加强师资培训工作 努力提高教师水平

党的“十二大”把教育作为战略重点之一。为实现这一重大战略决策,必须发展各级各类教育事业,培养大批又红又专的建设人才,提高全民族的科学文化水平,以适应四个现代化建设的需要。要想把中学教育搞上去,当前首要的问题是,应有一支数量足够的高质量的合格的教师队伍。     

长阳土家族自治县加强新教师见习培训

长阳土家族自治县加强新教师见习培训□周碧麟新教师见习培训的目的在于促使新教师理论向实践转化,知识向能力转化,通过培训,使新分配到中小学任教的大中专毕业生和由其他工作改任中小学教师的人员树立热爱教育,热爱学生的专业思想,学习大纲、教材,掌握教育教学常规...     

论如何提高教师专业化水平加强师资培训

提高教师专业化水平,搞好师资培训是现代教师教育改革和教师职业发展的共同趋势。教师专业化有助于教师明确专业的发展方向,提高教师专业地位;有助于改善教师专业发展的外部环境,增强教师职业的吸引力;有助于教育机构明确办学方向,提高师资培训质量。师资培训是教师专业化的有效途径,培养专家型教师是教师专业发展的理想目标;教师成为研究者是教师专业发展的最佳方法。     

努力培训师资 提高教师水平

中营小学从前教学质量较高,十年动乱使学校教学质量严重下降,问题成堆。要提高教学质量从哪儿抓起?我们认为,努力培训师资,提高教师水平,这是提高教学质量的关键。     

加强师资培训 提高教师素质

1996年是我省实施《“九五”教育事业发展规划》的第一年,也是全省实现“基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲”的宏伟目标的一年,同时,也是我省各级各类教育事业持续、稳定、协调发展,教育质量不断提高的一年。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。因此,在新的一年里,摆在我们面前的任务仍然是十分光荣而艰巨的。本文将从中小学教师培训方面,谈谈1996年师范教育处的工作安排,中小学教师培训以及“九五”规划和2010年的远景目标。     

发挥教师进修学校职能作用 努力提高师资培训工作效益

发挥教师进修学校职能作用努力提高师资培训工作效益吉林省长春市朝阳区教师进修学校张益民作为师范教育的重要组成部分的教师进修学校，我们始终坚持把加强教师队伍建设、提高教师群体素质视为全面贯彻教育方针、全面提高教育质量的关键而作为中心工作来抓。特别是近几年...     

加强师资培训,提高教师素质

在省市教委的直接领导下.我市以学历补偿教育为主.以提高教师的“双素质”为核心.培养中青年骨干教师为重点,开展多渠道、多形式的政治思想、业务培训和岗位练兵活动.经过努力,教师队伍的“双素质”有了明显提高.初中、高中专任教师的学历合格率分别由1983年的65.6%、66.6%上升到1993年的89.49%、78.88%.另外还有144名中小学教师取得了《专业合格证书》.     

加强师资培训,提高教师素质

“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。”为了建设一支跨世纪的教师队伍,促进基础教育的发展与提高,深圳市福田区教师培训中心,在区委、区政府和上级教育部门的领导下,积极开展师资培训工作,努力提高教师的思想政治素质和业务水平,走出了一条富有成效的师资培训新路子。     

积极支持在职培训 努力提高师资水平

我校是一所农村乡属中学,地处南通县的西北角,西南临长江,北面与如皋县交界,由于地处偏僻,交通不便,经济不发达,外乡教师一般都不愿来我校工作,因此我校教师队伍有三大弱点:一是数量不足,全校18个班,有公办教师42人,尚缺十二名教师;二是教师素质不高,据1985年统计,学历不合格的教师就有22名,占教师总     

见习教师的培训考核工作应该加强

师范院校毕业生分配到学校工作后,都有一年的见习期,这对于培养一个合格的教师是完全必要的.因为,他们虽然在学校完成了教育学、心理学的基础理论和专业知识的学习任务,进行了专业基本技能的训练,在实习期还受到了当班主任和进行课堂教学的全面训练,但这仅仅是个基础,而从理论到实践,从学生到先生,是认识上     

