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相似文献
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1.
英语阅读能力的考查是英语考试的重内容,也是英语学习者英语运用能力的体现之一,提高英语阅读能力,对广大英语教学者和学习者来说都是非常重的。  相似文献   

2.
吴传梅 《考试周刊》2011,(68):109-109
在英语教学中,我们不难发现学生阅读英语的速度不仅缓慢.对文章内容的把握和理解也偏差较大,突出的表现是茫然无措.不知从哪里下手,导致解题困难。近几年来,高考在考查学生的阅读能力时,更注重考查学生对文章的深层理解,考查学生对文章的综合能力的归纳。通过调查,我们发现,学生在英语阅读中过多将注意力集中在字、词、句子语法上,却忽视了对文章整体意义的理解,这充分说明他们缺乏必要的阅读策略和运用能力。因此,英语阅读策略的探究对于提高英语阅读效率和阅读水平至关重要。  相似文献   

3.
随着学生英语词汇的不断增加,中考英语阅读技能的考查也是水涨船高。近几年各地英语中考试卷中对学生阅读技能的考查在逐年提高量和质,以此增加区分度。阅读技能的考查通常占很大的比例,阅读能力的高低决定着英语成绩的好差,因此,如何进行阅读教学应当始终是我们英语教师思考的课题。为此,笔者就阅读教学进行了深入的思考,并进行了有益的尝试,取得了一定的效果。  相似文献   

4.
在全国大学英语四级考试进行了改革的背景下,英语阅读在大学英语教学中的所占比重越来越大,英语阅读能力的考查是英语四级考试的重要内容,也是英语学习者英语运用能力的体现之一。本文对大学生英语阅读中出现的问题进行了总结和分析,并就如何提高大学生英语阅读理解能力提出了一些解决办法。  相似文献   

5.
阅读是一种重要的语言能力,中学英语教学大纲中把提高中学生英语阅读理解能力作为中学阶段英语教学的主要目标之一。英语阅读能力也是中学生英语考试和英语应用中重点要考查的项目。本文重点分析研究了现阶段高中英语教学过程中教育学存在的问题,并提出了对策。  相似文献   

6.
朱生霞 《教师》2012,(12):96-96
国家教育部颁布的《英语课程标准》对阅读提出了明确的要求,中考英语阅读理解试题考查内容紧扣《英语课程标准》对学生阅读能力发展的要求。如何有针对性地提高英语阅读能力,突破中考阅读理解的障碍,是每个学生都在关心的问题。  相似文献   

7.
阅读是中学生提高英语能力,扩大知识面的重要途径。这既考查学生的词汇量,也要求学生有一定的阅读技巧,还要有一定的理解能力。因此提高中学生的英语阅读能力是帮助学生提高英语水平,培养语言交际能力的重要方式。  相似文献   

8.
杨晓 《考试周刊》2011,(70):126-127
英语的阅读能力既是英语考试所考查的重要内容,又是运用英语的主要能力之一。在各种英语考试中,阅读理解占相当大的分值,阅读速度快慢,对文章内容理解和掌握的程度,往往直接影响到学生成绩的好坏。同时,学生对英语阅读理解能力的强弱反映其综合能力和素质的强弱,也决定了其能否运用英语知识和阅读技能来理解英语书面材料,能否高效快速准确地获取现代信息。  相似文献   

9.
杭留琴 《考试周刊》2010,(55):125-126
一、课外阅读在英语教学中的意义 阅读是人们获取信息的一种重要途径,也是人类社会文化交流的一种重要形式。因此。提高中学生的阅读能力是中学英语教学的一个主要目标和要求。英语阅读理解是考查和测试学生英语能力的一种主要形式.各级各类英语测试中阅读理解的题量逐年增多、知识面逐年拓宽、难度逐年增大。  相似文献   

10.
《考试周刊》2014,(A5):92-93
阅读能力既是英语的重要考查内容,又是主要的英语运用能力之一。提高英语阅读能力,对于广大英语学习者来说,是非常重要且相当艰巨的任务。因此,本文探讨了提高英语阅读能力的阻碍因素,提供了几种提高英语阅读能力的有效方法,旨在真正提高学生的英语阅读能力。  相似文献   

