“博雅”的模样

<正>2021年12月,我获评"徐州市带头优师"称号,同时应邀执教一次省级研讨课。当回看自己作为"名师"被介绍的一幕时,我报以微笑,暗暗回忆起我的"博雅"成长之路。回溯自己的成长经历,我发现自己对"博雅"的认识由浅入深,与"博雅"渐为一体。博雅·生机:一次论坛,一个光环我是"博雅"团队的老生。我成长的步伐始于若干年前的第一届校级读书会。那天,     

发展,源于视角的转变

正2011年11月,我第一次参加特色学校校长论坛,我的发言题目是《从有形到有神》。那时,东北师范大学洪俊教授问:"你是学什么的?"我说:"我学中文但教数学。"他看了看我,摇着头说:"都不像,我觉得你像学装修的。"这是因为,我在很短的时间内进行了学校物质环境的改造。那时候,对"特色学校"是什么没有清晰的认识,所以     

一位作家的故事

我偶尔会想起,小时候很想当作家。但是后来就不想了。在学校里我明白了"现实"的含义,看到了很多比我厉害得多的人。我还听到大人说,普通小姑娘要搞出版业赚不到几个钱。那时候我就想,那什么样的小姑娘能够搞好呢?其实对上述几种苍白的劝退,我并没有多在意,让我开始羞于把想当作家这件事说出来的,是我自己。     

幽默

<正>两个问题一直有两个问题困扰着我。一是为什么每次问爸妈要东西的时候,他们就会说:"你还小。"可是每当我们犯了错误的时候,他们却说:"你都这么大了。"二是为什么刚到某个学校老师会说:"别害怕,把学校当成你的家。"可一旦我们犯了错,老师又说:"这么放肆,你当学校是你家啊?"屏幕抖动我走进一家手机维修店,维修人员问:"有什么可以帮     

以文化建设促优质发展

校长的目标是要尽力办好一所学校。对于这个"好"字,每个人理解不同,每所学校能达到的层次也不同,表现形式也不一致。我作为一名普通的校长,一直也在思考这个"好"字。我想无论什么样的学校,办好学校的基本出发点是相同的,那就是"学生成才,家长放心,教师发展,社会满意"。     

影子Party

在某个漆黑的夜晚,灯光直射在我的影子上,影子开始不听我的使唤。我抬手,它踢腿;我摇头,它蹦跳。真令人生气。我狠狠地敲了敲它:"你怎么不听我指挥?"影子说:"哼,没听过‘我的自由我做主’吗?"我小心翼翼地问:"那你是怎么会动、会说话的?""我嘛,可牛了,我的学校是霍格沃茨魔法学校!明天晚上12点整,去后山,有惊喜。"说完,影子就一动也不动了。第二天晚上,我站在后山山顶,身后突然出现一束亮光。我     

躲雨记

天灰蒙蒙的,似乎就要黑了.我向外婆道别之后,提起行旅迈着轻盈的步子,朝学校走去. 　　远处,群山如黛,近处,金黄的油菜花无声无息.我一个人走着,走着.忽然"轰"的一声巨响,把我吓了一跳,还以为是哪里在放炮.几滴雨点打在脸上,啊,是老天在提醒我,让我再走快一点,要下雨了.……     

安全不应该成为“教育的枷锁”

如今身为人师的我,却很难在将我童年的快乐与孩子们一起分享,当要求孩子们在作文中描写一下春天的场景时,不是照抄,就是主观臆造,毫无童趣可言,这是为什么呢?答案是消极应对的安全问题以成为学校教育的"枷锁"。     

漫天飞机的大学

正第一次迈进中国民航大学,迎接我的是一架腾空而起的飞机。直到现在别人想让我形容一下我的学校,我都会回答"这是一个漫天飞飞机的大学。"此话并不夸张,学校毗邻天津滨海国际机场,似乎想要看飞机,抬抬头就可以了。学校有南北两院,以一天桥相连,这就是"梦萦航大"系列照片创作的范围。我是一个热爱艺术的人,自幼受钢琴与国画工笔的熏陶,寄情感于色彩于节奏于旋律,更喜     

思想的力量

<正>我在读书时偶尔会想到一个问题:作为传播思想与文化的传媒之物的价值究竟在哪里?它们的使命是什么?这些问题其实不是我这样一个从事基础教育研究的人所关注的,可这却是一个难以言尽且绕不开的问题。但是当我读到《江苏教育》2004年7月刊发的《关于"特色学校"的实话实说——"特色学校与学校特色"讨论纪要》(下文用"实话实说"指代)一文时便产生了一种特别想要说话的冲动。     

