得无聊,就在客厅里转悠,看到了鞋架上妈妈那双满是污点的运动鞋。我想,妈妈每天那么忙,晚上回到家还得给我做可口的饭菜,我就不能帮妈妈做一件事吗?对,帮妈妈刷鞋。说干就干,可是,我从来没有刷过鞋,我按照妈妈平时刷鞋的方法,接了一盆水,把那双带污点的鞋子放在水里浸泡。泡了一会儿,我找来妈妈刷鞋的小刷子,开始使劲在鞋上搓起来。感觉差不多了,我又放在清水里泡,想到妈妈刷鞋时     

爱唠叨的妈妈

我老妈什么都好,就是爱唠叨.这是我和爸爸最受不了的. 每当我坐在客厅的沙发上,刚刚把电视遥控板拿在手里,她的声音就在我耳边响起来:"我跟你说过多少次了,有空就去多读几句英语!放假这么多天,你成天放着英语书不摸,这样能学好英语吗?还有……"我连忙放下遥控板,捂住耳朵嚷道:"又来了,又来了.     

小草的心事

明天就是国庆节。在下午最后一节课上,一向用心听课的小草却盼望着铃声快快响起,小草一直感觉板凳上有蚂蚁在爬,如果再不放学,蚂蚁马上就要钻到她心里去了。小草的爸爸妈妈一直在外打工,去年国庆节就没回来,春节时他们就每答应今年国庆节一定回来,而且还说要赶在小草放学时来接她。想一想也是,小草如今都初二     

妈妈的田螺姑娘

星期天,我和爸爸妈妈在奶奶家吃过晚饭,回到家里。爸爸有事出去了。妈妈说她有点累,吩咐了我几句,就拿了块毛毯在沙发上躺下了。我开始做作业,不一会儿就顺利完成了,终于可以看电视啦!我正准备开电视机时,看到了在沙发上熟睡的妈妈——蜷     

妈妈打我对不对

今天是星期天,一大早起来妈妈就叫我写作业。我不想写,想看电视。今天上午电视里播放《猫和老鼠》呢!     

真想看看妈妈的小时候

<正>这几天,不知怎的,每当碰到一道题不会,或我做错了什么,妈妈总能鸡蛋里挑骨头似的找出一丁点儿毛病,没完没了地唠叨我这个那个,每次唠叨都说她小时候怎么样怎么样。妈     

为妈妈洗脚

今天,我到家刚进房间,就跟老妈打了个照面,"咦?今天你没去登琅琊山啊?"我奇怪地问道。原来,今天是三八妇女节,她     

和妈妈一起包包子

早就期待着寒假的来临,因为寒假一到,春节也就到了,妈妈就回来和我们一起过年了。每天早上被妈妈叫醒,叫我吃早饭,让我多穿几件衣服,督促我做作业,和妈妈一起玩,一起去拾柴,一起洗衣服……和妈妈在一起的感觉就是幸福。在妈妈要走的前一天,奶奶说要给妈妈包包子。可是等面发好了,奶奶却有事要出去,她就叫妈妈先包着。我过去帮妈妈的忙。我拿起一张面皮,弄了点馅,随手捏了两下,便算是包好了,把它     

论绘本在幼儿情绪教育中的作用——以《妈妈的红沙发》为例

随着独生子女的增多及其成长环境的日益优越,家长多半溺爱孩子,导致幼儿无法有效地控制自己的情绪,识别他人的情绪。在这种背景下,我们更要加强对幼儿的情绪教育,使幼儿在成长中调节、控制和适当表达。本文主要以《妈妈的红沙发》为例进行教学分析,以更好地推动幼儿的情绪教育。