基于名校建设的特色校园文化

校园文化作为一种教育力量,对学生的人生观、价值观、世界观有着潜移默化的影响。本文从校园文化对学生素质教育的影响出发,分析了如何以名校建设为契机,建设富有特色的校园文化。     

高校校园文化品牌建设研究

高校校园文化建设是社会精神文明建设的重要组成部分,对于新时期高素质人才的培养具有举足轻重的作用。高校校园文化建设应以传统文化为基础,契合时代精神,针对办学特色树立具有创新意识和发展观念的品牌文化,以适应人才培养要求和社会发展需求。     

浅论校园文化建设

校园文化建设在我国并不是一个新生事物．我国从古代的学宫、学堂时代就十分重视教育机构的文化建设．但是随着时代的发展，教育形式发生了很大的变化，很多传统手段面临着诸多的挑战，在这样的背景之下，校园文化建设也因此逐渐受到各个学校的高度重视．本文对相关问题进行了分析。     

依托办学特色,打造品牌校园文化

良好的校园文化对高校的发展和建设起着至关重要的作用.如何将办学优势和学科特色融入校园文化建设,打造具有自身特色的校园文化品牌已成为高校较为关注的问题.以东华理工大学为例,在当前高校竞争激烈的环境下,应当传承和突出学校的核军工文化特色,为学校发展和人才培养提供强大的精神动力.     

民办高校校园文化品牌建设初探——基于文化自信的视角

文化自信对于实现民办高校校园文化品牌建设具有一定的价值意义。近几年,民办高校在文化品牌建设上取得了一些成就,但同时也存在很多问题,文化自信的缺失是造成文化育人失效的主要原因。     

基于构建独立学院校园文化活动品牌体系研究

校园文化活动作为学校内部形成的能为全体成员普遍认可的价值观念、行为准则和思想作风的重要载体,是学校可持续发展不可缺少的重要组成部分.文章结合当前我国高等教育发展中兴起的独立学院的特点,对校园文化活动品牌体系建设的内涵、原则、具体措施进行了具体论述.     

基于构建独立学院校园文化活动品牌体系研究

校园文化活动作为学校内部形成的能为全体成员普遍认可的价值观念、行为准则和思想作风的重要载体,是学校可持续发展不可缺少的重要组成部分。文章结合当前我国高等教育发展中兴起的独立学院的特点,对校园文化活动品牌体系建设的内涵、原则、具体措施进行了具体论述。     

对加强独立学院校园文化建设措施的思考——以中南民族大学工商学院为例

独立学院校园文化建设尚处于起步阶段,存在物质环境建设流于表面,缺少文化内涵;学习氛围不浓．学风建设有待加强;校园学术活动与科研活动不受重视;学生社团活动质量不高,缺乏有效指导;制度建设相对滞后,执行不力等问题。针对这些问题,我们必须加大校园物质文化设施建设的力度;从学院实际出发,狠抓学风建设：营造学术氛围,加强学术文化建设;加强有效指导．提高学生社团活动质量;进一步加快和完善制度建设．增强执行力。     

试论高校校园文化品牌化发展——以南京师范大学中北学院为例

高校校园文化一方面体现高校深厚的历史积淀、办学理念;另一方面又可以反映高校文化氛围及时代活力。近年来,南京师范大学中北学院按照项目化运作的模式和品牌化管理的原则,开展了一系列深受青年学生欢迎的校园文化品牌活动,发挥了校园文化的特殊育人功能。     

文化育人细无声——浙江省高校校园文化品牌建设探析

新时期新阶段,校园文化品牌建设工作的现实意义和战略意义不断上升。从营造先进校园文化、提升高等教育质量、加强和改进大学生思想政治教育等不同方面,都逐渐凸显出内涵校园文化品牌打造的重要作用。本文从浙江省2007年以来开展的高校校园文化品牌评比活动的八十余项成果入手分析,探讨浙江省高校校园文化品牌的主要特点和功能,从中提炼出"文化育人"的规律性启示。     

