《林教头风雪山神庙》线索之我见

《林教头风雪山神庙》的线索是什么? 《中学语文备课手册 (高中第一册)》(于漪、陶本一主编,陕西人民出版社出版)在“单元教学建议”对此篇只提了一句“按时间顺序展开情节线索”,而对其线索究竟是什么,则没有说明。五省区编、人教社出版的《教学参考书》说得比较明确:“整个故事情节以林冲的主要性格为线索”。但一联系教材实际,这似乎明确的答案忽然又不明确起来了:林冲在故事中性格是有很大变化的,先是软弱妥协,虽被陷害做了囚徒却仍然委曲求全,逆来顺受,     

抓住文章思路 理清叙述线索——概括小标题之我见

《小学语文教学大纲》明确规定,随着年级的升高,要培养学生逐步注意抓表现中心思想的重点词语,抓整篇课文的层次结构,搞清楚课文各部分之间的内在联系。因此,课文中常有“给段落加小标题”(如十册《小英雄雨来》等),“根据标题给课文分段”(如九册《将相和》等)之类的练习。这种练习,其目的就是为了培养学生阅读文章的分析能力和概括能力。     

线索

正~~     

搜寻线索

波波嘟的飞船坠落到地球后,结交了一群热情的地球小伙伴,并住进杰克家中。每天,他都很努力地发送搜寻粉粉嘟的信号。终于有一天, 他感应到粉粉嘟的信号了……     

七月线索

1、《求是》杂志创刊50周年。7月4日,从《红旗》杂志到《求是》杂志,新中国成立以来的党中央机关刊走过了50年的不平凡历程。2、清华大学成立马克思主义学院。7月6日,旨在加强马克思主义理论学科建设和人才     

九月线索

1.全党深入学习实践科学发展观活动动员大会在中央党校举行。全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班开班式19日上午在中央党校举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛发表重要讲话。他强调,适应新形势,完成新任务,实现新发展,要     

时空线索

每个人都会有那种似曾相识的感觉——就像在记忆中灵光一闪，当你来到一个新的地方，你可能会觉得在自己的生命里早就来过这里或者熟悉这里，尽管事实上并非如此。而当这种奇异的感觉变成从过去的时空传来的求救信号时，未来又会发生怎样的变化呢？探员道格·卡林奉命对一起发生在新奥尔良州港口的爆炸案进行调查，     

线索管窥

对于一篇课文的线索,语文教师理应抓得住,讲得清的,但事实上很不容易做到。往往众说纷纭,使人莫衷一是。有感于此,笔者不避浅陋,谈谈如下两点看法。     

六月线索

为了更好地为高考学生服务,让同学们在较短时间内掌握国际国内的最新时事资料,本刊从本期起开辟新栏目《考生资料》。本刊在选择资料线索时充分考虑过历年高考材料选择特点。本刊认为,这些资料内容丰富,"可考性"强,读者可根据本刊提供的线索,从政治、历史、地理、语文等多学科进行审视,一定有收获。     

十月线索

1、首都各界向人民英雄纪念碑敬献花篮。10月1日,是中华人民共和国成立59周年纪念日,党和国家领导人同首都各界代表一起来到天安门广场,向人民英雄纪念碑敬献花篮,深切缅怀为实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福英勇献身的     

搜寻线索

波波嘟的飞船坠落到地球后,结交了一群热情的地球小伙伴,并住进杰克家中。每天,他都很努力地发送搜寻粉粉嘟的信号。终于有一天,他感应到粉粉嘟的信号了……     

八月线索

1、台湾"中华邮政"正式复名。8月4日,去年2月更名为"台湾邮政"的"中华邮政",今天正式复名,重新成为"中华邮政"。中华邮政公司今天上午在台北举行复名典礼,宣布今起名称正式恢复为"中华邮政"。     

馅饼就是线索

法国数学家伽罗华是十九世纪杰出的数学天才。一天，伽罗华得知自己的好友鲁柏不幸被刺身亡的消息，便急忙奔赴探询。女看门人告诉伽罗华，警察已勘察过现场，没有发现其它线索，只是看到鲁柏手里紧捏着半块没有吃完的苹果馅饼，令人费解。她认为作案人可能就在公寓内，因为案发前后，她一直在传达室，没有看见有人进公寓来。可是这座四层楼的公寓，     

线索例谈

线索是文章的脉络，它像珍珠的串线。要掌握一篇文章的内容和形式，领会作者要表达的思想感情，摸清线索是重要一着。只有抓住线索，才能顺藤摸瓜。由于文章材料和作者思想的差异，决定了文章线索也是多种多样的。现将中学语文课本中出现的线索类型例谈如下：     

阅读教学线索谈

线索多指叙事文学作品中故事发展的脉胳 ,其作用是多方面的 ,但最主要是串联情节 ,编织人物关系 ,影响作品结构安排。试想 ,一部《红楼梦》若不以宝黛爱情故事为线索 ,不仅难以成书 ,读者更不忍卒读 ,因而线索又会给人读书的持久动力。课堂教学必须有线索 ,尤其是语文阅读教学。语文阅读教学的线索不指阅读材料本身的写作线索 ,而是指教师设计阅读教学过程的脉络 ,指阅读教学各环节、方法之间的逻辑联系 ,它贯穿一篇课文教学的始末。其突出作用为 :可使教学思路清晰 ,教学思维具有条理性 ;教学环节具有连续性 ;教学方法具有承接性 ;课堂结构…     

海底气候线索

1998年9月JOIDES（联合海洋机构地球深层取样组织）决议是根据它的第一个钻探井架作出的。这个井架竖立在新西兰海域,编号为181号。该组织的一个科研小组正在这片海域进行“南极洋底冷海水”的环流研究,根据通常的观点,大量海底暗流比任何其他系统,更能影响环球热的流动。该并架的负责人之一是鲍勃·卡特教授,现在在汤斯威尔的詹姆斯·库克大学负责地球科学研究工作。另一位负责人（与前者没有什么关系）叫莱昂内尔·卡特在新西兰国家水与大气研究院（简称NI－WA）工作。这个策划组的第三负责人尼克·麦克卡夫,是英国剑桥大学地球…     

文章的线索

晶莹的珍珠，要有一条金线串起来，才能成为美丽的项链；作文的材料，也要有一条贯穿全篇的线索，才能成为浑然一体、声情并茂的文章。文章的类型不同，线索也不相同。1.时间线索 按时间推移来记叙的文章，时间是贯穿全文的线索。如《我的战友邱少云》的线索是“天还没有亮——中午——黄昏”。2.空间线索 游记、参观访问记等，用的是“移步换景”的写法，空间位置的变换就是这类文章的线索。如《记金华的双龙洞》是按“路上——外洞——孔隙——内洞——出洞”这条空间线索记叙的。3.事件线索 记事的文章大多以事件的起因、经过、结果等…     

线索式阅读

线索式阅读就是以一个牵一发而动全身的关键问题，带动对全篇课文的品读。其主要特点有三:一是在材料的处理上，它要求拎出一条明晰而单纯的精读线索，即全力找到一种可以把许多知识的“散球”串联起来的链条，使分析过程显得形散而神不散，使我们对课文进行整体的认识，或感知、或理解、或分析、或赏读，或品味语言特色，或揣摩选材立意，进行有的放矢的品读。二是在学习的设计上，它追求一种执一而驭万的学习效果。“执一”，就是恰切、巧妙地设置一条学习线索；“驭万”，就是围绕学习线索安排丰厚的学习内容、设计生动的学习方法。执一…