认真抓好师资培训工作

最近,省人民政府召开的全省教育工作会议,要求在三、五年内把现有中小学教师的文化程度,都分别达到大学本科、专科和中师毕业的水平。完成这个任务是要花一番工夫的。     

不断深入改革 努力提高师资培训质量

本文是根据国家教委师范司司长金长泽同志在“全国省级(含单列市)教育学院的特点和在职教师培训规律科研成果汇报会”上的讲话编辑而成。全文共4部分。1、2、4部分做了删减,现刊登如下:     

充分发挥《中小学教师培训》的指导作用、努力提高师资培训质量

充分发挥《中小学教师培训》的指导作用、努力提高师资培训质量辽宁省昌图县教师进修学校曹玉秀，王炎昌图县是一个百万人口的农业大县．中学教师３０００余名，小学教师７０００多名，教师队伍比较庞大。教师进修学校作为基层师资培训单位．承担着全县中小学教师的培训任...     

加强教师专业素质培养努力提高教师职业化水平

教师职业化是当代教育发展的趋势，这个趋势已经体现在我国一系列教育政策中。此问题的提出，一是由于目前我国经济转型时期对教育的必然要求，二是由于我国目前约有75％的教师存在着教育能力上的不足或缺乏而亟待提高。教师职业化的特殊性主要体现在“教师要有实施心理教育的能力”、“教师要形成鲜明的个性化特色”及“教师要努力将现代教育技术整合到课程中去”等几个方面。     

积极培训新的师资提高在职教师水平

各项事业大跃进的一九五八年,也是我省教育事业史无前例地发展起来的一年。这种欣欣向荣、蓬勃发展的新局面,给今年教育工作带来的任务是什么呢?省委教育工作会议指出了:教育事业在大发展大普及之后,必须进行巩固、提高,并在此基础上,有计划有步骤的发展。为实现这个任务,各级教育行政部门必须在党的领导下,积极地做好教师的培养提高工作;全体教师也必须自觉地向又红又专的道路前进。以便正确地深入地贯彻党的教育方针,积极提高教育质量,使教育工作更好的为加速社会主义建设服     

在师资培训中努力提高中小学教师的教育教学能力

一、当前我市中小学师资培训工作面临的形势和任务党的十一届三中全会以来，特别是在《中共中央关于教育体制改革的决定》发布之后，我市始终把师资培训作为发展教育事业的战略措施来抓，使师培工作的形势发生厂历史性的变化。主要体现在三个方面。1．我市中小学教师学历补偿教育的任务已基本完成几年前，我市中小学教师学历达标率还是比较低的，尤其是初中仅为39．44％，处于全国中下游水平。从1990年开始，我们创办了卫星电视师范专科教育。通过函授、卫星电视、自学考试“三沟通”的途径，经过4年奋斗，使我市中小学教师学历达标率一跃而…     

加强师资培训 提高民办幼儿教师专业水平

幼儿教师专业素养不高是制约幼儿教育深入改革的一个重要问题,《幼儿园教育指导纲要（试行）》的贯彻实施更是将这一问题推到前沿。近年来,建水县通过多种途径进行师资培训,特别是对城镇民办幼儿园教师培训,加快幼儿教师的专业成长。     

抓好师资培训 提高师资水平

近几年来,我们在公社党委的领导和支持下,讲求实效,形式多样,认真抓了教师的培训工作,收到了较好的效果。我们主要抓了以下几点:     

服务基础教育 努力提高民族师资教育质量

服务基础教育努力提高民族师资教育质量新疆师范大学校长□吾甫尔·司马义新疆师范大学成立于１９７８年１２月。建校２０年来,我校不仅在校生规模达到了国家规定的标准,师范类专业较为齐全,而且于１９９３年底成为硕士学位授予单位,办学层次上了一个台阶。在学校事业...     

切实加强师资培训工作 努力提高教师队伍素质

党的十一届三中全会以来,教育的地位不断提高,各级党委和政府越来越重视教育,相应地,师资队伍建设也被提到发展教育事业的战略地位。在各级教育行政部门、师训院校以及全体中小学教师的努力下,我地区的师训工作取得了令人瞩目的成绩。目前,高中、初中、小学教师中,取得《专业合格证书》的分别有751人、4813人、25312人;学历达标率分别由1980年的25.7％、1.4％、42％,提高到1991年的45％、34.5％、80.9％。教师素质的提高有力地促进了教育质量的提高。全地区初考语、数双科及格率由1980年的6.7％提高到1990