2020瞻：中国职教前景展望研讨会述要——现实的矛盾与未来的变化

当今时代，大力发展职业教育成为绝大多数国家和地区的共同选择。 对于进入转型的中国，职业教育在经济社会发展中的重要作用日益凸现。 国务院总理温家宝指出，大力发展职业教育，既是当务之急又是长远大计。中国正在举办世界上最大规模的职业教育，必须走自己的路，解放思想，与时俱进，在实践中探索有中国特色的职业教育发展路子。     

2020年中国职教前景展望学术研讨会论点摘编

盛夏季节,由中国职教学会学术委员会主办、河北科技师范学院承办的“2020年中国职教前景展望”学术研讨会在美丽的渤海之滨北戴河召开。来自北京、天津、河北、河南、江苏、浙江、上海、福建、江西、湖南、广西等十多个省、市、自治区的30多位专家学者济济一堂,围绕“对2020年我国职教前景的预测及期待”、“我国现阶段教育事业发展的主要矛盾及其对职业教育的影响”“、今后15年推进我国职教健康发展需要解决的主要问题”以及“未来15年世界职教发展的基本趋势”等四个主题,相互交流个人的学术见解,旨在推动“2020年中国职教发展前景展望”这一宏观问题的深入研究,并向有关决策部门建言献策。本刊应邀与会,现将部分代表在大会上发言的主要论点摘编如下,以飨读者。     

前景光明 任重道远——2020年中国职教前景展望学术研讨会召开

2006年8月11至13日，由中国职业技术教育学会学术委员会主办、河北科技师范学院承办的“2020年中国职业教育前景展望学术研讨会”在河北省秦皇岛市召开。     

学界翘楚共济一堂展望职教发展前景——"2020年中国职教前景展望"学术研讨会侧记

炎炎夏日．清凉的北戴河迎来了来自全国各地的40余位职教精英，这些职教学界的翘楚共聚一堂．就“2020年中国职教前景展望”这一议题展开研讨。此次研讨会由中国职教学会学术委员会发起．由河北科技师范学院承办，目的在于展望和畅想2020年我国职业教育前景．为有关部门提供咨询意见。     

西部职教前景展望

研究与探索对于大多数中国人来说,西部是一块神秘的土地。有人用“大、才、宝、美、荒、远、边、穷”八个字来形容西部地区。笔者以为这是很确切的。它既道出了西部地区的现状,揭开了它神秘的面纱,又道出了它的优势和劣势。“大”,是区域广大,西部地区虽只有全国行政区的１／３强,但它包括陕、甘、宁、青、新、内蒙,川、黔、滇、桂、西藏、重庆,六省五区一直辖市,面积６７０多万平方公里,为全国总面积的６９８％。“才”指西部地区的一些省份人才拥有量曾一度在全国名列前茅,不少中国顶尖人才的“原产地”也在西部地区。只是西…     

甲申论衡--首届中国中青年职教论坛述要

2004年3月27日,春雨濛濛 华东师范大学办公楼二楼会议厅.     

中国扫盲前景展望

从教育社会学来说,文盲是社会贫困与教育落后的产物,又是产生愚昧与贫困的社会土壤。文盲的多少、文盲率的高低,是衡量一个国家、一个社会文明程度高低的重要标志。从教育制度来说,尽管扫除文盲是成人教育的一个片段,是最低层次的补习性的基础教育,却是构建人类社会高度文明的起点,是人的智力开发的初步,是提高整个     

2020年医疗前景展望及招生对策

当二十一世纪即将来临之际,2020年卫生保健发展前景如何,它与当今医疗实践有何不同。为迎接2020年医学的挑战,医学教育领域特别是医学院校在招生政策上应采取何种对策。为此,美国医学会及医学教育研究会于1992年2月联合召开全国会议,就“谁将成为二十一世纪医师”这一主题进行了探讨。参加这次会议的有150多位医学教育者,临床医师和专业指导顾问。经过讨论,会议对2020年医疗前景及医学院招生目标等问题形成共识。     

中国思想史与文学史全国学术研讨会述要

20 0 2年元月 5日至 7日 ,由中国社会科学院文学研究所、上海社会科学院文学研究所、华侨大学、福建省古典研究会联合主办 ,华侨大学中文系承办的“中国思想史与文学史”全国学术研讨会在福建泉州华侨大学召开。来自北京、上海、天津、江苏、山东、河南、河北、广东、安徽、福建、陕西等省、市高等院校与研究机构的六十多位专家学者出席了会议。讨论会的核心议题是“文学史与思想史之间的关系”。与会学者普遍认为 ,思想史与文学史之间有着密切的关系 ,研究文学史不可能剥离其思想内涵 ,研究思想史也不能离开文学这一重要的表现形式。胡明 (…     

“中日双边东亚经济形势及前景研讨会”述要

由高校校友海外联谊会和中国人民大学经济学院国际经济系联合主办的“中日双边东亚经济形势及前景研讨会”于1998年7月3—5日在中国人民大学举行。与会学者就东亚、东南亚金融危机的原因。前景,东亚金融危机对中国和世界经济的影响及对策,东亚主要国家经济形势及相关的经济热点问题进行了广泛、深人的探讨。一、关于东亚、东南亚金融危机的原因及性质中国社会科学院亚太所所长张蕴岭教授认为：这次东亚金融危机的诱发因素主要有四个方面：（1）资金太多：“亚洲奇迹”吸引大量资金流向东南亚和东亚,每年大约有1000亿美元的资金流入。日本…     

