校长的照片在哪里

《学生第一》是李希贵先生的新作,他现在担任北京市十一学校校长,这本书记录了十一学校的六十多项学生管理活动。全书彩印,里面有不少精美的照片,堪称图文并茂。读着读着,便有了一个发现,照片的主角多是学生,还有不少教师,书读到一半的时候,只发现了三张有关校长的图片。一张是校园泼水节,师生手持水盆,大战正酣,校长只露出了半个身子,侧身,正向一位教师身上浇水,让人忍俊不禁。第二张是学生参加校务会,一张圆     

教师职业：从封闭走向开放

教师这一职业越来越吃香了,与此同时,终身制也不复存在,要当教师就必须取得专业资格;随着职级制的推行,校长也不再是官了……     

谈新课程下互动式语文课堂教学策略

1互动式语文课堂教学的意义 1．1“互动”使课堂充满民主、和谐的氛围 “互动”促使师生的角色都发生了变化。教师不再是知识的传授者和管理者，他们抛开教参所限制的条条框框，摘下了师道尊严、神圣不可侵犯的严肃面具，俯下身子，平等地参与学生的研究。成为发掘学习资源的向导、寻求真知的组织者、学生学习的指导者；学生不再是无奈的听众、教师的配角，而是地位相同、人格相等的对话者、学习的伙伴。     

“三心”呵护幸福的职业

当看到孩子们捧回一张张奖状、老师们脸上露出欣慰的笑容时,作为一名校长,我的内心被强烈的幸福感充斥着。这幸福来之不易,它的背后,是“三心”的呵护。第一颗：平常心。这颗平常心没有“居高临下”,没有高于教师的“领导”心理。只有对教师的尊重,才能为教师营造和谐温     

请尊重和善待每一个学生

多年以来,学生早已习惯于老师讲的教的都是对的,课本上写的也不会有错误。教材上怎么写,教师就怎么教,学生就怎么记。随着社会的发展和课程改革的深入进行,现在的学生已不再是“沉默的羔羊”,不再畏惧教师的权威,对教师的错误敢于大胆地质疑,这是十分可喜的。 有的教师面对学生的质疑,放不下“架子”,非要让学生围绕他自己转不可,把孩子的问题扼杀在“师道尊严”里。     

小议情感教育

随着素质教育的不断深入．新课改对教师的要求也不再是“师道尊严”．而是要求教师走下讲台与学生共同学习，所以作为一线教师一定要以情育人，运用情感教育。     

一则教育故事的启示

从网上偶然看到这样一则教育小故事:有一位新教师,他总爱在别的老师面前诉说自己学生的不是。有一天他又找到校长,抱怨学生的不听话,历数一个个学生的缺点和错误。校长听了不以为然,只是拿出一张白纸,在上面画了几个点,然后问这位新教师:"你看到上面是什么?"这位教师不假思索地说:"几个黑点。"校长再问,教师又说,"是几个黑点啊。"校长说道:"难道除了这几个黑点,你就看不到大张的白纸吗?"教师听了若有所思,他明白了,从此不再在任何人面前说自己学生的不是。几年后,他成了全国优秀班主任。     

找回失落的师道尊严

近期,媒体报道的校长（教师）性侵学生案件、“校长下跪求学事件”,引发公众对教师的职业道德、操守、学识、专业性的“不信任危机”。这不得不令我们反省,该如何找回失落的师道尊严？“道尊”而后才有“师尊”,找回失落的师道尊严,需要每个教育者守住“不伤害学生”这根基本的底线,敬畏生命,尊重生命,呵护生命,朝着为人师表的理想境界,不断完善人格修养、丰富学识、提升专业水平。如此．办理想学校的教育梦才能照进现实。     

面子

既会讲面子,必然也会丢脸。猴子戴上了花花绿绿的面具,在咚咚锵锵的锣鼓声中耍戏,的确是得意非凡。一旦戏毕了,锣鼓声停止了,就仍旧要露出一副毛脸采。这可以叫做五分钟的英雄美人,一辈子的禽兽。     

梦里的女人

这个女人常常出现在我的梦中。她不是那种拥有很多面具的人。她的面具只有一张,戴在后脑勺、紫铜打造,金属特有的光泽缓缓流动,面具是一个狰狞的凶相,吓煞人。她转过身的时候,背影修长美好,却露出可怕的紫铜面具。阳光扑在面具上面,发生铮铮的撞击声,沉闷、干燥,仿佛有一只小小的笼中鸟,在绝望中左冲右突,用嫩红的喙狠命地啄着紫铜面具。     

心事

这几天,张校长在家里总是莫名其妙地发脾气。连从未红过脸的老伴也纳闷,是更年期又来了呢,还是跟哪个教师生气了？想再问一问,又怕他像上次那样嚷："别和我说话！"眉头一皱,计上,C来。第二天晚上,老伴炒了4个张校长最爱吃的菜,启开他最爱喝的酒,然后让儿子把邻居李叔请来,等张校长下班。老李与张校长是光屁股长大的老友,别看和张校长岁数一样大,可比张校长看着年轻,而且身体好,人也机灵。他原来在乡政府上班,改革开始后,第一批下海开了食品批发门市部。生意还挺红火,日子很滋润。看到桌子上的菜,鬼精的老李一想就有事。"…     