沦陷在会考、高考中

"90后"关键词:会考高考中文中学英文中学我生在香港,活在香港,恐怕他日也是死在香港。"十三"是我的昵称。我在一所以英女王名命名的学校上学,虽     

大地上的步行者

<正>我特别喜欢维特根斯坦说过的一句话:"我贴在地面步行,不在云端跳舞。"在实实在在的地方做平平常常的事,我喜欢这样的生活。工作十余年,我先后担任过班主任、备课组长、年级组长、团委书记、年级主任,一路走来,最大的感触就是,在实验中学这片沃土上,我们是幸福的教育者,因为我们的努力得到认可,我们的价值得到了实现。更高更宽的平台刚刚担任年级主任时,我心里颇为忐忑:年级四十多位同志中,我的年龄是最小的。这时,领导给我鼓劲:"既然你的团委工作这么出色,年级     

怎样给孩子转学才算对——儿子的自述

我转学数次,原因很简单,厌学. 转学的起点,是我上初中的那个学校,先是让我父母陪读,而后劝我"转学".转学不过是开除的代名词,因为义务教育,学校不能开除学生,所以他们让我"转"了学.     

那些难忘的回忆

蓦然回首,我们已经在校园中度过了六年的时光,原来那些曾经觉得幼稚可笑的事,也会成为我心中最美好的回忆……教室里的灯坏了。上课时,许多同学都因此看不清黑板上的字,大家纷纷抱怨,却无人修理。放学后,我去学校门口买来了新的灯泡,有人劝我:"算了吧,这是老师的事,你还是别管了吧。"我反驳道:"安上新灯又不是为了我,而是为了大家,我们已经长大了,应该自己学会做一些力所能及的事     

每一个人都在长成一棵树——万花筒社团活动课程的构建与实践探索

校本课程是基于学校的教育哲学和教育主张建构和实施的,徐州市云兴小学通过课程领域种类和课程教师资源的开发、开放和开创,创生了"万花筒社团活动课程",并以"走课"的形式、过程性的评价实现了学生的"我的学习我做主"。     

每一个孩子都将是一朵盛开的花

在心里,不停地对自己说:每一个孩子都将是一朵盛开的花,在他还是小苗的时候,一定要善待他。昨天中午在南京路散步,迎面骑来一个二十多岁的姑娘,她停下来喊我"老师"。我仔细打量她:长长的头发披在肩上,秀气斯文的脸庞,年轻而又显成熟。我愣了一下,在脑海里搜索:"王璐!"她喜出望外:"啊,老师,您还记得我?"通过闲谈,我知道她已经参     

今生与你们有缘

我在特殊教育战线上已经走过了整整18个春秋。不管当初是怎样的机缘巧合,却是自此以后,注定让我与这群特殊的孩子结下了一生不解之缘。当年从特师毕业后分配到江宁聋哑学校时,我是踌躇满志、独自一人带着行李去报到的。可随着敞亮的公共汽车的绝尘远去,转乘的逼仄的"马自达"在崎岖的羊肠小道上颠簸不止,我能越来越强烈地感受到内心的极度不安。在踏入三合校区校门的那一刻转为彻底的失落:我到来的这所学校竟然连"独立"二字都不能     

眼泪是我生命中的礼物

爸爸:你出差好几个月了,其间我的学习十分紧张,也有许多烦恼。上个月,我参加了学校举办的体育节,我是满怀兴奋地参赛的,可比赛结果让我很郁闷。我报名800米项目,我知道自己是"滥竽充数",但还是跃跃欲试。     

站在属于自己的“起跑线”上

虽然是听着"不要让孩子输在起跑线上"这句话长大的,但我非常庆幸我的农民父母并没有去在意这样一句话,我才有了自由撒欢的童年。在我的印象中,"不要让孩子输在起跑线上"这句话当初只是悬挂在校园门口或者街道两旁的宣传横幅,那时候人们也仅仅是把它作为一种口号来推     

我的优点你来说

<正>在乌鲁木齐市聋人学校实习已有两周。其间,我在高一班组织了一次心理健康教育课"我的优点你来说",这堂课进行得非常顺利。"我的优点你来说"是以活动的形式开展的。班里全部学