中国古代散文学会第二届学术研讨会述要

一、中心议题：如何深化扩展中国古代散文的研究。这主要从两方面展开：（一）如何看待古代散文研究的现状;（二）怎样认识古代散文的性状。二、使中心议题扩大化、深入化、具体化的专项研究：几种散文文体研究、散文断代研究、作家作品研究。     

"马克思主义中国化与邓小平理论"研讨会述要

为了纪念邓小平同志诞辰100周年,由中国历史唯物主义学会、清华大学马克思主义研究中心、北京大学马克思主义学院、中国人民大学马克思主义学院、中国社会科学院马列所等单位联合发起的“马克思主义中国化与邓小平理论”学术研讨会,于2004年8月9日至11日在清华大学召开。来自全国各地的100多位专家学者参加了研讨会。中国人民大学陈先达教授认为,马克思主义中国化必须坚持唯物主义的基本观点。邓小平理论和“三个代表”重要思想的核心问题是历史唯物主义的基本问题。上海社科院胡振平研究员认为,马克思主义的发展有时间和空间两个向度,一是…     

"马克思主义中国化研究学科建设研讨会"述要

由东北师范大学当代中国马克思主义研究中心与政法学院举办的"马克思主义中国化研究学科建设研讨会"于2006年6月26日至28日在长春召开.来自北京大学等7个"马克思主义理论"一级学科博士点、同济大学等8个"马克思主义中国化研究"二级学科博士点及大连理工大学等3个其他"马克思主义理论"二级学科博士点的40余位专家学者出席会议.会议围绕"马克思主义中国化研究"的学科属性及其定位、学科研究方向与领域设定、教师队伍建设以及"马克思主义中国化研究"学科与其他二级学科的关系等问题进行了深入研讨.     

中国职教学会中专教育委员会召开专题研讨会

中国职教学会中专教育委员会近日在辽宁省大连市召开贯彻全国职教工作会议专题研讨会，来自全国１８个省市、自治区的教委领导和７８所中专学校的校长、书记参加了会议。中国职教学会常务副会长孟学广出席了会议并讲了话。会议传达了全国职教会议精神和教育部职成司副司长刘占山对大会的要求，刘司长指出落实全国职教会精神是一项重要的任务，要求中专教委会认真学习文件，深化职教改革，统一思想，开拓创新，发展职教事业。全国职教工作会议的召开使与会代表感受到极大鼓舞，增强了发展职业教育的责任感和紧迫感，并就今后如何推进中专教育…     

回顾与展望中国职教学会的工作

为纪念我国改革开放30年,文章从学会工作角度,回顾社团组织团结广大职教工作者为职业教育辛勤耕耘,助职业教育茁壮成长;展望未来,清醒地认识到职业教育工作的艰巨,需要几代人的不懈努力,要充分发挥学会的特色和智力优势,扎实工作,不断创新,为职业教育改革和发展贡献力量。     

现代应用文国际研讨会述要

现代应用文国际研讨会，1996年12月19日至ZI日在香港理工大学举行。中国大陆、台湾、香港、澳门、新加坡、澳大利亚等国家和地区的学者向大会提供了34篇学术论文。与会学者就现代应用文的教学和理论研究广泛地交换了意见。河南师范大学曾祥芹教授第二个发言，作了题为《现代应用文的发展趋势》的报告。现代应用文是现代经济、文化发展的产物，是现代社会普遍使用的文体，语言表达的双语化，主体内容的经济化，使用范围的国际化，操作过程的现代化已成为它与传统应用文相区别的重要标志。加强现代应用文的研究和学科建设，促进各地区经济发…     

大连国际明清小说学术研讨会述要

大连国际明清小说学术研讨会述要石川大连国际明清小说学术研讨会于今年７月２３日在大连辽宁师范大学隆重召开，中共大连市委副书记林庆民、副市长董文杰、政协常务副主席于尔明等到会祝贺。中共辽宁省委宣传部副部长高东晓、省新闻出版局局长于金兰也专程由沈阳前来祝贺...     

反腐败问题理论研讨会述要

为了认真学习邓小平同志关于端正党风、加强廉政建设、反对腐败的重要论述,贯彻江泽民同志在中纪委二次全会上的重要讲话和中纪委二次全会公报精神,本刊编辑部和高校“党建理论与实践”课题组于1993年8月27日至28日在京联合召开反腐败问题理论研讨会。北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、北京理工大学、武汉大学、天津师范大学、中共中央党校、中共中央政策研究室、《求是》杂志社、《中流》杂志社及国家教委社科中心等10多个单位的30多位专家     

高校综合改革研讨会述要

1992年1月10日至11日,由江苏省高教学会委托南京大学高教研究所和南京师范大学高教研究室主办的“高等学校综合改革研讨会”在南京大学举行。与会的有来自全省近20所高校和江苏省高教学会、江苏省教育科学研究所、《江苏高教》编辑部等单位的有关领导同志和研究人员共30多人。一会议讨论的议题之一是高等学校综合改革的内涵和特性。南京大学校长曲钦岳在介绍南京大学综合改革的基本思路和主要做法时,提出:高等     

展望21世纪中国道德前景

在２１世纪的中国,经济与道德之间的“二律背反”将被超越,它们将达成良性的互动与互助。一种以人的自由、全面、和谐发展为核心思想的崭新的道德精神将生长出来。道德相对主义和虚无主义的危机有望克服。道德运行的机制和方式以及人们的道德实践也会出现全新的特点,例如制度化、常规化和注重普遍的公民意识教育等等。２１世纪中国道德的前景归根到底取决于中国社会经济的不断发展,同时也有赖于中国公民的自觉选择和积极努力。