师道尊严何在？

我们认为现今影响师生关系、家校关系的一个重要因素是对师道尊严的不同理解在此我们探讨了师道尊严的演化过程,从历史的角度分析了师道尊严的观念与社会、个人教育价值观的密切联系。在这一基础上,我们得出师道尊严归根结底是教师尊严,而教师尊严来自于对教师职业的尊重和对教师个体的尊重以及由此二者衍生出来的对角色的尊重,并进一步阐述社会当中的教师尊严和课堂之中的教师尊严,最后提出提高教师尊严的策略。     

小学数学教学中如何发挥学生的主体地位

随着素质教育的发展,教师和学生之间的角色也在悄然间发生了根本的变化,教师不再是高高在上的发号施令者,也不再具有一副师道尊严的架子,而变成了教学的组织者、指导者和合作者;学生也不再是被动的知识容器或者是唯唯诺诺的倾听者,而转变成了学习的主人,在教学中占有主体地位.作为一名小学数学教师,要本着以人为本的思想,在教学中始终保证学生的主体地位.下面,我主要从以下两个方面进行阐述.     

从物质刺激到文化引领

在长期的学校管理中,校长们越来越清楚地发现,靠物质刺激进行的管理已不再是灵丹妙药;靠制度规范进行的强制性管理虽然能管得住教师的脚,却管不住教师的心;唯有文化引领才是管理之“上上策”,它是一种高境界的校长管理方式,也是现代学校管理的必由之路。一、物质刺激:不再是“万能膏药”曾几何时,一些校长将金钱看成“万能膏药”,他们把“重赏之下必有勇夫”奉为至尊,以为要使教师能全身心地投入到教学之中,就得靠金钱开道,以“胡萝卜”为诱饵,让教师规规矩矩地在金钱面前“俯首称臣”,受其摆布。于是,一些校长通过“教学成果质量奖”的层层…     

让学生闭嘴的发明

校长发出悬赏令,针对学生上课爱讲话的毛病,把初中二年级三班作为实验班级(我们班55个学生全是讲废话的高手),谁能让该班学生在课堂上闭嘴,谁就是学校的功臣,学校将予以重奖。针对此号召,学校各科老师积极响应,研发出各种怪法:一、恐怖面具式教学罗老师是一位刚毕业的女生,其漂亮的脸蛋和温柔如水的性格正好成了学生们上课讲话的催化剂,学生经常把罗老师气得热泪盈眶。罗老师受威尼斯面具狂欢节启发,亲手制作了一张青面獠牙的面具,戴上面具,绝色美人也立马面目狰狞。毛孩子们哪见过这等世面啊,一个个目瞪口呆,都被她这副凶神恶煞的打扮给镇…     

校长要会说“隐语”

教师会上,校长指名道姓地斥责张老师,张老师惭愧地低下头。最后校长还撂下一句话：“有一些教师,别敬酒不吃吃罚酒。我把丑话说在前头,这些教师要为你们的行为负责。将来学校有什么处罚,别怨我没说!”张老师是有点过分：上课敷衍塞责,作业批改频频出错,有时还忘记上课呢,家长都找上门来,难怪校长生气!可校长的“火”也许大了些,众目睽睽之下,没有顾及到张老师的自尊心。     

论教师教育自主权的丧失

在新课改背景下,教师的地位被解释为"平等中的首席",即在教育过程中,师生关系民主、平等,教师处于"首要"地位。然而,由于种种原因,目前教师自主教育权日益受到威胁,师生关系不再单纯,师道尊严被曲解、异化,导致教师权威在学生心目中有消解趋势,对教育教学产生了极为不利的影响。那么,这是什么原因     

音乐游戏七则

笑和哭 准备:每位幼儿两张硬卡纸面具,一张是笑脸,一张是哭脸。录音磁带(欢快、悲哀的乐曲)。 玩法:游戏开始,放录音。幼儿听到欢快情绪的乐曲就蒙上笑面具,听到深沉悲哀的乐曲就蒙上哭面具。     

揭开古老面具的真面目

正乐乐和奇奇最近喜欢戴着面具吓唬人。一天蒙蒙博士笑嘻嘻地说:"今天有个任务要麻烦二位面具爱好者了,请你们帮我发现面具的真面目。"这两个调皮鬼能完成任务吗?用面具去狩猎乐乐和奇奇只知道戴着面具瞎胡闹,从来没有真正去了解过面具背后的故事,他们硬着头皮拿起桌上的图片端详。第一张图片就把他们难倒了:这是一幅原始人的洞穴壁画,画面中间有一位妇女戴了猎犬面具,后面有两对戴羚羊面具的妇女,她们在一起跳舞。蒙蒙博士看出乐乐和奇奇脸上的困惑,主     

我的家访故事

在信息化的社会,学校教育的开放性日益明显,教育资源的丰富性不断增加,校长角色呈多元化趋势。这是教育适应社会发展需求的必然结果。因此,校长不再单纯是学校教育活动的管理者,教育理念、办学方向的引领者,同时还需要以教师的合作伙伴和家长的热心朋友的角色肩负起学校的育人工作。因此,参与家访也就成为校长管理工作的组成部分。2012年3月学校开展了千名教师访万家活动。我在家访过程中不仅更多地了解了学生及其家庭,而且收获了教育感悟。