11.
任务型阅读考查的不仅是学生的阅读能力,还考查学生的概括能力和写作能力。正是因为任务型阅读对学生综合能力的考查,符合新课标的教学目的,受到越来越多英语教师的重视。  相似文献   

12.
李丹 《考试周刊》2014,(9):96-97
阅读是英语知识综合运用能力的体现,阅读测试不仅考查学生的语法、词汇运用能力,还考查学生的语言转换及语言整体理解能力。英语阅读能力的培养与提高并非朝夕即可训练成熟,需要教师和学生共同努力,正确的教法结合正确的学习方法,才能有效提高学生的阅读能力。本文依据高中生英语阅读现状,结合教育部制定的全日制义务教育普通高级中学英语课程标准,针对高中英语阅读现状进行分析,提出提高学生阅读能力的培养方法。  相似文献   

13.
柳丽娟 《中学文科》2007,(12):108-109
阅读理解题是对学生英语综合能力的考查。随着高考对阅读理解能力考查力度的不断增强,培养和提高学生阅读能力的重要性及紧迫性就显得尤为突出。想要提高学生的阅读能力,力争做到以下五点,他们的阅读能力一定能很快得到加强。[第一段]  相似文献   

14.
从学生以后的发展来说,新课程标准对学生阅读能力的培养提出了更高的要求,试卷上也加强了对阅读能力的考查,还有和阅读理解相关的题目.因此,培养中学生良好的英语阅读习惯,提高中学生的英语阅读能力势在必行.  相似文献   

15.
赵利群 《考试周刊》2012,(68):101-101
阅读是理解和吸收书面信息的一种手段。阅读有助于学生扩大词汇量,丰富语言知识。提高语言能力。中学阶段强化学生的阅读训练.能够在最大范围内使学生通过自觉的阅读活动逐渐获得独立阅读能力。英语阅读理解能力的考查是英语考试的重要内容,也是英语运用能力的体现之一。由此可见,培养学生的英语阅读理解能力非常重要。怎样才能提高中学生的英语阅读理解能力呢?我结合多年的教学实践,具体做法如下。  相似文献   

16.
阅读能力是英语考查的重点。以去年的中考试题为例,阅读理解在试题中所占比例最大,即使是听力、完型填空、书面表达、选择和填空等题型的答题效果也直接或间接地依赖于阅读能力。如完型填空,如果学生不能读懂短文的大意,就无法正确地填上所缺的单词。因此,提高英语阅读能力在英语学习中至关重要。  相似文献   

17.
近年来,大大小小的英语考试越来越重视对英语阅读理解能力的考查,而且阅读量逐年增加,知识面逐年拓宽,难度逐年加大。如果我们要想在考试中取得好成绩,没有掌握阅读理解的技巧和方法,确实不容易。本次完成的论文《提高英语阅读能力初探》,主要剖析了目前学生在英语阅读理解中存在的几大问题,并就如何提高英语阅读能力提出了相应的方法与技巧。  相似文献   

18.
赵海艳 《教师》2011,(32):90-90
阅读理解作为考查学生直接运用英语能力的主要题型,在目前江苏高考英语卷中占有较大的比重,阅读教学在英语教学中也一直被置于重要的地位,如何能有效地提高学生阅读能力也成为中学英语教学的重点。本文就如何开展高中英语课外阅读活动作了粗浅探讨。  相似文献   

19.
《高中英语新课程标准》明确规定:"侧重提高阅读能力"。纵观近几年的高考英语试题,我们不难看出,阅读理解能力是高考考查的重点,自始至终占着主导地位。英语阅读理解能力既是学生基本语法、句法知识、词汇量的综合能力的检测,也是学生在英语学科取得高分的必要保证。"得阅读者得天下"的说法是不为过的。  相似文献   

20.
干荣忠 《甘肃教育》2010,(16):64-64
阅读是高中英语教学的重点,也是高考考查的重头戏,阅读理解题的分值占高考英语试卷分值的30%。高考英语《考试大纲》对学生阅读理解能力的考查提出了明确要求,概括起来主要有以下几点:理解主旨大意的能力;  相似文献   

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