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相似文献
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1.
大学生考试作弊是高等学校教学管理中经常面临的问题之一,其作弊原因主要有社会环境的因素,自身心理方面的因素和学校管理上的缺陷等。高校要改善这种状况,必须加强教学管理,端正学生的学习态度,激发学生的学习热情,提高教学质量。  相似文献   

2.
高校学生考试作弊现象分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
高校学生考试作弊现象的存在与蔓延,败坏了教风和考风,严重影响了教育质量。本分析探究了高校学生考试作弊现象的原因,并提出了预防措施。  相似文献   

3.
走进师范口的人都懂得“教学相长”的道理。考试因其教育性也注定是充满善意的活动。可是目前考试作弊现象屡禁不止,大学“逃课族”也蔚然成风,这不仅使教者与被教者同时陷入尴尬与两难境地(多数学生不知为何而学,教师不知如何去教)。我们不禁要问:成为与学习者相对抗的异化力量缘由何在?因此,笔者作了一次问卷调查,结果如下:  相似文献   

4.
本针对当前高校考试作弊现象及心理原因进行了分析,提出高校考试工作的改进对策应为加强大学生自身素质,推进教学和考试方式改革,制定反映教与学实际效果的质量评价目标,实行考试制度的科学化、规范化、完善制度创造公平竞争的学习环境。  相似文献   

5.
在大学里,考试作弊现象屡禁不止,已成为教学管理的一大难题,可以说在校园的违纪行为中,考试作弊所占的比例是最高的。为了有效地纠正这种错误思想和行为,本文对大学生考试作弊这一现象进行分析与思考,并提出相应的对策。  相似文献   

6.
关于高校大学生作弊的几点思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
高校学生作弊不仅是一种欺骗行为,而且是一种严重的失范和失信行为,它破坏了高校正常的教学秩序,影响了高校的声誉,玷污了高校这一神圣殿堂,因此,对作弊应严加管教,纠正其不良行为,杜绝作弊行为。  相似文献   

7.
浅析大学生考试作弊与高校诚信教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
蔡永茂 《文教资料》2010,(13):225-226
当今大学生考试作弊已成为高校的一个非常棘手的问题,造成大学生作弊的成因是多方面的.其对高校良好学风、校风的形成也构成了一定的影响。针对这一现象,高校对大学生进行诚信道德教育显得非常有必要。  相似文献   

8.
大学生考试作弊心态透视   总被引:1,自引:0,他引:1  
近几年的高校连续扩大招生,展现了我国高等教育迅猛发展的良好态势。但也不可避免地给高校教育教学管理带来了许多新同题。其中,大学生考试作弊的现象越来越多。本侧重从心理学角度剖析了这个问题。  相似文献   

9.
高校大学生的考试作弊现象日益严重,这是诚信缺失的表现,加强诚信教育是当前高校学生思想工作的重中之重.本文从考试作弊现象出发,对诚信教育的内涵加以诠释,分析诚信缺失的原因,针对如何加强大学生诚信教育作以探讨.  相似文献   

10.
近年来,大学生考试作弊现象屡禁不绝,尽管校方采取了极其严厉的制裁措施,但后来者仍存侥幸心理,不断地以身试“法”。这就促使我们必须改变观察、研究的视角,对这一问题进行全方位的透析。 一、当代大学生成长背景透视 现在的大学生是应试教育模式的弊端日趋严重时期的产物。1978年恢复高考,这一制度的确调动了全国广大青少年学习的积极性,促进了中国普通教育质量的提高,为国家  相似文献   

11.
大学生在考试中不同程度地存在作弊现象,对其产生原因进行剖析,会使我们更透彻地认识这一现象,并有针对性地提出预防措施。  相似文献   

12.
教育的根本任务是立德树人,全面实施素质教育,然而当前高校中诚信教育不完善,考试作弊现象严重。本文通过分析大学生考试作弊的原因,提出从增强诚信意识、优化诚信环境、健全诚信制度、完善诚信体系等方面加强大学生诚信教育。  相似文献   

13.
大学生考试作弊是不讲诚信的表现.文章在紧密联系实际的基础上,分析了大学生考试作弊的危害及成因,并就考试作弊而引发的诚信教育进行了探讨.  相似文献   

14.
考试作弊已经成为高校校园的一个顽症,严重影响考试的公平性。要遏制或根除考试作弊这个毒瘤,就必须剖析考试作弊产生的原因,存在的动机,以及在其动机原因综合作用下所出现的作弊方式,并在此基础上制定出相应的反舞弊措施。  相似文献   

15.
近几年来,大学生考试作弊的现象得到了相当严重的地步,其原因与社会、教育、管理、学生自身有关,应采取多方参与的综合性防治方法和措施。  相似文献   

16.
考试是衡量教学效果、评价教学质量的手段,是教学活动的重要环节之一。但目前在高校,大学生考试作弊问题日趋突出,在很大程度上影响了良好学风、校风的形成和教学技师的提高。通过对大学生考试作弊原因的分析,反思了教育教学及管理中存在的问题,提出了防范考生作弊的对策。  相似文献   

17.
考试是教育测量的工具,是对教学结果的检验,是智力开发不可缺少的手段。就考试目的而言,是为了测定经过某种学习之后,考生对知识的掌握程度和技能形成的水平。通过考试,考生可以了解自己在学习知识、掌握技能方面存在的薄弱环节,以便于在今后的学习过程中,取长补短,积累经验,  相似文献   

18.
本文对目前高校大学生考试作弊现象作了较为全面的初步分析,指出了大学生考试作弊现象日趋普遍和严重的原因及其危害,提出了防止和杜绝学生考试作弊的3条措施。  相似文献   

19.
孙东媛 《双语学习》2007,(11M):47-48
作弊是大学生考试中的一种常见现象,它不仅毒害了学生的心灵,还影响到学生心理的健康状况,更不利于其整体的发展与成长。结合学生的实际,分析考试作弊的原因及造成的后果。提出从学生自身、考试管理、教师试题角度进行防治考试作弊的一些措施。  相似文献   

20.
随着高等教育规模的不断扩大,高校大学生考试作弊现象日益严重.大学生产生作弊行为的成因复杂,应该从严格各教育教学环节入手,遏制大学生考试作弊.  相似文献   

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