精神文化铸品牌——郴州市校园文化建设纪实之三

“校园文化的灵魂和核心是塑造具有时代特征的校园精神。”这是郴州人在校园文化建设实践中的体会和感悟。当人们徜徉在郴州中小学花园般的校园里，在情景交融，动静和谐中领略到“人人是形象、处处是文化”的郴州校园文化的独特魅力时，很自然地会认同郴州人的这种感悟。伟大的教育家蔡元培有一句名言：“欲知明日之社会，先看今日之校园。”校园是社会的缩影，校园精神折射出社会的精神风貌。校园精神往往带有鲜明的学校个性特色，学校张扬什么样的校园精神，就会形成什么样的学风、教风和校风。学风、校风对学生的人生观、价值观的影响是…     

优化校园文化建设 打造学校德育品牌

校园文化是学校的精神生命和灵魂,更是学校凝聚力和活力的源泉。校园文化建设的目的在于营造一个有利于师生身心健康成长的校园环境,其出发点和落脚点都是关注于人的健康发展。它是以文化作为载体,着眼于精神文明建设,直接服务于人的全面发展。校园文化建设蕴含着丰富的德育资源,在学校建设与发展的过程中重视学校德育工作与校园文化建设,利用特色鲜明的校园文化,来打造学生良好的品德教育氛围,有效促进校园文化德育功能的建设与实践。凭借校园文化建设这块主阵地,充分打造学校德育教育的品牌。     

试论高校校园文化品牌化发展——以南京师范大学中北学院为例

高校校园文化一方面体现高校深厚的历史积淀、办学理念;另一方面又可以反映高校文化氛围及时代活力。近年来,南京师范大学中北学院按照项目化运作的模式和品牌化管理的原则,开展了一系列深受青年学生欢迎的校园文化品牌活动,发挥了校园文化的特殊育人功能。     

高校校园文化品牌建设的特点、功能和策略

以浙江省2007～2010年间评选出的70项高校校园文化品牌项目为例,总结了高校校园文化品牌的主要特点,阐述了高校校园文化品牌的主要功能,对照教育部全国高校校园文化建设优秀成果的经验,提出了高校校园文化品牌发展的主要策略。     

浅论中职校园文化建设的十大抓手

中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议把文化建设的重要性提到了前所未有的高度.其实对一所学校来说,文化育人一直是育人的重要载体之一.结合中等职业学校的长期文化实践,建议从校训、师德、学生管理、技能、行政执行力、校企合作、文明礼仪、社团组织、持续发展、民族团结等十个方面主抓校园文化建设,并提出了相应的理论依据与落实措施.     

关于构建高校校园文化的思考

随着高等教育的发展，高校要把校园文化建设作为校园建设规划的一个重要组成部分来考虑。文章从校园文化的认识、制度、物质、精神层面入手，对校园文化建设的途径作了思考，并提出了各个层面的建设重点。     

高职院校校园文化品牌建设路径探析

在教育市场化程度提高和高等职业教育大发展的背景下,品牌发展已经成为高职院校校园文化建设的必然,加强校园文化品牌建设也已成为高职院校内涵发展的重要支撑。文章认为校园文化品牌建设是校园文化发展的更高追求,也是高职院校特色发展的必然趋势,并围绕校园文化品牌建设的四个原则,以连云港职业技术学院为例,积极探讨高职院校如何在自身校园文化建设基础上凝练、丰富、创新校园文化建设品牌。     

浅谈高校校园文化建设的意义及现状

高校校园文化在促进我国社会主义先进文化的发展、深入贯彻落实党的文化教育方针、彰显高校自身文化软实力,推动高校自身的不断发展等方面都发挥着重要的作用,本文对我国高校校园文化建设做如下分析,以期可以提高我国校园文化建设的水平。     

不可或缺的校园文化

校因文化不仅仅指校园文学艺术、音乐舞蹈、琴棋书画、游戏游艺等活动，它以师生课余玩乐自娱为主，它有着非常深广丰富的内涵，可以说是校园内的一切文化现象的总和，在校园内，它无处不在，无所不包。校园文化是一个立体化、开放性的概念。它是一种环境，也是一种氛围，是一种需要长蚜培育、苦心经营的教育氛围。