书香校园建设实践探索

研究表明,建立学习型社会最简单、最快捷、最有影响力、见效最快的方式应该是全民阅读。一个真正的书香社会,人们会拥有丰富的精神生活,人与人的关系会更加和谐,工作环境也会更加温馨。苏尼特右旗第二小学积极弘扬社会主流价值观,积极探索教育教学的新思路,通过大力开展书香校园活动,紧紧围绕书香雅,墨香飘,琴声扬的主题,提升师生的人文素养,将德育与美育的教育宗旨有机融合,取得了实实在在的成效。     

高职院校学习型校园建设的探索与实践

知识经济时代,高校在我国建设学习型社会的进程中承担着更加重要的历史使命.加强高校学习型校园建设,不仅能从实践上推动我国学习型社会的蓬勃发展,而且可以促进高校持续健康地发展,为我国创新型国家的建设提供强大的科教支持.文章以盐城纺织职业技术学院为例,从领导班子建设、教师的发展、共同愿景的构建、管理制度的创新、人际文化的构建和环境的改善六个方面,探索学习型校园建设的有效途径.     

建设节约型校园的实践探索

建设节约型校园,不仅是学校自身发展的需要,还是建设节约型社会的需要。从四川教育学院的实际出发,根据过去的实践,再进行思考和探索,寻找一条可行的建设节约型校园的道路。     

高职生态文明校园建设的探索与实践

传承弘扬中国传统文化的“天人合一”与“知行合一”的思想精髓,与当代构建和谐社会和生态文明背景下的高职教育体系相结合,积极打造以“和为生、行为态”理念为核心的生态文明校园,江西环境工程职业学院围绕着自然生态优美、管理生态高效、人文生态厚重、服务生态高远四方面进行了积极而有益的探索与实践.     

优化校园电视台推进小学校园文化建设的实践探索

校园电视台是小学校园中进行文化建设的重要途径,也是传播校园文化建设的媒介,在宣传、推进以及优化小学校园建设中起着非常重要的作用。校园电视台不仅对文化建设有促进作用,还能促进小学生们的知识水平和信息量的增加,更能丰富校园生活,培养小学生们的综合能力。     

数字化校园建设的实践与探索

数字化校园是一种虚拟教育环境,它以数字化信息和网络为基础,依靠计算机和网络技术,对教学、科研、管理等校园信息进行收集、处理、整合、存储、传输和应用,使数字     

基于SRTP的校园生态实践教学的探索与实践

大学生科研训练计划(SRTP)作为高校提高实践教学质量的重要手段,在培养创新型、研究型、综合型学生方面起到了积极作用.风景园林专业在人才培养方面的要求越来越高,要培养基础扎实,实践能力强的综合性人才.针对目前教学现状存在实践课时分配少、理论知识传授有限及教学缺乏连续性的问题,以校园生态实践教学为例,提出了基于SRT...     

校园心理剧的实践探索

校园心理剧是利用戏剧的独特形式,结合心理学知识,通过行为表达的方法与技术,在校园以学生为对象开展的一种集体心理辅导活动.成都市建筑职业中专校结合中职学生自身的特点,以增强心理健康意识,提高学生的心理调适能力和自我教育能力为目标,以充分展示当代中职学生丰富多彩的心灵世界和成长情境为主要内容,积极探索校园心理剧的编、排、导、演的过程,并提出实践校园心理剧的注意事项.     

七宝中学建设和谐校园的实践探索

七宝中学在近十年的学校发展实践中，通过和谐人文校园构建，不断强化具有鲜明特色的学校文化，促进全体学生和教师的和谐发展，在创建和谐校园中实现和谐的教育、和谐的发展，教育教学质量不断持续提高。[第一段]     

生态现代化理论对高校生态校园建设的启示

高校生态校园建设越来越受到人们的广泛关注,如何建设生态校园,是高校一个急需探讨的课题。生态现代化理论在理解和阐释现代化工业社会如何应付环境危机的过程中逐渐形成、发展,并受到人们越来越多的关注,这一理论对高校生态校园建设具有重要启示。通过对生态现代化理论的研究,提出生态校园建设的几点建议:树立可持续发展理念;实施生态规划,加强生态协调;完善管理制度;运用现代科学技术;营造氛围,共同参与。     

对校园网络建设的实践探索

在校园网络建设过程中,要正确处理硬件、软件和潜件的关系,注重硬件、软件和潜件的协调发展.     

随风潜入夜润物细无声--营造校园心理环境的实践与探索

我们倡导优化校园心理环境的目的在于通过美化的、绿化的、诗化的、情意化的、生态化的校园生态环境体系对学生施加心理影响,提升学生热爱生活、适应环境、善于沟通、勇于进取和创新的心理品质.为此,本文拟就当前各种影响校园心理环境建设的新理念和营造校园心理环境的策略问题做一些深入的探讨.     

新课程下校园开展定向运动的实践与探索

定向运动是集健身、趣味、竞技、知识于一体的新兴体育项目,对发展学生个性培养能力提高学生的身体素质都有着积极的作用。因定向运动符合中学生的身心特点,深受学生喜爱和欢迎,针对在开展活动中出现的情况和存在的问题,进行了剖析,并提出了建议。     

新课程下校园开展定向运动的实践与探索

定向运动是集健身、趣味、竟技、知识于一体的新兴体育项目,对发展学生个性培养能力提高学生的身体素质都有着积极的作用.因定向运动符合中学生的身心特点,深受学生喜爱和欢迎,针对在开展活动中出现的情况和存在的问题,进行了剖析,并提出了建议.     

四川中小学创建和谐校园的实践与探索

“在发展中求和谐，在和谐中谋发展。”近年来．四川省中小学校通过发展追求和谐，最后通过和谐校园的创建促进学校的特色发展。[第一段]     

高校数字化校园建设的探索与思考

当今社会,随着计算机技术和网络信息技术的迅猛发展。更新旧观念,适应新形式,实施数字化校园建设已成为高校发展的必然趋势。本文结合当前高校数字化校园建设的实际,浅析其建设的涵义与主要内容,所存在的问题与不足,并提出几点方法与对策,希望能为高校数字化校园建设提供一些参考与建议。     

校园德育生活化的实践与探索

德育工作是一项复杂的系统工程.学生健康的心理素质,文明的行为习惯,良好的道德品质,科学的世界观、人生观、价值观,正确的荣辱观,崇高的理想信念是通过长期系统的教育和实践形成的.     

校园绿化中植物配置实践的探索

本文结合九江学院绿化的实例,探讨了生态校园的植物配置原则、植物选择、配置手法及配置中应关注的问题,阐明了完美的植物景观设计必须具备科学性和艺术性高度统一,从而创造出美的环境。     

创新校园操活动的实践和探索

校园操活动是学校体育工作的一项重要组成部分,通过校园操活动可以反映全校学生的精神面貌,促进身体健康,调节身心,消除疲劳,提高学习效率.     

和谐校园构建中心理健康教育的探索与实践

本文通过对构建和谐校园的要素特征、影响和谐校园构建的心理因素分析,结合浙江建设职业技术学院在构建和谐校园进程中心理健康教育工作的探索与实践等问题的思考和阐述,提出了和谐校园构建中心理健康教育的途径和方法。