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提高公共选修课教学质量的对策 总被引:7,自引:0,他引:7
公共选修课在培养学生兴趣和爱好,拓宽学生知识面,提高学生综合素质,促进学生全面发展,增强社会适应性方面有重要的意义,是各高校课程教学体系的重要组成部分,也是各高校人才培养计划的重要组成部分.加强选课指导、教学方法与手段改革、公共选修课课程建设和教学过程质量管理,提高公共选修课教学效率,保证公共选修课教学质量,切实提高学生的思想道德素质、文化素质、业务素质和身体心理素质. 相似文献
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提高高校公共选修课教学质量途径探析 总被引:3,自引:0,他引:3
高校公共选修课具有授课对象广泛、课程种类多样、选课比较自由等特点,但在开设中存在开课数量不足,学生选课盲目,教师开停课随意,考核方式不严等问题。要提高高校公共选修课的教学质量,必须建立健全开课鼓励机制,完善公共选修课课程体系,创新选课引导机制,改变课程考核方式,加强监督保障机制。 相似文献
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刘晓文 《福建教育学院学报》2007,8(10):39-41
阐述了新建本科院校公共选修课课管理中存在的几个问题,针对这些问题,从课程建设、学生选课指导、考核制度以及公共选修课评价等方面提出了几个改进意见。 相似文献
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近年来,越来越多的地方高校在发展定位上更趋理性地以建设应用型、服务地方经济的地方院校为目标,学分制教学改革在地方高校被普遍采用,学分制对学生而言可以在课程选择上拥有更灵活的选择权,有助于学生个性的发展;对教师而言,能形成一个相互竞争的教学环境,促进教学质量的提 相似文献
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曾志红 《黑龙江教育学院学报》2012,(9):42-43
结合高校专业选修课具有的课程特点以及存在的问题进行初步分析,从课程设置、课程内容设计和考核方法等方面,探讨了专业选修课程教学的具体构想,以期提高专业选修课的教学质量。 相似文献
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公共选修课作为本科教育课程体系的重要组成部分,对于优化学生知识结构,提高学生综合素质具有重要意义。本文对公共选修课建设与管理存在的问题作了一定的分析,并提出了解决问题的策略和措施。 相似文献
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高校公共选修课网上选课系统的运行与管理,对优化配置学校教学资源、提高学校教学管理水平、推进与探索学分制的改革都具有重要意义。本文探讨了如何对高校公共任意选修课网上选课系统进行优化的问题,并将先进管理理念与网络选课进行整合,从而建构一个全新的公共选修课网上管理系统。 相似文献
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并校后公共选修课的管理与改革 总被引:4,自引:0,他引:4
浙江大学于 1 998年开始进行并校改革试点 ,这为学科交叉发展和教学管理体制改革提供了机遇 ,同时也对全校性公共选修课的教学管理提出了挑战。本文介绍本校公共选修课(以下简称公选课 )改革所遇到的问题和改革实践。一、并校初期校公选课状况并校后 ,全校共有学院 2 2个 ,其中承担教学任务的有 2 0个 ,它们不同程度地承担有公选课的教学任务 ,公选课均出自这些学院的 56个系以及计算中心、校园网中心等部门。学校大、校区多、教师多、学生多 ,都增加了教学管理的难度。旧的教学体制对校公选课影响尤其严重 ,教学管理的各个环节都面临困难。… 相似文献
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崔峰 《中国科教创新导刊》2011,(23):30-31
任意选修课的开设是为了满足大学生素质教育的要求,着眼于发展学生的个性特长。目前很多高校(包括我校)的公选课存在课程定位不够明确,课程价值难以实现;课程开设把关不严,优秀课程数量不足;教学内容把握不当,教学方法不够灵活等问题。因此应提高思想认识,明确课程定位;严格课程开设,管理细致严格;优化教学内容,改革教学方法等。 相似文献
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为了更好地发挥公共选修课在高校课程建设中的作用,文章首先强调了高校公共选修课开设的重要意义,然后结合六盘水师范学院目前公共选修课的开设现状,对高校公共选修课开设存在的问题进行分析,最后提出了高校公共选修课开设策略。 相似文献
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公共选修课是大学教学内容的有机组成部分,其涉及内容广泛,是高等学校拓宽大学生知识面,培养复合型人才的重要方面,也是大学生素质教育的基本要求。因此,高校应加强公共选修课的建设,特别是公共选修课的内容改革、教学方法改革等,以发挥公共选修课所应承担的 职能,全面推进大学生素质教育。 相似文献
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按摩公共选修课已成为高校学生选修的热门课程。在实践教学过程中发现:课程建设滞后、教学方法陈旧、教学管理缺乏规范等问题严重影响其教学质量。对高校按摩公共选修课教学实践进行深入研究并提出合理化建议,是提高高校按摩公共选修课教学质量之关键。 相似文献
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本文介绍了香港职业训练局全人发展课程基本情况,同时将湖南信息职业技术学院公共选修课与香港职业训练局全人发展课程进行对比分析,指出本院公共选修课存在课程资源不丰富、教学方式局限于课堂、师资力量单薄等问题。并从思想上加以重视、丰富课程资源,加强学生选课指导,壮大教师队伍,灵活教学方式、完善评价体系等四个方面提出改革策略。 相似文献
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赵秋 《四川教育学院学报》2012,28(6):12-14
公共选修课是高校人才培养方案的重要组成部分,目前高校公共选修课建设中存在诸多不容忽视的问题,从公共选修课对人才培养质量的价值入手提出了改进和加强公选课课程建设的思路与对策,以更好发挥公共选修课在人才培养中的重要作用。 相似文献
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以问卷调查为依据,对杭州某普通高校公共选修课的课程设置、学生选课、课程管理等进行了分析,并就提高公共选修课教学质量提出了四点建议:科学合理设置课程;完善选课制度;优化和改革教学管理;实行政策激励,提高师资水平。 相似文献